北师大版八年级上册《第5单元生物圈中的动物和微生物》2015年单元测试卷（广东省云浮市罗定实验中学）（解析版）
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级上册《第5单元生物圈中的动物和微生物》2015年单元测试卷（广东省云浮市罗定实验中学）（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 300.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-02-15 14:35:04 | ||
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文档简介
北师大版八年级上册《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2015年单元测试卷（广东省云浮市罗定实验中学）
一、选择题（每题2分，共60分）请把答案填在表格中
1．动物通过各自特有的运动方式，可以( )
A．主动出击获取食物
B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族
C．逃避敌害利于存活
D．以上三项均能
2．鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是( )
A．翅膀、奔跑 B．下肢、飞行 C．翅膀、飞行 D．下肢、奔跑
3．人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是( )
A．促进血液循环 B．运动、支持和保护
C．促使心肌发达 D．提高肺的通气能力
4．进食时不小心被鱼骨头卡住咽喉时，喝一点醋能使鱼骨较易咽下，其原因是醋能( )
A．刺激咽喉扩张 B．消化鱼骨 C．使鱼骨变脆 D．使鱼骨变软
5．决定骨的硬度和弹性，在于( )
A．骨密质的厚度
B．骨内有机物和无机物的含量之比
C．骨髓腔的大小
D．骨松质的排列是否有规律
6．将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是( )
A．老母猪 B．幼年猪 C．大公猪 D．成年猪
7．在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德．这样做可以防止老年人跌倒骨折，因为老年人骨的成分时( )
A．有机物占，无机物占
B．无机物占，有机物占
C．有机物多于，无机物少于
D．有机物少于，无机物多于
8．下列关于关节的说法错误的是( )
A．关节在运动中起支点的作用
B．关节既有灵活性又能牢固性
C．所有的动物体内都有关节
D．关节是由关节面、关节囊、关节腔组成
9．下面表示骨、骨连接、骨骼肌关系的模式图中，正确的是( )
A． B． C． D．
10．典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是( )
A．对群体的作用相同，地位平等
B．对群体的作用不同，地位平等
C．对群体的作用不同，地位不平等
D．对群体的作用相同，地位不平等
11．动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于( )
A．获得食物 B．逃避敌害
C．寻找配偶 D．适应复杂的生活环境
12．下列动物行为中，属于先天性行为的是( )
A．大山雀偷饮牛奶 B．蚯蚓走迷宫
C．猕猴做花样表演 D．母狼哺育刚出生的小狼
13．传说公元前202年，项羽逃到乌江边 ( http: / / www.21cnjy.com )，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的( )
A．学习行为 B．节律行为 C．取食行为 D．防御行为
14．猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害．对这种行为的叙述错误的是( )
A．这是防御行为 B．这是本能行为
C．这由遗传物质所控制 D．这是学习行为
15．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流( )
A．蚂蚁的舞蹈动作 B．鸟类的各种鸣叫声
C．蜂王释放的特殊分泌物 D．乌贼受到威胁释放的墨汁
16．下列动物行为中，属于攻击行为的是( )
A．一只鹰捕食一只飞行的小鸟
B．两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C．一条蛇追击一只青蛙
D．螃蟹反击天敌的进攻
17．下列几种动物群体中，不具有社群行为的是( )
A．蜜蜂的群体 B．蚂蚁的群体 C．白蚁的群体 D．绵羊的群体
18．麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是( )
A．对生态系统没有不良影响
B．生态系统必定会全面崩溃
C．生态系统中昆虫的数量将会急剧上升
D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微
19．你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？( )
A．在维持生态平衡中起着重要作用
B．促进了生态系统中的物质循环
C．能帮助植物传粉，传播果实的种子
D．能够净化空气
20．下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是( )
A．有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征
B．保护珍贵的野生动植物资源
C．保护代表不同地带的生态系统
D．是进行自然保护的惟一有效途径
21．动物的生物钟是指动物( )
A．体内的一种能感知时间变化的生理结构
B．生命活动的内在节律性
C．对阳光的强弱变化比较敏感的器官
D．体内的有钟表性质的器官
22．下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物( )
A．扬子鳄 B．黑猩猩 C．丹顶鹤 D．大熊猫
23．植食动物在生物圈中充当什么角色( )
A．分解者 B．生产者 C．消费者 D．自养生物
24．下列生物中，没有细胞结构的是( )
A．变形虫 B．真菌 C．病毒 D．细菌和放线菌
25．引起禽流感的病原微生物是( )
A．细菌 B．真菌 C．霉菌 D．病毒
26．梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是何种微生物引起的( )
A．细菌 B．酵母菌 C．病毒 D．霉菌
27．细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关( )
A．个体小，便于各种媒介携带
B．有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散
C．繁殖速度快，数量多
D．以上三项都正确
28．酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用( )的发酵作用．
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．乳酸菌
29．霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是( )
A．供给氧气 B．提供有机物 C．提供二氧化碳 D．促进物质循环
30．下列抗生素药品中属于真菌产生的是( )
A．青霉素 B．卡那霉素 C．链霉素 D．庆大霉素
二、填空题：（每空1分，共40分）
31．某同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选 ( http: / / www.21cnjy.com )取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，其他鳍呈自然状态，请问：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）该实验是探究鱼的__________鳍的作用，变量是__________．
（2）该实验中，对照组是__________鱼．
（3）该同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用是__________．
（4）为了减少实验误差，该同学应该设置__________．
32．如图是长骨的解剖结构模式图，请根据图回答下列问题（括号内填序号，横线上填文字）．
（1）长骨基本结构包括[__________]__________、骨质和[__________]__________．
（2）终生具有造血功能的红骨髓位于[__________]__________内．
（3）此骨若与相邻的骨构成关节，则图中[1 ( http: / / www.21cnjy.com )]应属于__________（填“关节头”或“关节窝”），表面覆盖着__________，能在运动中减少摩擦和缓冲振荡．
（4）取该骨10克锻烧后剩下7克，说明此骨的主人是__________（填“未成年人”“老年人”）．
（5）此人因意外造成骨折，需要对骨折部分进行手术，医生要特别注意保护[3]__________才有利于骨的愈合．
( http: / / www.21cnjy.com )
33．（13分）如图是关节模式图，据图回答下列问题：
（1）关节的基本结构包括关节面、关节囊和__________．
（2）能把相邻两骨牢固连接起来的结构是[1]__________，其外面还有坚韧的__________．
（3）关节的特点是__________．
（4）关节中的[__________]__________从[__________]__________中滑脱出来的现象叫做脱臼．
（5）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液．这是__________分泌功能异常，致使__________内滑液过多．
（6）当__________受到神经传来的刺激__________时，就会牵动__________绕着__________活动，于是躯体就会产生运动．
( http: / / www.21cnjy.com )
34．如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有__________．
（2）B和D的菌体都是由__________构成的．
（3）图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[__________]__________．
（4）在外界条件适宜的情况下，A、B、C三种生物的繁殖方式分别是__________、__________、__________．
35．泡菜的制作工艺，是我国悠久的饮食文化遗产之一．同学们可能看过家长制作泡菜（或者还亲自制作过泡菜），在自制泡菜时：
（1）你认为主要是__________菌在起作用．
（2）将泡菜坛密封起来的目的是：__________．
（3）泡菜配料中为什么要加入相当数量的白砂糖？__________．
（4）你观察过你家里的泡菜坛吗？有时可能泡菜坛里会出现一些白色的东西，你认为这是什么原因造成的？__________．
36．根据如图回答下列问题：
（1）该图共有__________条食物链．
（2）请写出最长的一条食物链__________；若这一生态系统中的土壤中含有某种有害物质（如重金属），则这一条食物链中有害物质积累浓度最高的生物是__________．
（3）若图要完善为一个生态系统，在图中还必须添加的生物成分是__________．
（4）如果草被烧掉，动物的数量短时间内会__________．
( http: / / www.21cnjy.com )
北师大版八年级上册《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2015年单元测试卷（广东省云浮市罗定实验中学）
一、选择题（每题2分，共60分）请把答案填在表格中
1．动物通过各自特有的运动方式，可以( )
A．主动出击获取食物
B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族
C．逃避敌害利于存活
D．以上三项均能
【考点】动物运动的意义．
【分析】此题考查对动物的行为、动物运动的意义的理解．
【解答】解：动物所进行的一系列有利 ( http: / / www.21cnjy.com )于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，常常表现为各种各样的运动，动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境．
故选：D
【点评】动物的运动的意义：主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，有利于自身生存、繁衍后代．
2．鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是( )
A．翅膀、奔跑 B．下肢、飞行 C．翅膀、飞行 D．下肢、奔跑
【考点】动物的运动依赖于一定的结构．
【分析】运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动，据此解答．
【解答】解：多数鸟类是靠翼在空中飞 ( http: / / www.21cnjy.com )行，而有的鸟类则不营飞行生活．如鸵鸟是草原上的一种大型鸟，是现存体型最大的鸟类，体重有100多千克，身高达2米多．要把这么沉的身体升到空中，确实是一件难事，因此鸵鸟的庞大身躯是阻碍它飞翔的一个原因．鸵鸟的飞翔器官与其他鸟类不同，是使它不能飞翔的另一个原因．
鸟类的飞翔器官主要有由前肢变成的翅膀、羽毛等 ( http: / / www.21cnjy.com )，羽毛中真正有飞翔功能的是飞羽和尾羽，飞羽是长在翅膀上的，尾羽长在尾部，这种羽毛由许多细长的羽枝构成，各羽枝又密生着成排的羽小枝，羽小枝上有钩，把各羽枝钩结起来，形成羽片，羽片扇动空气而使鸟类腾空飞起．生在尾部的尾羽也可由羽钩连成羽片，在飞翔中起舵的作用．为了使鸟类的飞翔器官能保持正常功能，它们还有一个尾脂腺，用它分泌油质以保护羽毛不变形．能飞的鸟类羽毛着生在体表的方式也很有讲究，一般分羽区和裸区，即体表的有些区域分布羽毛，有些区域不生羽毛，这种羽毛的着生方式，有利于剧烈的飞翔运动．鸵鸟的羽毛既无飞羽也无尾羽，更无羽毛保养器﹣﹣尾脂腺，羽毛着生方式为全部平均分布体表，无羽区与裸区之分，它的飞翔器官高度退化，想要飞起来就无从谈起了． 但是鸵鸟有长长的下肢，发达有力，利于奔跑．可见D符合题意．
故选：D
【点评】明确并不是所有的鸟类都营飞行生活，了解鸵鸟的运动情况，即可解答本题．
3．人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是( )
A．促进血液循环 B．运动、支持和保护
C．促使心肌发达 D．提高肺的通气能力
【考点】动物的运动依赖于一定的结构．
【分析】回答此题要明确运动系统的功能．人体的运动系统的主要功能是运动、保护和支持．
