1.1质点参考系
(共23题)
一、选择题(共10题)
在研究下列运动时,能把物体看作质点的是
A.研究地球的自转效应
B.研究乒乓球的旋转效应
C.研究火车从南京到上海运行需要的时间
D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
下列关于质点的概念的说法中,正确的是
A.任何细小的物体都可以看做质点
B.任何静止的物体都可以看做质点
C.一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定
D.一个物体在某种情况下可以看做质点,在另外的情况下也可以看做质点
下列关于质点的说法正确的是
A.体积很小的物体都可以看做质点
B.研究地球自转时可以把地球看做质点
C.描述一辆汽车整体的运动快慢可以把汽车看做质点
D.研究乒乓球的旋转时可以把乒乓球看做质点
在物理学中,突出问题的主要方面忽略次要因素建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学方法。质点就是这种物理模型之一。下列有关质点的说法正确的是
A.只有细小的物体才能看成质点
B.物体在任何情况下都能看成质点
C.研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点
D.研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点
在下列研究中,加点标示的物体可视为质点的是
A.研究 翅膀的振动
B.研究 骑车时的坐姿
C.研究 绕地球运动的轨道
D.研究 绕单杆的旋转动作
下列情况中的物体,可看作质点的是
A.研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮
B.研究一列火车从北京开往上海所用的时间
C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
D.研究地球自转时的地球
下列几种情况下的物体,哪些情况可将物体当做质点来处理
A.研究正在吊起货物的起重机
B.在游乐场中,坐在翻滚过山车中的小孩
C.确定太空中宇宙飞船的位置
D.研究门的转动
关于质点下列说法正确的是
A.只有体积很小的物体才能看作质点
B.在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,可把飞船看作质点
C.质点是一个理想化的模型,实际并不存在,所以引入这个概念没有多大意义
D.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点
下列关于质点的说法中正确的是
A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时,可以把火车看作质点
B.研究汽车车轮的运动情况时,可以把汽车看作质点
C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作,可以把运动员看作质点
D.研究地球自转时,可以把地球看作质点
年 月 日伦敦奥运会男子 比赛中,牙买加人“闪电”博尔特以 秒 成功卫冕,并且打破了在北京奥运会上创造的 秒 的奥运会纪录,下列对博尔特的研究中,能把博尔特看做质点的是
A.研究博尔特的起跑特点
B.研究博尔特到达终点是如何撞线的
C.研究博尔特在百米比赛中的速度
D.研究博尔特的跑步技巧
二、填空题(共4题)
公路上向右匀速行驶的汽车,如图所示,经过一棵椰子树附近时,恰有一颗椰子从上面自由落下,下图是椰子的运动轨迹,则地面上静止的观察者看到的椰子的运动轧迹是 ,车中人以车为参考系看到的椰子的运动轨迹是 。
质点
.定义:在物理学中,用来代替物体的有 的点叫做质点。
.把物体看成质点的条件:如果在研究物体运动时,可以不考虑物体的 和 ,或者物体上各点的运动情况完全 ,那么就可以把这个物体看成质点。
.物理模型:在物理学中通过突出事物的 、忽略 而建立起来的一种理想化“模型”,叫物理模型。将它作为研究对象,以 对原有事物的研究。
夜晚,我们遥望星空,见一轮明月静止在夜空,但一阵风吹来,却见月亮在云中穿梭。以上两种现象是因为我们选择了不同的参考系的缘故,前者是以 为参考系,后者是以 为参考系。
美国发射的哈勃望远镜在宇宙空间绕着地球沿一定轨道高速飞行,因出现机械故障,用航天飞机将宇航员送上轨道对哈勃望远镜进行维修。以 作参照系,宇航员相对静止时就可以实行维修工作;以 作参照系时,宇航员是在做高速运动。
三、双选题(共5题)
如图所示,从正在匀速飞行的飞机上落下一个重物,下列说法正确的是
A.以飞机做参考系,看到重物几乎是沿直线下落的
B.以飞机做参考系,看到重物是沿着曲线下落的
C.以地面做参考系,看到重物几乎是沿直线下落的
