角的初步认识复习课课件(共15张PPT)人教版二年级上册数学

(共15张PPT)
义务教育教科书二年级上册
《角的初步认识》整理和复习
边边顶点判断下面哪些是角哪些不是角并说明理由
（ ）（ ） （ ）（ ）
√
×
√
×
直角标志
用放大镜看一个角，这个角的大小会变吗？
放大镜
用放大镜看一个角，角的大小不变。
请同学们用活动角做一个喜欢的角。
展示：
介绍你做的角。
把角按从小到大的顺序排在黑板上。
做一做
3
4
1
2
拼一拼
同桌合作，用一副或两幅三角尺拼一拼，说一说。
大
小
中
中
想一想
（2）一个直角和一个锐角拼成的一定是钝角 （ ）
√
（1）两个锐角拼出来的角一定是钝角。（ ）
×
数一数，下图中各有几个角？
（ ）个
（ ）个
（ ）个
5
4
5
数一数
2
1
3个角
＋
=3
3
2
1
6个角
＋
＋
=6
有3条边
有4条边
有5条边
=10
10个角
像这样，有6条边，角的个数应该怎样计算呢？
5+4+3+2+1=15
4
3
2
1
＋ ＋ ＋
有100条边
像这样，有100条边，角的个数该如何计算呢？
………
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10
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9
8
7
5
厘米2
学件
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910
6
4
0.12345678910