【解答】解：人体运动系统包 ( http: / / www.21cnjy.com )括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．运动能够促进心肺的功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩有力．可见，促进血液循环、促进心肌发达、提高肺的通气能力是运动的意义，而不是运动系统的功能．
故选：B．
【点评】运动系统和运动的含义要搞清．
4．进食时不小心被鱼骨头卡住咽喉时，喝一点醋能使鱼骨较易咽下，其原因是醋能( )
A．刺激咽喉扩张 B．消化鱼骨 C．使鱼骨变脆 D．使鱼骨变软
【考点】骨的成分和物理特性．
【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．
【解答】解：骨的成分包括 ( http: / / www.21cnjy.com )有机物和无机物，含有有机物使骨具有一定的柔韧性，含有无机物使骨具有一定的硬度，骨中的无机物可以溶于某些酸性溶液，所以吃鱼时不小心被鱼刺卡住咽喉，喝一点醋，醋是一种酸性溶液，使骨中的无机物溶于醋，骨变的柔软，能使鱼刺咽下．
故选：D
【点评】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大．
5．决定骨的硬度和弹性，在于( )
A．骨密质的厚度
B．骨内有机物和无机物的含量之比
C．骨髓腔的大小
D．骨松质的排列是否有规律
【考点】骨的成分和物理特性；骨的基本结构和功能．
【分析】此题考查的是骨的组成成分与其特性的关系．无机物有使骨硬脆的特点；而有机物能使骨变得柔韧．
【解答】解：少年儿童的骨成分有机物超过1/3，无机物不到2/3，这样的骨柔韧，弹性大，不易发生骨折，但易变形．
中年人的骨的成分有机物约为1/3，无机物约为2/2，这样的骨即坚韧，又有弹性
老年人的骨的成分有机物不到1/3，无机物超过2/3，这样的骨硬、脆，易发生骨折
综上所述，可知决定骨的硬度和弹性，在于骨内有机物和无机物的含量之比
故选：B
【点评】骨的成分随不同年龄阶段而发生变化，同时骨的物理特性也发生改变．
6．将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是( )
A．老母猪 B．幼年猪 C．大公猪 D．成年猪
【考点】骨的生长．
【分析】此题主要考查的是骨髓的知识，据此解答．
【解答】解：骨髓有两种，一种是红骨髓， ( http: / / www.21cnjy.com )另一种是黄骨髓．幼年时骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能．骨质包括骨松质和骨密质．由上可知，此猪的骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是幼年猪．可见B符合题意．
故选：B
【点评】关键点：幼年时骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．
7．在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德．这样做可以防止老年人跌倒骨折，因为老年人骨的成分时( )
A．有机物占，无机物占
B．无机物占，有机物占
C．有机物多于，无机物少于
D．有机物少于，无机物多于
【考点】骨的成分和物理特性．
【分析】本题考查的是有关骨的成分的应用解析知识．骨的成分随不同年龄阶段而发生变化，同时骨的物理特性也发生改变．
【解答】解：少年儿童的骨成分有机物超过1/3，无机物不到2/3，这样的骨柔韧，弹性大，不易发生骨折，但易变形．
中年人的骨的成分有机物约为1/3，无机物约为2/3，这样的骨即坚韧，又有弹性．
老年人的骨的成分有机物不到1/3，无机物超过2/3，这样的骨硬、脆，易发生骨折．
综上所述，老年人跌倒后容易发生骨折，这是因为老年人骨有机物不到1/3，可见选项D符合题意．
故选D．
【点评】有机物的作用是使骨变得柔韧，无机物的作用是使骨变的脆、硬，记住两类物质的物理特性有利于我们识记这部分知识．
8．下列关于关节的说法错误的是( )
A．关节在运动中起支点的作用
B．关节既有灵活性又能牢固性
C．所有的动物体内都有关节
D．关节是由关节面、关节囊、关节腔组成
【考点】关节的基本结构和功能．
【分析】此题考查关节的结构和功能．关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．
【解答】解：A、关节在运动中起支点的作用，不符合题意；
B、使关节牢固的结构特点是：关节囊及 ( http: / / www.21cnjy.com )囊里面、外面的韧带，加固连接．使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．不符合题意；
C、关节是指骨与骨之间能够活动的连接，无脊椎动物它们的体内没有脊柱、没有骨．因此，所有的动物都有关节的说法是错误的．符合题意；
D、关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．不符合题意．
故选：C
【点评】解此题的关键是掌握关节的概念，理解掌握关节的结构和功能．
9．下面表示骨、骨连接、骨骼肌关系的模式图中，正确的是( )
A． B． C． D．
【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．
【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合，分析作答．
【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两 ( http: / / www.21cnjy.com )部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．
A、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，故符合题意．
B、骨骼肌跨越两个关节，不是附着在两块相邻的骨上，不符合题意．
C、两块肌肉没有跨越关节，不符合题意．
D、骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没用跨越关节，不符合题意．
故选：A．
【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
10．典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是( )
A．对群体的作用相同，地位平等
B．对群体的作用不同，地位平等
C．对群体的作用不同，地位不平等
D．对群体的作用相同，地位不平等
【考点】社会行为的特征．
【分析】此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．
【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的 ( http: / / www.21cnjy.com )组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义．白蚁是典型的营群体生活的动物有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分．蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配；工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全，特征是双腭很大．黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物、配偶等．由此说明个体之间对群体的作用不同，地位不平等．
故选：C．
【点评】解答此类题目的关键是社会行为的特点．
11．动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于( )
A．获得食物 B．逃避敌害
C．寻找配偶 D．适应复杂的生活环境
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．
【分析】此题考查的知识点是动物学习行为．解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入．
【解答】解：后天性行为是动物出生后通 ( http: / / www.21cnjy.com )过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力． 学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大．
故选：D．
【点评】解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征．
12．下列动物行为中，属于先天性行为的是( )
A．大山雀偷饮牛奶 B．蚯蚓走迷宫
C．猕猴做花样表演 D．母狼哺育刚出生的小狼
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．
【分析】此题可以从动物的先天性行为和学习行为的特征以及区别方面来分析解答．
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有 ( http: / / www.21cnjy.com )的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
后天性行为是动物出生后 ( http: / / www.21cnjy.com )通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
母狼哺育刚出生的小狼，是生来就 ( http: / / www.21cnjy.com )有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演是通过学习或生活经验的积累得来的行为，属于后天性行为．
故选D．
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
13．传说公元前202年，项羽逃到乌江边， ( http: / / www.21cnjy.com )看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的( )
A．学习行为 B．节律行为 C．取食行为 D．防御行为
【考点】动物行为的类型和特点．
【分析】从行为获得的途径来看 ( http: / / www.21cnjy.com )把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
【解答】解：学习行为是在遗传因素的基础 ( http: / / www.21cnjy.com )上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为；取食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为．张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为．
故选：C
【点评】此题用典故考查了动物的行为．
14．猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害．对这种行为的叙述错误的是( )
A．这是防御行为 B．这是本能行为
C．这由遗传物质所控制 D．这是学习行为
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．
【分析】本题考查先天性行为和学习行为的区别．
【解答】解：动物行为分为先天性行为和学 ( http: / / www.21cnjy.com )习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，题干中猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是其生来就具有的，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害，属于防御行为，是它的一种本能，为先天性行为．
故选：D
【点评】关键知道猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是一种先天性行为．
15．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流( )
A．蚂蚁的舞蹈动作 B．鸟类的各种鸣叫声
C．蜂王释放的特殊分泌物 D．乌贼受到威胁释放的墨汁
【考点】群体中的信息交流．
【分析】此题考查的知识点是动物的信息交流．解答时可以从动物通讯的方式方面来切入．
【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放 ( http: / / www.21cnjy.com )一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，
如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物 ( http: / / www.21cnjy.com )通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．动物
通讯是同种动物之间相互交流而产生的，乌贼受到威胁释放的墨汁是为了掩护自己逃跑，没有通讯作用．
故选D．
【点评】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．
16．下列动物行为中，属于攻击行为的是( )
A．一只鹰捕食一只飞行的小鸟
B．两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C．一条蛇追击一只青蛙
D．螃蟹反击天敌的进攻
【考点】动物行为的类型和特点．
【分析】此题考查的知识点是动物行为．解答时可以从动物行为的概念、特点方面来切入．
【解答】解：攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．
A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟，鹰是为了获取食物，属于捕食行为，故该选项不符合题意；
B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗是同种动物为了争夺配偶而发生的攻击行为，故该选项符合题意；
C、一条蛇追击一只青蛙，蛇为了获取食物，属于捕食行为，故该选项不符合题意；
D、螃蟹反击天敌的进攻，是为了防御敌害，保护自己而发生的防御行为，故该选项不符合题意．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解攻击行为概念、特点．
17．下列几种动物群体中，不具有社群行为的是( )
A．蜜蜂的群体 B．蚂蚁的群体 C．白蚁的群体 D．绵羊的群体
【考点】社会行为的特征．
【分析】营社群行为的动物之间有明确的分工和等级制度，据此答题．
【解答】解：动物营群体生活，绝不是同 ( http: / / www.21cnjy.com )种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言．如蜜蜂的群体、蚂蚁的群体、白蚁的群体都存在着明确的分工，具有社会行为，而绵羊的群体中尽管它们生活在一起，但彼此之间并没有什么分工和等级制度等．