D.以地面做参考系,看到重物是沿着曲线下落的
年 月 日上午,中国人民解放军在南海海域举行海上大阅兵,共有 艘战舰接受检阅。图甲是正在接受检阅的一字排列的舰队,图乙是正在接受检阅的“辽宁舰”上歼 战机的起飞表演。下列说法正确的是 。
A.若以大海为参考系,图甲中各艘舰艇是运动的
B.若以一字舰队中某一战舰为参考系,图甲中其他舰艇是运动的
C.若以“辽宁舰”为参考系,图乙中正在起飞的歼 战机是运动的
D.若以“辽宁舰”为参考系,图乙中准备起飞的歼 战机是运动的
下列情况中的运动物体,能被看成质点的
A.研究航天飞机绕地球飞行的轨迹
B.研究飞行中的直升机上的螺旋桨
C.研究一列火车从北京开往上海的时间
D.研究体操运动员做单臂大回环
下列关于质点和参考系的说法,正确的是
A.研究从广州开往武汉的列车运行速度时,可将列车看作质点
B.研究乒乓球的弧旋时,可将乒乓球看作质点
C.我们说“太阳东升西落”,是以地球为参考系的
D.参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体
甲、乙两辆汽车在同一条平直的公路上向东行驶,已知甲车运动得比乙车快,则下列说法正确的是
A.以甲车为参考系,乙车在向东行驶 B.以甲车为参考系,乙车在向西行驶
C.以乙车为参考系,甲车在向东行驶 D.以乙车为参考系,甲车在向西行驶
四、多选题(共3题)
关于坐标系下列说法正确的是
A.建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化
B.选择不同的参考系来观察同一个物体的运动情况,其观察结果会有所不同
C.坐标系的建立与参考系无关
D.一个 图象只能描述物体在一条直线上运动的规律
甲、乙、丙三人各乘一架直升机,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲机匀速上升,丙看到乙机匀速下降,甲看到丙机匀速上升,则甲、乙、丙相对于地面的运动可能是
A.甲、乙匀速下降,,丙机停在空中
B.甲、乙匀速下降,,丙机匀速上升
C.甲、乙匀速下降,,丙机匀速下降,
D.甲、乙匀速下降,,丙机匀速下降,
下列情形中,不可以把物体看做质点的是
A.研究高速旋转的砂轮的运动 B.研究芭蕾舞演员的动作
C.研究花样滑冰中的运动员 D.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨
五、解答题(共1题)
一列火车停靠在站台上,车厢内的人看着窗外另一列火车,感觉到自已乘坐的火车开动了,可等一会儿却发现自己乘坐的火车还在站台上未动。出现这种现象的原因是什么?
答案
一、选择题(共10题)
1. 【答案】C
【解析】【分析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题.
【解析】解:、研究地球的自转时,地球有大小和形状不能忽略,不能看作质点,否则就无法分辨地球的转动。故错误。
、研究乒乓球的旋转效应时,乒乓球不能看成质点,所以错误。
、从南京到上海运行中的火车,尽管火车有一定的长度和形状,但相对于从南京到上海的距离可忽略不计,故火车可看作质点,所以正确。
、研究一列火车通过长江大桥所需的时间时,火车长度与长江大桥相比,火车长度不能忽略,所以不能看成质点。故错误。
故选:。
【点评】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
【知识点】质点
2. 【答案】C
【解析】能否看作质点与物体的大小无关,故A错误;
能否看作质点要看物体的大小、体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小、体积能否忽略,与物体是否静止无关,故B错误;
能否看着质点要看研究的具体问题而定,并非一概而论,故C正确;
一个物体在某种情况下可以看作质点,如果在另外的情况下体积、大小不能忽略,则不能看作质点,故D错误。
【知识点】质点
3. 【答案】C
【解析】【分析】解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点与物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.
【解析】解:、体积很小的物体不一定都可以看做质点,如研究原子核结构时,不能看出质点,故错误;
、研究地球自转时不可以把地球看做质点,否则就没有转动了,故错误;
、研究描述一辆汽车整体的运动快慢时,车的形状可以忽略,能看成质点,故正确;
、研究乒乓球的旋转时,不能把乒乓球看成质点,因为看成质点的话,就没有旋转可言了,所以错误。
故选:。
【点评】本题属于简单基础题目,掌握了物体可以看做质点的条件就能顺利解决此类题目.
