小学四年级语文(上)《现代诗二首》练习题
一、我能写好字。
看拼音,写词语。
bà zhàn jiǎn qiū luó tōu dù dī liū liū
加点字的读音正确的一组是( )
鸟巢(cáo) 睡眠(mián) B、芦苇(wěi) 学霸(bà)
罗列(ló) 压扁(biǎn) D、占领(zàn) 斜阳(xié)
加偏旁组新字再组词。
果+( )→( )( ) 民+( )→( )( )
韦+( )→( )( ) 留+( )→( )( )
查字典填空。
“霸”用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 。“霸”在字典中
的解释有:①古代诸侯联盟的首领;②蛮横无理、仗势欺人的人;③强行占据。“霸占”
中“霸”的意思应是 。
选字填空。
装 妆
当北国还是银( )素裹 的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。
欲把西湖比西子,淡( )浓抹总相宜。
度 渡
花牛在草地里做梦,太阳偷( )了西山的青峰。
火红火红的凤凰花开了,一年一( )的泼水节到了。
解释下列词语。
霸占:
偷渡:
在括号里填上恰当的字。
鸟儿( )着斜阳回去。
老牛的尾巴( )得啪啪响。
花牛把庄稼( )扁了。
按要求完成句子练习。
花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。(改为“把”字句)
太阳偷渡了西山的青峰。(仿写句子)
根据课文内容填空。再回答问题。
填写正确的关联词语,然后再写一句话。
是倦了, 驮着斜阳回去。
“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的 修辞手法 ,这样写的好
处是 。 。
阅读理解。
(一)课内阅读。
双翅一翻,把斜阳掉在江上,
头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是( )(季节)
从“斜阳”表达出的是( )(时间)
“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗?你以为是什么?
“妆成一瞬红颜了”中的“红颜”指什么?
阅读诗歌,完成练习。
黄鹂
一掠颜色飞上了树, 等候它唱,我们静声望。
“看,一只黄鹂!”有人说。 怕惊了它。但它一展翅,
翘 着尾尖,它不作声, 冲破浓密,华一朵彩云;
艳异照亮了浓密—— 它飞了,不见了,没了——
像是春光,火焰,像是热情。 像是春光,火焰,像热情。
1、根据前面提示的背景,说说这首诗表现了诗人怎样的追求?
2、第一节五行描写黄鹂飞来,只两句是实写,一句是 ,写出了黄
鹂颜色的动感;一句是 ,以瞬间之形写其瞬间之静。一动一静,生
动形象刻画出黄鹂 而来 于树的神态。
第一节中第 句鲜活地点染 出黄鹂的飞行时所激起的 之情,而
第 、 两句,渐渐由实而虚,倾诉着由眼前的黄鹂所激起的 。
诗人眼前所见到的是一只匆匆飞来又匆匆飞走的黄鹂。而胸中所藏的却是一种
。与 交织的情怀。这是一种感情的反差和逆转,两节最后一句重
复,词语相同而情怀各异,第一句写实感,后句却写 感。
、
附参考答案
一、我能写好字,略
二、看拼音写词语,霸占,剪秋萝,偷渡,滴溜溜,
三、选正确读音。 B
四、加会偏旁组字组词。木,棵(一棵),目,眠(睡眠)
艹,苇(芦苇),氵,溜(滴溜溜)
五、查字典填空。B,bà,③
六、选字填空。1、装,2、妆,3、渡,4、度
七、解释下列词语。倚仗权势强行占据,非法出境或入境 ,
八、填 字。1、驮,2、甩,3、压
九、按要求写句子。1、花牛在草地里坐,把一穗剪秋罗压扁了。
2、喜鹊在枝头上快乐地歌唱。
十、填空。1、尽管……还是……,尽管天上下着大雨,我还是要上学去。
2、.拟人,形象。生动。富 有情趣。
十一、阅读理解。(一)1、秋季,2、傍晚, 3、没有。鸟儿丢掉了重负,自由飞翔。
2、芦苇花穗被夕阳染红了。
(二),略