故选D
【点评】关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度．
18．麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是( )
A．对生态系统没有不良影响
B．生态系统必定会全面崩溃
C．生态系统中昆虫的数量将会急剧上升
D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微
【考点】人类活动破坏生态环境造成的影响．
【分析】根据我们所学的知识：在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态，原因生态系统具有自我调节能力．
【解答】解：生态系统常常处于生态平衡的 ( http: / / www.21cnjy.com )状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产．
故选：C．
【点评】此题的关键是知道生态平衡的概念，即：在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态．
19．你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？( )
A．在维持生态平衡中起着重要作用
B．促进了生态系统中的物质循环
C．能帮助植物传粉，传播果实的种子
D．能够净化空气
【考点】动物在自然界中的作用．
【分析】此题考查动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之 ( http: / / www.21cnjy.com )间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就沿沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．
动物作为消费者，直接或间接地以植物 ( http: / / www.21cnjy.com )为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．
自然界中的动物和植物在长期生存与发展 ( http: / / www.21cnjy.com )的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．综上所述，动物在自然界中的作用不应包括能够净化空气
故选：D
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生 ( http: / / www.21cnjy.com )物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
20．下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是( )
A．有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征
B．保护珍贵的野生动植物资源
C．保护代表不同地带的生态系统
D．是进行自然保护的惟一有效途径
【考点】自然保护区．
【分析】此题考查的知识点主要是自然保护区的意义．解答时可以从自然保护区的意义、保护特点方面来切入．
【解答】解：人们把含保护对象 ( http: / / www.21cnjy.com )在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区．自然保护区的意义有：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；为人类提供研究自然生态系统的场所．是进行科学研究的“天然实验室”，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等．是宣传教育的活的“天然博物馆”，可以向人们进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性等．自然保护区还能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用．
自然保护区不仅保护了珍稀野 ( http: / / www.21cnjy.com )生动物，还保护了野生动物赖以生存的栖息环境．没有改变生物生活息息相关的环境，防止人类的过多介入、破坏，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，不是惟一有效途径．
故选D．
【点评】解答此类题目的关键是理解自然保护区的作用．
21．动物的生物钟是指动物( )
A．体内的一种能感知时间变化的生理结构
B．生命活动的内在节律性
C．对阳光的强弱变化比较敏感的器官
D．体内的有钟表性质的器官
【考点】动物行为的类型和特点；动物的先天性行为和学习行为的区别．
【分析】此题考查的知识点是动物的生物钟．解答时可以从生物钟的概念、特点方面来切入．
【解答】解：生物钟又称生理钟．它是生物体内 ( http: / / www.21cnjy.com )的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定．通过研究生物钟，目前已产生了时辰生物学、时辰药理学和时辰治疗学等新学科．可见，研究生物钟，在医学上有着重要的意义，并对生物学的基础理论研究起着促进作用．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解生物钟的内涵．
22．下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物( )
A．扬子鳄 B．黑猩猩 C．丹顶鹤 D．大熊猫
【考点】我国特有的珍稀动植物．
【分析】此题考查的是我国特有的珍稀动物，据此解答．
【解答】解：A、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的 ( http: / / www.21cnjy.com )一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”．我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀．不符合题意．
B、黑猩猩（学名Pan troglodyte ( http: / / www.21cnjy.com )s），人类的近亲，四大类人猿之一，它们是现存与人类血缘最近的高级灵长类动物，原产地在非洲西部及中部．符合题意．
C、丹顶鹤是鹤类中的一种，因 ( http: / / www.21cnjy.com )头顶有“红肉冠“而得名．是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一级保护动物，也叫仙鹤．不符合题意．
D、大熊猫（学名：Ailurop ( http: / / www.21cnjy.com )oda melanoleuca），一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区．不符合题意．
故选：B
【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．平时注意多搜集相关的资料．
23．植食动物在生物圈中充当什么角色( )
A．分解者 B．生产者 C．消费者 D．自养生物
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能．据此解答．
【解答】解：生态系统是指在一定的地域内，生 ( http: / / www.21cnjy.com )物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．可见C符合题意．
故选：C
【点评】关键点：绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者．
24．下列生物中，没有细胞结构的是( )
A．变形虫 B．真菌 C．病毒 D．细菌和放线菌
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．
【分析】本题考查的是生物的构成．并不是所有的生物都是有细胞构成的，例如：病毒．
【解答】解：细胞是构成生物体的结构和功 ( http: / / www.21cnjy.com )能的基本单位．由细胞构成的生物包括单细胞生物，如：变形虫、细菌、放线菌等；真菌既有单细胞的也有多细胞的，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
故选：C
【点评】大多数的生物都是由细胞构成的，只有病毒是个例外，单独记住就可以．
25．引起禽流感的病原微生物是( )
A．细菌 B．真菌 C．霉菌 D．病毒
【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．
【分析】禽流感是猪的一种急性、传染性呼吸器官疾病，通常爆发于猪之间，传染性很高；该病毒可在猪群中造成流感暴发．
【解答】解：禽流感由禽流感病毒引起 ( http: / / www.21cnjy.com )，流感病毒分为甲、乙、丙三型；甲型流感病毒根据H和N抗原不同，又分为许多亚型，H可分为15个亚型（H1～H15），N有9个亚型（N1～N9）．其中仅H1N1、H2N2、H3N2主要感染人类，其它许多亚型的自然宿主是多种禽类和动物．其中对禽类危害最大的为H5、H7和H9亚型毒株．一般情况下，禽流感病毒不会感染鸟类和猪以外的动物．
故选：D
【点评】关键点：引起禽流感的病原微生物是病毒．
26．梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是何种微生物引起的( )
A．细菌 B．酵母菌 C．病毒 D．霉菌
【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
【分析】此题考查的是真菌在自然界中是作用以及与人类的关系，结合题意答题．
【解答】解：微生物的生活需要适宜 ( http: / / www.21cnjy.com )的温度、水分和营养物质，由题意可知，南方温度适宜，梅雨季节水分充足，空气潮湿，衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚，可见衣物的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的．故D符合题意．
故选：D
【点评】了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择．
27．细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关( )
A．个体小，便于各种媒介携带
B．有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散
C．繁殖速度快，数量多
D．以上三项都正确
【考点】细菌的基本形态和结构特点；细菌的营养方式和生殖方式．
【分析】此题考查的是细菌分布广泛的原因．可以从细菌的形态、繁殖、芽孢特点方面来切入．
【解答】解：细菌是靠分裂进行生殖的，也 ( http: / / www.21cnjy.com )就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌．细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．
故选D．
【点评】知道细菌分布广泛的原因是细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．
28．酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用( )的发酵作用．
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．乳酸菌
【考点】发酵技术在食品制作中的作用．
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，据此解答．
【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料， ( http: / / www.21cnjy.com )加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品．泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，可见D符合题意．
故选：D
【点评】了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答．
29．霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是( )
A．供给氧气 B．提供有机物 C．提供二氧化碳 D．促进物质循环
【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．
【分析】霉菌、蘑菇等属于真菌，它们在对自然界中具有重要的作用．思考答题．
【解答】解：地球上每时每刻都有大量的 ( http: / / www.21cnjy.com )动植物死亡，动物每天都要排出许多粪便，生物圈并未因此而造成垃圾堆积如山，这主要归功于生物圈中的一些进行腐生生活的细菌和真菌，它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物．可见，细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环．可见D符合题意．
故选：D
【点评】关键点：细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环．
30．下列抗生素药品中属于真菌产生的是( )
A．青霉素 B．卡那霉素 C．链霉素 D．庆大霉素
【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．
【分析】根据青霉菌可以生产青霉素进行分析回答．
【解答】解：青霉菌是一种真菌，属多细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色．青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类疾病的抗生素．青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明．1928年的一天，弗莱明在他的一间简陋的实验室里研究导致人体发热的葡萄球菌．由于盖子没有盖好，他发觉培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌．这是从楼上的一位研究青霉菌的学者的窗口飘落进来的．使弗莱明感到惊讶的是，在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了．这个偶然的发现深深吸引了他，他设法培养这种霉菌进行多次试验，证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死．弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星﹣青霉素；卡那霉素由细菌产生的，是一种由卡那链霉菌（Streptomyces kanamyceticus）产生的氨基糖苷类抗生素；链霉素（streptomycin）是一种氨基葡萄糖型抗生素；庆大霉素[Gentamicin，正泰霉素（gentamycin）]系从放线菌科单孢子属发酵培养液中提得，系碱性化合物，是目前常用的氨基糖苷类抗生素． 可见A符合题意．