【知识点】质点
4. 【答案】D
【解析】【分析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的问题中,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题。
【解析】解:、一个物体能不能看成质点,要看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,地球的质量、体积当对所分析研究的问题没有影响时,就可以看成质点,所以、选项都不对。
、研究地球的自转时,地球的大小是不能忽略的,没了大小,就没有自转的说法了,所以此时地球不能看成质点,故错误。
、研究地球绕太阳公转时,地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了,完全可以忽略,此时可以看成质点,所以选项正确。
故选:。
【点评】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略。
【知识点】质点
5. 【答案】C
【知识点】质点
6. 【答案】B
【解析】研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮时,不能看成质点,否则就没有车轮的转动了,故A错误;
研究一列火车从北京开往上海所用的时间时,火车的长度可以忽略,可以看成质点,故B正确;
研究体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时,要看运动员的动作,不可以看成质点,故C错误;
研究地球自转时不能看成质点,否则就没有转动了,故D错误。
故选B。
【知识点】质点
7. 【答案】C
【知识点】质点
8. 【答案】D
【解析】AC.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小而人为引入的一个理想化模型,只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点,跟它体积的绝对大小、质量的多少以及运动速度的快慢无关,选项AC错误;
B.在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,飞船的尺寸不能忽略,不能把飞船看作质点,选项B错误;
D.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,飞船的尺寸相对飞船到地面的距离而言可以忽略,可把飞船看作质点,选项D正确。
【知识点】质点
9. 【答案】A
【解析】当物体的形状、动作、质量、体积等与我们研究问题无关时,则可看成质点,从北京开往上海的火车,火
车的长度远小于北京与上海间的距离,因此可看成质点。
【知识点】质点
10. 【答案】C
【解析】研究博尔特的起跑技巧,要研究他的动作,所以不能看成质点,故A错误;
研究博尔特在终点的撞线技巧,要看身体哪个部位撞线,所以不能看成质点,故B错误;
研究博尔特在百米比赛中的速度时,运动员的形状和大小没有影响,故可以看成质点,故C正确;
研究博尔特的跑步技巧,要研究他的动作,所以不能看成质点,故D错误。
【知识点】质点
二、填空题(共4题)
11. 【答案】C;A
【解析】椰子树相对地面是静止的,地面上静止的人看到椰子应是竖直向下的直线运动,轨迹应为 C;车向右匀速行驶,车中的人看到的椰子除向下落外,相对车还具有向左的速度,故其轨迹应为 A。
【知识点】参考系
12. 【答案】质量;大小;形状;相同;主要因素;次要因素;简化
【知识点】质点
13. 【答案】夜空;云
【知识点】参考系
14. 【答案】哈勃望远镜 ;
【知识点】参考系
三、双选题(共5题)
15. 【答案】A;D
【解析】AB.重物水平方向速度与飞机相同,以飞机为参考系,做竖直向下的直线运动,故A正确,B错误;
CD.由图象可得,以地面为参考系,物体做曲线运动,故C错误,D正确。
【知识点】参考系
16. 【答案】A;C
【解析】若以大海为参考系,图甲中各艘舰艇是运动的,若以一字舰队中某一战舰为参考系,图甲中其他舰艇是静止的,故A正确,B错误;
若以“辽宁舰”为参考系,图乙中正在起飞的歼 战机是运动的,准备起飞的歼 战机是静止的,故C正确,D错误。
【知识点】参考系
17. 【答案】A;C
【解析】研究航天飞机绕地球飞行的轨迹,飞机的形状和大小对研究问题没有影响,可以看成质点,故A正确;研究飞行中的直升机上的螺旋桨,不能看成质点,否则就没有转动了,故B错误;由于火车长度比路程小得多,可以忽略其大小,所以可以看成质点,故C正确;研究体操运动员做单臂大回环,不能看成质点,故D错误;故选AC。
【知识点】质点
18. 【答案】A;C
【解析】研究从广州开往武汉的列车运行速度时,列车的大小相对于运动路程来说可以忽略,故可将列车看作质点,故A正确;
研究乒乓球的弧旋时,乒乓球的大小不能忽略,故不可将乒乓球看作质点,故B错误;
我们说“太阳东升西落”,是以指地球绕太阳的转动,故以地球为参考系的,故C正确;
参考系的选取是任意的,不一定选取地面或相对于地面不动的其他物体,故D错误。
【知识点】质点、参考系
19. 【答案】B;C
【解析】以地面为参考系,甲、乙两车都向东运动,且甲运动得较快.
若以甲车为参考系,乙车后退,即向西运动;
若以乙车为参考系,甲车向前,即向东运动.
【知识点】参考系
四、多选题(共3题)
20. 【答案】A;B;D
【解析】建立坐标系可以定量描写物体的位置和位置变化;故A正确;
选择不同的参考系来观察同一个物体的运动情况时,其观察结果可能相同,也可能不同;故B正确;
坐标系的选取是为了定量描述运动,而运动与参考系有关;故C错误;
图象只能描述正负两个方向;故一个 图象只能描述物体在一条直线上运动的规律;故D正确。
【知识点】参考系
21. 【答案】A;B;C
【解析】楼房和地面相当于同一参考系,所以甲匀速下降,乙看到甲匀速上升,说明乙匀速下降,且 ,甲看到丙匀速上升,有 种可能:①丙静止;②丙匀速上升;③丙匀速下降,且 ,综上所述,选项 A 、B、C 正确。
【知识点】参考系
22. 【答案】A;B;C;D
【知识点】质点
五、解答题(共1题)
23. 【答案】事实相同但感觉却不同,说明前后参考系选取是不同的。起初乘客以窗外另一列开动的火车为参考系,感觉自己在动。当另一列火车开走后,以窗外其他静止的物体为参考系,才发现自己乘坐的火车并未开动。
【知识点】参考系