故选：A
【点评】虽然有些真菌使人 ( http: / / www.21cnjy.com )或其他生物患病，但许多真菌对人类是有益的．注意搜集相关的资料，了解青霉素的发现，明确青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明．注意知识的拓展．
二、填空题：（每空1分，共40分）
31．某同学在探究鱼鳍在游泳中的作 ( http: / / www.21cnjy.com )用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，其他鳍呈自然状态，请问：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）该实验是探究鱼的尾鳍的作用，变量是是否捆扎尾鳍．
（2）该实验中，对照组是甲鱼．
（3）该同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用是产生前进的动力，保持前进的方向．
（4）为了减少实验误差，该同学应该设置重复组．
【考点】探究鱼鳍在游泳中的作用．
【分析】对照实验：在探究 ( http: / / www.21cnjy.com )某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．
【解答】解：（1）甲、乙两条相同的 ( http: / / www.21cnjy.com )鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，其他鳍呈自然状态，可见变量是否捆扎尾鳍，所以该实验是探究鱼的尾鳍的作用．
（2）实验中用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，而甲鱼不作任何处理，所以甲为对照组，乙为实验组
（3）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保 ( http: / / www.21cnjy.com )持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用；所以能够保持鲫鱼身体平衡的是胸鳍、臀鳍和腹鳍．该同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，能够控制鱼游泳方向和产生动力的主要是尾鳍．
（4）要排除偶然因素造成的误差，应该设置重复组，多测几次，以减小误差，提高可信度．
故答案为：（1）尾；是否捆扎尾鳍；
（2）甲；
（3）产生前进的动力，保持前进的方向；
（4）重复组
【点评】解答此类题目的关键是注意实验组和对照组的确定．
32．如图是长骨的解剖结构模式图，请根据图回答下列问题（括号内填序号，横线上填文字）．
（1）长骨基本结构包括[3]骨膜、骨质和[4]骨髓．
（2）终生具有造血功能的红骨髓位于[6]骨松质内．
（3）此骨若与相邻的骨构成关节，则图中[1]应属于关节头（填“关节头”或“关节窝”），表面覆盖着关节软骨，能在运动中减少摩擦和缓冲振荡．
（4）取该骨10克锻烧后剩下7克，说明此骨的主人是老年人（填“未成年人”“老年人”）．
（5）此人因意外造成骨折，需要对骨折部分进行手术，医生要特别注意保护[3]骨膜才有利于骨的愈合．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】骨的基本结构和功能；骨的成分和物理特性．
【分析】图中所示的结构分别是：1关节头、2血管、3骨膜、4骨髓、5骨髓腔、6骨松质、7骨密质．
【解答】解：（1）对于骨的基本结构组成及其功能我们可以借助以下知识结构图来分析：
( http: / / www.21cnjy.com )
（2）骨髓分为红骨髓和黄骨髓．胎儿 ( http: / / www.21cnjy.com )和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能．随年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓．正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能．成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓．
（3）关节的基本结构包括关 ( http: / / www.21cnjy.com )节面、关节囊和关节腔，而关节面又分为关节头和关节窝．在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦．
（4）骨的成分包括有机物和无机 ( http: / / www.21cnjy.com )物．有机物使骨柔韧，无机物使骨硬脆．随着年龄的增长，骨内的有机物越来越少，无机物的含量越来越大．为青少年时期，骨内的有机物超过了1/3，无机物不到2/3，弹性大，硬度小，易发生弯曲变形，故青少年应注意坐、行、走等姿势；成年时期，有机物大约占1/3，无机物约占2/3，此阶段的骨既坚硬又不易发生骨折；老年时期有机物不到1/3，无机物超过2/3．取该骨10克锻烧后剩下7克，表明该骨的有机物是3克，可见有机物不到1/3，无机物是7克，无机物超过2/3，因此说明此骨的主人是老年人．
（5）骨膜内有成骨细胞，与骨折后的修复和骨的 ( http: / / www.21cnjy.com )长粗有关．故此人因意外造成骨折，需要对骨折部分进行手术，医生要特别注意保护骨膜．否则骨不容易愈合．
故答案为：（1）3骨膜；4骨髓
（2）6骨松质
（3）关节头；关节软骨
（4）老年人
（5）骨膜
【点评】平时可通过手绘长骨的结构示意图，指明结构，并写出骨的基本结构及功能的知识结构，这样把抽象的知识变成形象的记忆，就不容易遗忘了．
33．（13分）如图是关节模式图，据图回答下列问题：
（1）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔．
（2）能把相邻两骨牢固连接起来的结构是[1]关节囊，其外面还有坚韧的韧带．
（3）关节的特点是既牢固又灵活．
（4）关节中的[3]关节头从[5]关节窝中滑脱出来的现象叫做脱臼．
（5）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液．这是关节囊分泌功能异常，致使关节腔内滑液过多．
（6）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】关节的基本结构和功能．
【分析】如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．
( http: / / www.21cnjy.com )
由图可知：[1]关节囊，[2]关节腔，[3]关节头，[4]关节软骨，[5]关节窝，[6]关节面．
【解答】解：（1）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔．
（2）能把相邻两骨牢固连接起来的结构是[1]关节囊，其外面还有坚韧的韧带．
（3）关节的特点既具有牢固性又有灵活 ( http: / / www.21cnjy.com )性．使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起；使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．
（4）若进行体育运动或从事体力劳动时，用力过猛或不慎摔倒，②关节头从④关节窝滑脱出来，叫脱臼．
关节面是指[3]关节头和[5]关节窝之间的接触面．其表面的结构[4]关节软骨能在运动中减少摩擦和缓冲振荡．
（5）关节腔中有滑液，起 ( http: / / www.21cnjy.com )到润滑骨的作用，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，患关节炎是关节囊分泌异常，导致关节腔内的滑液过多，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制．
（6）骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．而运动的产生，需要神经系统的支配和其他系统的辅助．
故答案为：（1）关节腔
（2）关节囊；韧带
（3）既牢固又灵活；
（4）3关节头；5关节窝
（5）关节囊；关节腔
（6）骨骼肌；收缩；骨；关节
【点评】解题的关键是知道关节的组成及功能．
34．如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．
（2）B和D的菌体都是由菌丝构成的．
（3）图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[C]酵母菌．
（4）在外界条件适宜的情况下，A、B、C三种生物的繁殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖．
【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；细菌的基本形态和结构特点．
【分析】图A是细菌，B是曲霉，C是酵母菌，D是青霉．BCD都属于真菌．
【解答】解：（1）A是细菌，无成形的细胞核，只有DNA的集中区．C是酵母菌，有成形的细胞核．
（2）B是曲霉，其孢子的排列方式是放射状；D是青霉，其孢子的排列方式是扫帚状，它们都是靠孢子繁殖后代，其菌体都是由菌丝构成的．
（3）C是酵母菌，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开酵母菌．
（4）A细菌进行简单的分 ( http: / / www.21cnjy.com )裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．真菌主要依靠产生孢子进行繁殖．孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖，C酵母菌在外界条件适宜的情况下能进行出芽生殖．
故答案为：（1）成形的细胞核；
（2）菌丝
（3）C酵母菌；
（4）分裂生殖；孢子生殖；出芽生殖
【点评】解答此类题目点关键是熟记细菌真菌的结构、营养生殖以及在食品制作过程中的应用．
35．泡菜的制作工艺，是我国悠久的饮食文化遗产之一．同学们可能看过家长制作泡菜（或者还亲自制作过泡菜），在自制泡菜时：
（1）你认为主要是乳酸菌在起作用．
（2）将泡菜坛密封起来的目的是：造成缺氧环境，利于乳酸菌生存，也可以控制杂菌繁殖．
（3）泡菜配料中为什么要加入相当数量的白砂糖？提供营养．
（4）你观察过你家里的泡菜坛吗？有时 ( http: / / www.21cnjy.com )可能泡菜坛里会出现一些白色的东西，你认为这是什么原因造成的？密封不好，坛内剩下的空间太多等原因，造成杂菌繁殖．
【考点】发酵技术在食品制作中的作用．
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作 ( http: / / www.21cnjy.com )用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．
【解答】解：（1）微生物的发酵在食品的制 ( http: / / www.21cnjy.com )作中应用十分广泛，制作泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质．
（2）将泡菜坛密封起来的目的是：造成缺氧环境，利于乳酸菌生存，也可以控制杂菌繁殖．
（3）微生物的发酵技术在食品的制作中具 ( http: / / www.21cnjy.com )有重要意义，如制泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味．期间要加入一定的白砂糖，目的是为微生物提供营养．
（4）有时可能泡菜坛里会出现一些白色的东西，是因为密封不好，坛内剩下的空间太多等原因，造成杂菌繁殖．
故答案为：（1）乳酸
（2）造成缺氧环境，利于乳酸菌生存，也可以控制杂菌繁殖
（3）提供营养
（4）密封不好，坛内剩下的空间太多等原因，造成杂菌繁殖
【点评】发酵技术在食品制作中的应用在考试中经常出现，注意掌握，并能应用于实际的生活中．
36．根据如图回答下列问题：
（1）该图共有5条食物链．
（2）请写出最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰； ( http: / / www.21cnjy.com )若这一生态系统中的土壤中含有某种有害物质（如重金属），则这一条食物链中有害物质积累浓度最高的生物是鹰．
（3）若图要完善为一个生态系统，在图中还必须添加的生物成分是分解者．
（4）如果草被烧掉，动物的数量短时间内会大量减少．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；某些有害物质沿食物链积累．
【分析】（1）生态系统的组成包 ( http: / / www.21cnjy.com )括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．
（2）食物链反映的是生产者与消费者 ( http: / / www.21cnjy.com )之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（3）有毒物质在生物体内不易分解和排出，随着食物链和食物网逐级积累．
【解答】解：（1）在生态系统 ( http: / / www.21cnjy.com )中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．每一条食物链都应从生产者开始，只到没有其他消费者吃他为止．按一定懂得顺序数不容易出错．从左到右有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共有5条．食物链相互关联，就形成了食物网．
（2）食物链中营养级越多，食物链越长，最长的 ( http: / / www.21cnjy.com )食物链为：草→鼠→蛇→鹰．有毒物质沿着食物链流动并逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高．鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高．
（3）一个完整的生态系统包括非生物部分和生 ( http: / / www.21cnjy.com )物部分．生物部分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于生产者；兔、鼠、狐、蛇、鹰等动物都属于消费者．因此该生态系统中没有标出来生物成分是分解者．
（4）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用 ( http: / / www.21cnjy.com )制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；如果草被烧掉，该生态系统就会缺乏能量供应，因此会出生态系统被破坏，动物大量减少的结果．
故答案为：
（1）5；
（2）草→鼠→蛇→鹰；鹰；
（3）分解者；
（4）大量减少
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能以及食物链的组成．
一、选择题（每题2分，共60分）请把答案填在表格中
1．动物通过各自特有的运动方式，可以( )
A．主动出击获取食物
B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族
C．逃避敌害利于存活
D．以上三项均能
2．鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是( )
A．翅膀、奔跑 B．下肢、飞行 C．翅膀、飞行 D．下肢、奔跑
3．人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是( )
A．促进血液循环 B．运动、支持和保护
C．促使心肌发达 D．提高肺的通气能力
4．进食时不小心被鱼骨头卡住咽喉时，喝一点醋能使鱼骨较易咽下，其原因是醋能( )
A．刺激咽喉扩张 B．消化鱼骨 C．使鱼骨变脆 D．使鱼骨变软
5．决定骨的硬度和弹性，在于( )
A．骨密质的厚度
B．骨内有机物和无机物的含量之比
C．骨髓腔的大小
D．骨松质的排列是否有规律
6．将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是( )
A．老母猪 B．幼年猪 C．大公猪 D．成年猪
7．在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德．这样做可以防止老年人跌倒骨折，因为老年人骨的成分时( )
A．有机物占，无机物占
B．无机物占，有机物占
C．有机物多于，无机物少于
D．有机物少于，无机物多于
8．下列关于关节的说法错误的是( )
A．关节在运动中起支点的作用
B．关节既有灵活性又能牢固性
C．所有的动物体内都有关节
D．关节是由关节面、关节囊、关节腔组成
9．下面表示骨、骨连接、骨骼肌关系的模式图中，正确的是( )
A． B． C． D．
10．典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是( )
A．对群体的作用相同，地位平等
B．对群体的作用不同，地位平等
C．对群体的作用不同，地位不平等
D．对群体的作用相同，地位不平等
11．动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于( )
A．获得食物 B．逃避敌害
C．寻找配偶 D．适应复杂的生活环境
12．下列动物行为中，属于先天性行为的是( )
A．大山雀偷饮牛奶 B．蚯蚓走迷宫
C．猕猴做花样表演 D．母狼哺育刚出生的小狼
13．传说公元前202年，项羽逃到乌江边 ( http: / / www.21cnjy.com )，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的( )
A．学习行为 B．节律行为 C．取食行为 D．防御行为
14．猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害．对这种行为的叙述错误的是( )
A．这是防御行为 B．这是本能行为
C．这由遗传物质所控制 D．这是学习行为
15．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流( )
A．蚂蚁的舞蹈动作 B．鸟类的各种鸣叫声
C．蜂王释放的特殊分泌物 D．乌贼受到威胁释放的墨汁
16．下列动物行为中，属于攻击行为的是( )
A．一只鹰捕食一只飞行的小鸟
B．两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C．一条蛇追击一只青蛙
D．螃蟹反击天敌的进攻
17．下列几种动物群体中，不具有社群行为的是( )
A．蜜蜂的群体 B．蚂蚁的群体 C．白蚁的群体 D．绵羊的群体
18．麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是( )
A．对生态系统没有不良影响
B．生态系统必定会全面崩溃
C．生态系统中昆虫的数量将会急剧上升
D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微
19．你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？( )
A．在维持生态平衡中起着重要作用
B．促进了生态系统中的物质循环
C．能帮助植物传粉，传播果实的种子
D．能够净化空气
20．下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是( )
A．有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征
B．保护珍贵的野生动植物资源
C．保护代表不同地带的生态系统
D．是进行自然保护的惟一有效途径
21．动物的生物钟是指动物( )
A．体内的一种能感知时间变化的生理结构
B．生命活动的内在节律性
C．对阳光的强弱变化比较敏感的器官
D．体内的有钟表性质的器官
22．下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物( )
A．扬子鳄 B．黑猩猩 C．丹顶鹤 D．大熊猫
23．植食动物在生物圈中充当什么角色( )
A．分解者 B．生产者 C．消费者 D．自养生物
24．下列生物中，没有细胞结构的是( )
A．变形虫 B．真菌 C．病毒 D．细菌和放线菌
25．引起禽流感的病原微生物是( )
A．细菌 B．真菌 C．霉菌 D．病毒
26．梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是何种微生物引起的( )
A．细菌 B．酵母菌 C．病毒 D．霉菌
27．细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关( )
A．个体小，便于各种媒介携带
B．有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散
C．繁殖速度快，数量多
D．以上三项都正确
28．酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用( )的发酵作用．
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．乳酸菌
29．霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是( )
A．供给氧气 B．提供有机物 C．提供二氧化碳 D．促进物质循环
30．下列抗生素药品中属于真菌产生的是( )
A．青霉素 B．卡那霉素 C．链霉素 D．庆大霉素
二、填空题：（每空1分，共40分）
31．某同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选 ( http: / / www.21cnjy.com )取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，其他鳍呈自然状态，请问：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）该实验是探究鱼的__________鳍的作用，变量是__________．
（2）该实验中，对照组是__________鱼．
（3）该同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用是__________．
（4）为了减少实验误差，该同学应该设置__________．
32．如图是长骨的解剖结构模式图，请根据图回答下列问题（括号内填序号，横线上填文字）．
（1）长骨基本结构包括[__________]__________、骨质和[__________]__________．
（2）终生具有造血功能的红骨髓位于[__________]__________内．
（3）此骨若与相邻的骨构成关节，则图中[1 ( http: / / www.21cnjy.com )]应属于__________（填“关节头”或“关节窝”），表面覆盖着__________，能在运动中减少摩擦和缓冲振荡．
（4）取该骨10克锻烧后剩下7克，说明此骨的主人是__________（填“未成年人”“老年人”）．
（5）此人因意外造成骨折，需要对骨折部分进行手术，医生要特别注意保护[3]__________才有利于骨的愈合．
( http: / / www.21cnjy.com )
33．（13分）如图是关节模式图，据图回答下列问题：
（1）关节的基本结构包括关节面、关节囊和__________．
（2）能把相邻两骨牢固连接起来的结构是[1]__________，其外面还有坚韧的__________．
（3）关节的特点是__________．
（4）关节中的[__________]__________从[__________]__________中滑脱出来的现象叫做脱臼．
（5）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液．这是__________分泌功能异常，致使__________内滑液过多．
（6）当__________受到神经传来的刺激__________时，就会牵动__________绕着__________活动，于是躯体就会产生运动．
( http: / / www.21cnjy.com )
34．如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有__________．
（2）B和D的菌体都是由__________构成的．
（3）图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[__________]__________．
（4）在外界条件适宜的情况下，A、B、C三种生物的繁殖方式分别是__________、__________、__________．
35．泡菜的制作工艺，是我国悠久的饮食文化遗产之一．同学们可能看过家长制作泡菜（或者还亲自制作过泡菜），在自制泡菜时：
（1）你认为主要是__________菌在起作用．
（2）将泡菜坛密封起来的目的是：__________．
（3）泡菜配料中为什么要加入相当数量的白砂糖？__________．
（4）你观察过你家里的泡菜坛吗？有时可能泡菜坛里会出现一些白色的东西，你认为这是什么原因造成的？__________．
36．根据如图回答下列问题：
（1）该图共有__________条食物链．
（2）请写出最长的一条食物链__________；若这一生态系统中的土壤中含有某种有害物质（如重金属），则这一条食物链中有害物质积累浓度最高的生物是__________．
（3）若图要完善为一个生态系统，在图中还必须添加的生物成分是__________．
（4）如果草被烧掉，动物的数量短时间内会__________．
( http: / / www.21cnjy.com )
北师大版八年级上册《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2015年单元测试卷（广东省云浮市罗定实验中学）
一、选择题（每题2分，共60分）请把答案填在表格中
1．动物通过各自特有的运动方式，可以( )
A．主动出击获取食物
B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族
C．逃避敌害利于存活
D．以上三项均能
【考点】动物运动的意义．
【分析】此题考查对动物的行为、动物运动的意义的理解．
【解答】解：动物所进行的一系列有利 ( http: / / www.21cnjy.com )于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，常常表现为各种各样的运动，动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境．
故选：D
【点评】动物的运动的意义：主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，有利于自身生存、繁衍后代．
2．鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是( )
A．翅膀、奔跑 B．下肢、飞行 C．翅膀、飞行 D．下肢、奔跑
【考点】动物的运动依赖于一定的结构．
【分析】运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动，据此解答．
【解答】解：多数鸟类是靠翼在空中飞 ( http: / / www.21cnjy.com )行，而有的鸟类则不营飞行生活．如鸵鸟是草原上的一种大型鸟，是现存体型最大的鸟类，体重有100多千克，身高达2米多．要把这么沉的身体升到空中，确实是一件难事，因此鸵鸟的庞大身躯是阻碍它飞翔的一个原因．鸵鸟的飞翔器官与其他鸟类不同，是使它不能飞翔的另一个原因．
鸟类的飞翔器官主要有由前肢变成的翅膀、羽毛等 ( http: / / www.21cnjy.com )，羽毛中真正有飞翔功能的是飞羽和尾羽，飞羽是长在翅膀上的，尾羽长在尾部，这种羽毛由许多细长的羽枝构成，各羽枝又密生着成排的羽小枝，羽小枝上有钩，把各羽枝钩结起来，形成羽片，羽片扇动空气而使鸟类腾空飞起．生在尾部的尾羽也可由羽钩连成羽片，在飞翔中起舵的作用．为了使鸟类的飞翔器官能保持正常功能，它们还有一个尾脂腺，用它分泌油质以保护羽毛不变形．能飞的鸟类羽毛着生在体表的方式也很有讲究，一般分羽区和裸区，即体表的有些区域分布羽毛，有些区域不生羽毛，这种羽毛的着生方式，有利于剧烈的飞翔运动．鸵鸟的羽毛既无飞羽也无尾羽，更无羽毛保养器﹣﹣尾脂腺，羽毛着生方式为全部平均分布体表，无羽区与裸区之分，它的飞翔器官高度退化，想要飞起来就无从谈起了． 但是鸵鸟有长长的下肢，发达有力，利于奔跑．可见D符合题意．
故选：D
【点评】明确并不是所有的鸟类都营飞行生活，了解鸵鸟的运动情况，即可解答本题．
3．人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是( )
A．促进血液循环 B．运动、支持和保护
C．促使心肌发达 D．提高肺的通气能力
【考点】动物的运动依赖于一定的结构．
【分析】回答此题要明确运动系统的功能．人体的运动系统的主要功能是运动、保护和支持．
【解答】解：人体运动系统包 ( http: / / www.21cnjy.com )括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．运动能够促进心肺的功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩有力．可见，促进血液循环、促进心肌发达、提高肺的通气能力是运动的意义，而不是运动系统的功能．
故选：B．
【点评】运动系统和运动的含义要搞清．
4．进食时不小心被鱼骨头卡住咽喉时，喝一点醋能使鱼骨较易咽下，其原因是醋能( )
A．刺激咽喉扩张 B．消化鱼骨 C．使鱼骨变脆 D．使鱼骨变软
【考点】骨的成分和物理特性．
【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．
【解答】解：骨的成分包括 ( http: / / www.21cnjy.com )有机物和无机物，含有有机物使骨具有一定的柔韧性，含有无机物使骨具有一定的硬度，骨中的无机物可以溶于某些酸性溶液，所以吃鱼时不小心被鱼刺卡住咽喉，喝一点醋，醋是一种酸性溶液，使骨中的无机物溶于醋，骨变的柔软，能使鱼刺咽下．
故选：D
【点评】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大．
5．决定骨的硬度和弹性，在于( )
A．骨密质的厚度
B．骨内有机物和无机物的含量之比
C．骨髓腔的大小
D．骨松质的排列是否有规律
【考点】骨的成分和物理特性；骨的基本结构和功能．
【分析】此题考查的是骨的组成成分与其特性的关系．无机物有使骨硬脆的特点；而有机物能使骨变得柔韧．
【解答】解：少年儿童的骨成分有机物超过1/3，无机物不到2/3，这样的骨柔韧，弹性大，不易发生骨折，但易变形．
中年人的骨的成分有机物约为1/3，无机物约为2/2，这样的骨即坚韧，又有弹性
老年人的骨的成分有机物不到1/3，无机物超过2/3，这样的骨硬、脆，易发生骨折
综上所述，可知决定骨的硬度和弹性，在于骨内有机物和无机物的含量之比
故选：B
【点评】骨的成分随不同年龄阶段而发生变化，同时骨的物理特性也发生改变．
6．将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是( )
A．老母猪 B．幼年猪 C．大公猪 D．成年猪
【考点】骨的生长．
【分析】此题主要考查的是骨髓的知识，据此解答．
【解答】解：骨髓有两种，一种是红骨髓， ( http: / / www.21cnjy.com )另一种是黄骨髓．幼年时骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能．骨质包括骨松质和骨密质．由上可知，此猪的骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是幼年猪．可见B符合题意．
故选：B
【点评】关键点：幼年时骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．
7．在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德．这样做可以防止老年人跌倒骨折，因为老年人骨的成分时( )
A．有机物占，无机物占
B．无机物占，有机物占
C．有机物多于，无机物少于
D．有机物少于，无机物多于
【考点】骨的成分和物理特性．
【分析】本题考查的是有关骨的成分的应用解析知识．骨的成分随不同年龄阶段而发生变化，同时骨的物理特性也发生改变．
【解答】解：少年儿童的骨成分有机物超过1/3，无机物不到2/3，这样的骨柔韧，弹性大，不易发生骨折，但易变形．
中年人的骨的成分有机物约为1/3，无机物约为2/3，这样的骨即坚韧，又有弹性．
老年人的骨的成分有机物不到1/3，无机物超过2/3，这样的骨硬、脆，易发生骨折．
综上所述，老年人跌倒后容易发生骨折，这是因为老年人骨有机物不到1/3，可见选项D符合题意．
故选D．
【点评】有机物的作用是使骨变得柔韧，无机物的作用是使骨变的脆、硬，记住两类物质的物理特性有利于我们识记这部分知识．
8．下列关于关节的说法错误的是( )
A．关节在运动中起支点的作用
B．关节既有灵活性又能牢固性
C．所有的动物体内都有关节
D．关节是由关节面、关节囊、关节腔组成
【考点】关节的基本结构和功能．
【分析】此题考查关节的结构和功能．关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．
【解答】解：A、关节在运动中起支点的作用，不符合题意；
B、使关节牢固的结构特点是：关节囊及 ( http: / / www.21cnjy.com )囊里面、外面的韧带，加固连接．使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．不符合题意；
C、关节是指骨与骨之间能够活动的连接，无脊椎动物它们的体内没有脊柱、没有骨．因此，所有的动物都有关节的说法是错误的．符合题意；
D、关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．不符合题意．
故选：C
【点评】解此题的关键是掌握关节的概念，理解掌握关节的结构和功能．
9．下面表示骨、骨连接、骨骼肌关系的模式图中，正确的是( )
A． B． C． D．
【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．
【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合，分析作答．
【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两 ( http: / / www.21cnjy.com )部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．
A、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，故符合题意．
B、骨骼肌跨越两个关节，不是附着在两块相邻的骨上，不符合题意．
C、两块肌肉没有跨越关节，不符合题意．
D、骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但是没用跨越关节，不符合题意．
故选：A．
【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
10．典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是( )
A．对群体的作用相同，地位平等
B．对群体的作用不同，地位平等
C．对群体的作用不同，地位不平等
D．对群体的作用相同，地位不平等
【考点】社会行为的特征．
【分析】此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．
【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的 ( http: / / www.21cnjy.com )组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义．白蚁是典型的营群体生活的动物有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分．蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配；工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全，特征是双腭很大．黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物、配偶等．由此说明个体之间对群体的作用不同，地位不平等．
故选：C．
【点评】解答此类题目的关键是社会行为的特点．
11．动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于( )
A．获得食物 B．逃避敌害
C．寻找配偶 D．适应复杂的生活环境
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．
【分析】此题考查的知识点是动物学习行为．解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入．
【解答】解：后天性行为是动物出生后通 ( http: / / www.21cnjy.com )过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力． 学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大．
故选：D．
【点评】解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征．
12．下列动物行为中，属于先天性行为的是( )
A．大山雀偷饮牛奶 B．蚯蚓走迷宫
C．猕猴做花样表演 D．母狼哺育刚出生的小狼
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．
【分析】此题可以从动物的先天性行为和学习行为的特征以及区别方面来分析解答．
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有 ( http: / / www.21cnjy.com )的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
后天性行为是动物出生后 ( http: / / www.21cnjy.com )通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
母狼哺育刚出生的小狼，是生来就 ( http: / / www.21cnjy.com )有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演是通过学习或生活经验的积累得来的行为，属于后天性行为．
故选D．
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
13．传说公元前202年，项羽逃到乌江边， ( http: / / www.21cnjy.com )看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的( )
A．学习行为 B．节律行为 C．取食行为 D．防御行为
【考点】动物行为的类型和特点．
【分析】从行为获得的途径来看 ( http: / / www.21cnjy.com )把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
【解答】解：学习行为是在遗传因素的基础 ( http: / / www.21cnjy.com )上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为；取食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为．张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为．
故选：C
【点评】此题用典故考查了动物的行为．
14．猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害．对这种行为的叙述错误的是( )
A．这是防御行为 B．这是本能行为
C．这由遗传物质所控制 D．这是学习行为
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．
【分析】本题考查先天性行为和学习行为的区别．
【解答】解：动物行为分为先天性行为和学 ( http: / / www.21cnjy.com )习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，题干中猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是其生来就具有的，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害，属于防御行为，是它的一种本能，为先天性行为．
故选：D
【点评】关键知道猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是一种先天性行为．
15．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流( )
A．蚂蚁的舞蹈动作 B．鸟类的各种鸣叫声
C．蜂王释放的特殊分泌物 D．乌贼受到威胁释放的墨汁
【考点】群体中的信息交流．
【分析】此题考查的知识点是动物的信息交流．解答时可以从动物通讯的方式方面来切入．
【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放 ( http: / / www.21cnjy.com )一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，
如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物 ( http: / / www.21cnjy.com )通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．动物
通讯是同种动物之间相互交流而产生的，乌贼受到威胁释放的墨汁是为了掩护自己逃跑，没有通讯作用．
故选D．
【点评】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．
16．下列动物行为中，属于攻击行为的是( )
A．一只鹰捕食一只飞行的小鸟
B．两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C．一条蛇追击一只青蛙
D．螃蟹反击天敌的进攻
【考点】动物行为的类型和特点．
【分析】此题考查的知识点是动物行为．解答时可以从动物行为的概念、特点方面来切入．
【解答】解：攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．
A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟，鹰是为了获取食物，属于捕食行为，故该选项不符合题意；
B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗是同种动物为了争夺配偶而发生的攻击行为，故该选项符合题意；
C、一条蛇追击一只青蛙，蛇为了获取食物，属于捕食行为，故该选项不符合题意；
D、螃蟹反击天敌的进攻，是为了防御敌害，保护自己而发生的防御行为，故该选项不符合题意．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解攻击行为概念、特点．
17．下列几种动物群体中，不具有社群行为的是( )
A．蜜蜂的群体 B．蚂蚁的群体 C．白蚁的群体 D．绵羊的群体
【考点】社会行为的特征．
【分析】营社群行为的动物之间有明确的分工和等级制度，据此答题．
【解答】解：动物营群体生活，绝不是同 ( http: / / www.21cnjy.com )种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言．如蜜蜂的群体、蚂蚁的群体、白蚁的群体都存在着明确的分工，具有社会行为，而绵羊的群体中尽管它们生活在一起，但彼此之间并没有什么分工和等级制度等．
故选D
【点评】关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度．
18．麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是( )
A．对生态系统没有不良影响
B．生态系统必定会全面崩溃
C．生态系统中昆虫的数量将会急剧上升
D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微
【考点】人类活动破坏生态环境造成的影响．
【分析】根据我们所学的知识：在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态，原因生态系统具有自我调节能力．
【解答】解：生态系统常常处于生态平衡的 ( http: / / www.21cnjy.com )状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产．
故选：C．
【点评】此题的关键是知道生态平衡的概念，即：在一个生态系统中，生物的种类和数量总是处于一种相对稳定的状态．
19．你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？( )
A．在维持生态平衡中起着重要作用
B．促进了生态系统中的物质循环
C．能帮助植物传粉，传播果实的种子
D．能够净化空气
【考点】动物在自然界中的作用．
【分析】此题考查动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之 ( http: / / www.21cnjy.com )间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就沿沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．
动物作为消费者，直接或间接地以植物 ( http: / / www.21cnjy.com )为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．
自然界中的动物和植物在长期生存与发展 ( http: / / www.21cnjy.com )的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．综上所述，动物在自然界中的作用不应包括能够净化空气
故选：D
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生 ( http: / / www.21cnjy.com )物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
20．下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是( )
A．有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征
B．保护珍贵的野生动植物资源
C．保护代表不同地带的生态系统
D．是进行自然保护的惟一有效途径
【考点】自然保护区．
【分析】此题考查的知识点主要是自然保护区的意义．解答时可以从自然保护区的意义、保护特点方面来切入．
【解答】解：人们把含保护对象 ( http: / / www.21cnjy.com )在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区．自然保护区的意义有：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；为人类提供研究自然生态系统的场所．是进行科学研究的“天然实验室”，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等．是宣传教育的活的“天然博物馆”，可以向人们进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性等．自然保护区还能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用．
自然保护区不仅保护了珍稀野 ( http: / / www.21cnjy.com )生动物，还保护了野生动物赖以生存的栖息环境．没有改变生物生活息息相关的环境，防止人类的过多介入、破坏，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，不是惟一有效途径．
故选D．
【点评】解答此类题目的关键是理解自然保护区的作用．
21．动物的生物钟是指动物( )
A．体内的一种能感知时间变化的生理结构
B．生命活动的内在节律性
C．对阳光的强弱变化比较敏感的器官
D．体内的有钟表性质的器官
【考点】动物行为的类型和特点；动物的先天性行为和学习行为的区别．
【分析】此题考查的知识点是动物的生物钟．解答时可以从生物钟的概念、特点方面来切入．
【解答】解：生物钟又称生理钟．它是生物体内 ( http: / / www.21cnjy.com )的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定．通过研究生物钟，目前已产生了时辰生物学、时辰药理学和时辰治疗学等新学科．可见，研究生物钟，在医学上有着重要的意义，并对生物学的基础理论研究起着促进作用．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解生物钟的内涵．
22．下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物( )
A．扬子鳄 B．黑猩猩 C．丹顶鹤 D．大熊猫
【考点】我国特有的珍稀动植物．
【分析】此题考查的是我国特有的珍稀动物，据此解答．
【解答】解：A、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的 ( http: / / www.21cnjy.com )一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”．我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀．不符合题意．
B、黑猩猩（学名Pan troglodyte ( http: / / www.21cnjy.com )s），人类的近亲，四大类人猿之一，它们是现存与人类血缘最近的高级灵长类动物，原产地在非洲西部及中部．符合题意．
C、丹顶鹤是鹤类中的一种，因 ( http: / / www.21cnjy.com )头顶有“红肉冠“而得名．是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一级保护动物，也叫仙鹤．不符合题意．
D、大熊猫（学名：Ailurop ( http: / / www.21cnjy.com )oda melanoleuca），一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区．不符合题意．
故选：B
【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．平时注意多搜集相关的资料．
23．植食动物在生物圈中充当什么角色( )
A．分解者 B．生产者 C．消费者 D．自养生物
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能．据此解答．
【解答】解：生态系统是指在一定的地域内，生 ( http: / / www.21cnjy.com )物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．可见C符合题意．
故选：C
【点评】关键点：绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者．
24．下列生物中，没有细胞结构的是( )
A．变形虫 B．真菌 C．病毒 D．细菌和放线菌
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．
【分析】本题考查的是生物的构成．并不是所有的生物都是有细胞构成的，例如：病毒．
【解答】解：细胞是构成生物体的结构和功 ( http: / / www.21cnjy.com )能的基本单位．由细胞构成的生物包括单细胞生物，如：变形虫、细菌、放线菌等；真菌既有单细胞的也有多细胞的，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
故选：C
【点评】大多数的生物都是由细胞构成的，只有病毒是个例外，单独记住就可以．
25．引起禽流感的病原微生物是( )
A．细菌 B．真菌 C．霉菌 D．病毒
【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．
【分析】禽流感是猪的一种急性、传染性呼吸器官疾病，通常爆发于猪之间，传染性很高；该病毒可在猪群中造成流感暴发．
【解答】解：禽流感由禽流感病毒引起 ( http: / / www.21cnjy.com )，流感病毒分为甲、乙、丙三型；甲型流感病毒根据H和N抗原不同，又分为许多亚型，H可分为15个亚型（H1～H15），N有9个亚型（N1～N9）．其中仅H1N1、H2N2、H3N2主要感染人类，其它许多亚型的自然宿主是多种禽类和动物．其中对禽类危害最大的为H5、H7和H9亚型毒株．一般情况下，禽流感病毒不会感染鸟类和猪以外的动物．
故选：D
【点评】关键点：引起禽流感的病原微生物是病毒．
26．梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是何种微生物引起的( )
A．细菌 B．酵母菌 C．病毒 D．霉菌
【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
【分析】此题考查的是真菌在自然界中是作用以及与人类的关系，结合题意答题．
【解答】解：微生物的生活需要适宜 ( http: / / www.21cnjy.com )的温度、水分和营养物质，由题意可知，南方温度适宜，梅雨季节水分充足，空气潮湿，衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚，可见衣物的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的．故D符合题意．
故选：D
【点评】了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择．
27．细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关( )
A．个体小，便于各种媒介携带
B．有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散
C．繁殖速度快，数量多
D．以上三项都正确
【考点】细菌的基本形态和结构特点；细菌的营养方式和生殖方式．
【分析】此题考查的是细菌分布广泛的原因．可以从细菌的形态、繁殖、芽孢特点方面来切入．
【解答】解：细菌是靠分裂进行生殖的，也 ( http: / / www.21cnjy.com )就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌．细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．
故选D．
【点评】知道细菌分布广泛的原因是细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．
28．酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用( )的发酵作用．
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．乳酸菌
【考点】发酵技术在食品制作中的作用．
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，据此解答．
【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料， ( http: / / www.21cnjy.com )加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品．泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，可见D符合题意．
故选：D
【点评】了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答．
29．霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是( )
A．供给氧气 B．提供有机物 C．提供二氧化碳 D．促进物质循环
【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．
【分析】霉菌、蘑菇等属于真菌，它们在对自然界中具有重要的作用．思考答题．
【解答】解：地球上每时每刻都有大量的 ( http: / / www.21cnjy.com )动植物死亡，动物每天都要排出许多粪便，生物圈并未因此而造成垃圾堆积如山，这主要归功于生物圈中的一些进行腐生生活的细菌和真菌，它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物．可见，细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环．可见D符合题意．
故选：D
【点评】关键点：细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环．
30．下列抗生素药品中属于真菌产生的是( )
A．青霉素 B．卡那霉素 C．链霉素 D．庆大霉素
【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．
【分析】根据青霉菌可以生产青霉素进行分析回答．
【解答】解：青霉菌是一种真菌，属多细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色．青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类疾病的抗生素．青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明．1928年的一天，弗莱明在他的一间简陋的实验室里研究导致人体发热的葡萄球菌．由于盖子没有盖好，他发觉培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌．这是从楼上的一位研究青霉菌的学者的窗口飘落进来的．使弗莱明感到惊讶的是，在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了．这个偶然的发现深深吸引了他，他设法培养这种霉菌进行多次试验，证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死．弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星﹣青霉素；卡那霉素由细菌产生的，是一种由卡那链霉菌（Streptomyces kanamyceticus）产生的氨基糖苷类抗生素；链霉素（streptomycin）是一种氨基葡萄糖型抗生素；庆大霉素[Gentamicin，正泰霉素（gentamycin）]系从放线菌科单孢子属发酵培养液中提得，系碱性化合物，是目前常用的氨基糖苷类抗生素． 可见A符合题意．
故选：A
【点评】虽然有些真菌使人 ( http: / / www.21cnjy.com )或其他生物患病，但许多真菌对人类是有益的．注意搜集相关的资料，了解青霉素的发现，明确青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明．注意知识的拓展．
二、填空题：（每空1分，共40分）
31．某同学在探究鱼鳍在游泳中的作 ( http: / / www.21cnjy.com )用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，其他鳍呈自然状态，请问：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）该实验是探究鱼的尾鳍的作用，变量是是否捆扎尾鳍．
（2）该实验中，对照组是甲鱼．
（3）该同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用是产生前进的动力，保持前进的方向．
（4）为了减少实验误差，该同学应该设置重复组．
【考点】探究鱼鳍在游泳中的作用．
【分析】对照实验：在探究 ( http: / / www.21cnjy.com )某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．
【解答】解：（1）甲、乙两条相同的 ( http: / / www.21cnjy.com )鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，其他鳍呈自然状态，可见变量是否捆扎尾鳍，所以该实验是探究鱼的尾鳍的作用．
（2）实验中用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，而甲鱼不作任何处理，所以甲为对照组，乙为实验组
（3）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保 ( http: / / www.21cnjy.com )持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用；所以能够保持鲫鱼身体平衡的是胸鳍、臀鳍和腹鳍．该同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，能够控制鱼游泳方向和产生动力的主要是尾鳍．
（4）要排除偶然因素造成的误差，应该设置重复组，多测几次，以减小误差，提高可信度．
故答案为：（1）尾；是否捆扎尾鳍；
（2）甲；
（3）产生前进的动力，保持前进的方向；
（4）重复组
【点评】解答此类题目的关键是注意实验组和对照组的确定．
32．如图是长骨的解剖结构模式图，请根据图回答下列问题（括号内填序号，横线上填文字）．
（1）长骨基本结构包括[3]骨膜、骨质和[4]骨髓．
（2）终生具有造血功能的红骨髓位于[6]骨松质内．
（3）此骨若与相邻的骨构成关节，则图中[1]应属于关节头（填“关节头”或“关节窝”），表面覆盖着关节软骨，能在运动中减少摩擦和缓冲振荡．
（4）取该骨10克锻烧后剩下7克，说明此骨的主人是老年人（填“未成年人”“老年人”）．
（5）此人因意外造成骨折，需要对骨折部分进行手术，医生要特别注意保护[3]骨膜才有利于骨的愈合．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】骨的基本结构和功能；骨的成分和物理特性．
【分析】图中所示的结构分别是：1关节头、2血管、3骨膜、4骨髓、5骨髓腔、6骨松质、7骨密质．
【解答】解：（1）对于骨的基本结构组成及其功能我们可以借助以下知识结构图来分析：
( http: / / www.21cnjy.com )
（2）骨髓分为红骨髓和黄骨髓．胎儿 ( http: / / www.21cnjy.com )和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能．随年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓．正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能．成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓．
（3）关节的基本结构包括关 ( http: / / www.21cnjy.com )节面、关节囊和关节腔，而关节面又分为关节头和关节窝．在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦．
（4）骨的成分包括有机物和无机 ( http: / / www.21cnjy.com )物．有机物使骨柔韧，无机物使骨硬脆．随着年龄的增长，骨内的有机物越来越少，无机物的含量越来越大．为青少年时期，骨内的有机物超过了1/3，无机物不到2/3，弹性大，硬度小，易发生弯曲变形，故青少年应注意坐、行、走等姿势；成年时期，有机物大约占1/3，无机物约占2/3，此阶段的骨既坚硬又不易发生骨折；老年时期有机物不到1/3，无机物超过2/3．取该骨10克锻烧后剩下7克，表明该骨的有机物是3克，可见有机物不到1/3，无机物是7克，无机物超过2/3，因此说明此骨的主人是老年人．
（5）骨膜内有成骨细胞，与骨折后的修复和骨的 ( http: / / www.21cnjy.com )长粗有关．故此人因意外造成骨折，需要对骨折部分进行手术，医生要特别注意保护骨膜．否则骨不容易愈合．
故答案为：（1）3骨膜；4骨髓
（2）6骨松质
（3）关节头；关节软骨
（4）老年人
（5）骨膜
【点评】平时可通过手绘长骨的结构示意图，指明结构，并写出骨的基本结构及功能的知识结构，这样把抽象的知识变成形象的记忆，就不容易遗忘了．
33．（13分）如图是关节模式图，据图回答下列问题：
（1）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔．
（2）能把相邻两骨牢固连接起来的结构是[1]关节囊，其外面还有坚韧的韧带．
（3）关节的特点是既牢固又灵活．
（4）关节中的[3]关节头从[5]关节窝中滑脱出来的现象叫做脱臼．
（5）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液．这是关节囊分泌功能异常，致使关节腔内滑液过多．
（6）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】关节的基本结构和功能．
【分析】如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．
( http: / / www.21cnjy.com )
由图可知：[1]关节囊，[2]关节腔，[3]关节头，[4]关节软骨，[5]关节窝，[6]关节面．
【解答】解：（1）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔．
（2）能把相邻两骨牢固连接起来的结构是[1]关节囊，其外面还有坚韧的韧带．
（3）关节的特点既具有牢固性又有灵活 ( http: / / www.21cnjy.com )性．使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起；使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．
（4）若进行体育运动或从事体力劳动时，用力过猛或不慎摔倒，②关节头从④关节窝滑脱出来，叫脱臼．
关节面是指[3]关节头和[5]关节窝之间的接触面．其表面的结构[4]关节软骨能在运动中减少摩擦和缓冲振荡．
（5）关节腔中有滑液，起 ( http: / / www.21cnjy.com )到润滑骨的作用，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，患关节炎是关节囊分泌异常，导致关节腔内的滑液过多，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制．
（6）骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．而运动的产生，需要神经系统的支配和其他系统的辅助．
故答案为：（1）关节腔
（2）关节囊；韧带
（3）既牢固又灵活；
（4）3关节头；5关节窝
（5）关节囊；关节腔
（6）骨骼肌；收缩；骨；关节
【点评】解题的关键是知道关节的组成及功能．
34．如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．
（2）B和D的菌体都是由菌丝构成的．
（3）图中，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[C]酵母菌．
（4）在外界条件适宜的情况下，A、B、C三种生物的繁殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖．
【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；细菌的基本形态和结构特点．
【分析】图A是细菌，B是曲霉，C是酵母菌，D是青霉．BCD都属于真菌．
【解答】解：（1）A是细菌，无成形的细胞核，只有DNA的集中区．C是酵母菌，有成形的细胞核．
（2）B是曲霉，其孢子的排列方式是放射状；D是青霉，其孢子的排列方式是扫帚状，它们都是靠孢子繁殖后代，其菌体都是由菌丝构成的．
（3）C是酵母菌，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开酵母菌．
（4）A细菌进行简单的分 ( http: / / www.21cnjy.com )裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．真菌主要依靠产生孢子进行繁殖．孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖，C酵母菌在外界条件适宜的情况下能进行出芽生殖．
故答案为：（1）成形的细胞核；
（2）菌丝
（3）C酵母菌；
（4）分裂生殖；孢子生殖；出芽生殖
【点评】解答此类题目点关键是熟记细菌真菌的结构、营养生殖以及在食品制作过程中的应用．
35．泡菜的制作工艺，是我国悠久的饮食文化遗产之一．同学们可能看过家长制作泡菜（或者还亲自制作过泡菜），在自制泡菜时：
（1）你认为主要是乳酸菌在起作用．
（2）将泡菜坛密封起来的目的是：造成缺氧环境，利于乳酸菌生存，也可以控制杂菌繁殖．
（3）泡菜配料中为什么要加入相当数量的白砂糖？提供营养．
（4）你观察过你家里的泡菜坛吗？有时 ( http: / / www.21cnjy.com )可能泡菜坛里会出现一些白色的东西，你认为这是什么原因造成的？密封不好，坛内剩下的空间太多等原因，造成杂菌繁殖．
【考点】发酵技术在食品制作中的作用．
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作 ( http: / / www.21cnjy.com )用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．
【解答】解：（1）微生物的发酵在食品的制 ( http: / / www.21cnjy.com )作中应用十分广泛，制作泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质．
（2）将泡菜坛密封起来的目的是：造成缺氧环境，利于乳酸菌生存，也可以控制杂菌繁殖．
（3）微生物的发酵技术在食品的制作中具 ( http: / / www.21cnjy.com )有重要意义，如制泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味．期间要加入一定的白砂糖，目的是为微生物提供营养．
（4）有时可能泡菜坛里会出现一些白色的东西，是因为密封不好，坛内剩下的空间太多等原因，造成杂菌繁殖．
故答案为：（1）乳酸
（2）造成缺氧环境，利于乳酸菌生存，也可以控制杂菌繁殖
（3）提供营养
（4）密封不好，坛内剩下的空间太多等原因，造成杂菌繁殖
【点评】发酵技术在食品制作中的应用在考试中经常出现，注意掌握，并能应用于实际的生活中．
36．根据如图回答下列问题：
（1）该图共有5条食物链．
（2）请写出最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰； ( http: / / www.21cnjy.com )若这一生态系统中的土壤中含有某种有害物质（如重金属），则这一条食物链中有害物质积累浓度最高的生物是鹰．
（3）若图要完善为一个生态系统，在图中还必须添加的生物成分是分解者．
（4）如果草被烧掉，动物的数量短时间内会大量减少．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；某些有害物质沿食物链积累．
【分析】（1）生态系统的组成包 ( http: / / www.21cnjy.com )括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．
（2）食物链反映的是生产者与消费者 ( http: / / www.21cnjy.com )之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
（3）有毒物质在生物体内不易分解和排出，随着食物链和食物网逐级积累．
【解答】解：（1）在生态系统 ( http: / / www.21cnjy.com )中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．每一条食物链都应从生产者开始，只到没有其他消费者吃他为止．按一定懂得顺序数不容易出错．从左到右有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共有5条．食物链相互关联，就形成了食物网．
（2）食物链中营养级越多，食物链越长，最长的 ( http: / / www.21cnjy.com )食物链为：草→鼠→蛇→鹰．有毒物质沿着食物链流动并逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高．鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高．
（3）一个完整的生态系统包括非生物部分和生 ( http: / / www.21cnjy.com )物部分．生物部分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于生产者；兔、鼠、狐、蛇、鹰等动物都属于消费者．因此该生态系统中没有标出来生物成分是分解者．
（4）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用 ( http: / / www.21cnjy.com )制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；如果草被烧掉，该生态系统就会缺乏能量供应，因此会出生态系统被破坏，动物大量减少的结果．
故答案为：
（1）5；
（2）草→鼠→蛇→鹰；鹰；
（3）分解者；
（4）大量减少
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能以及食物链的组成．