小学科学教科版五年级 4.8 第四单元复习 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第四单元复习
我们的身体
1
我们的身体
1.影响人体生长发育的因素有：
、 、 、 、
、 等。
2.健康包括 、 和良好的社会适应状态。
3.体重指数的计算方法：
。
4. 是生长发育最旺盛的时期。
遗传
饮食
睡眠时间
体育锻炼
外界环境
压力
身体健康
心理健康
体重指数=体重÷（身高×身高）
青少年时期
认识人体
2
认识人体
1. 、 和 共同构成了人体的运动系统。
2.骨的作用是： 、 。
成人的身体一般有 多块骨。
3.关节能 骨骼，让运动更加 。
4. 能提供运动时的力量。
骨
关节
肌肉
支撑身体
保护内脏器官
200
连接
灵活
肌肉
认识人体
骨
关节
肌肉
A
B
C
A
B
C
认识人体
1. 、 和 共同构成了人体的循环系统。
2.心脏主要由 构成；
心脏收缩，血液 心脏；心脏舒张，血液 心脏。（填“流入”或“流出”）
3.正常人每分钟心跳次数约为 次。
4.血液在全身中流动，将食物中的 和肺部吸收的 运输到身体的各个部分。
心脏
血管
血液
心肌
流出
流入
60~100
营养
氧气
认识人体
5.平静状态下同一个人每分钟的心跳次数和脉搏次数是 的。（“相同”或“不同”）
6.运动员的心率通常比普通人的心率要 。（“快”或“慢”）
相同
慢
认识人体
心脏的位置在胸腔的 方。
血管的直径粗细 。
左下
不同
认识人体
1. 、 和 共同构成了人体的神经系统。
2.神经中枢是由 和 组成的。
3. 是身体的“总指挥”，它与身体中的 相连。
4.脑由 、 、 组成。
5.脑非常柔软，需要用 来保护。
脑
脊髓
神经
脑
脊髓
脑
脊髓
大脑
小脑
脑干
颅骨
认识人体
5. 是人体的控制中心，控制人体大部分生命活动现象，负责身体的运动、思维、 、 等。
6.小脑的作用是 、 。
7.脑干的作用是调节人体的许多基本生命活动，如
、 和血液循环等。
8.神经传递的过程：感受刺激→ →神经中枢→ →做出反应
大脑
记忆
语言
协调运动
维持身体平衡
呼吸
心跳
传入神经
传出神经
认识人体
大脑
脑干
小脑
感受刺激
传入神经
神经中枢
传出神经
作出反应
制定健康生活计划
3
保持健康
1.心脏 疲劳。（“会”或“不会”）
2.心脏在两次跳动的间隙 休息。（“有”或“没有”）
3.保护心脏的方法：
、 、 等。
4.保护神经系统的方法：
、 、 、
等。
会
有
注意睡眠时间
适量运动
不吃垃圾食品
电瓶车戴头盔
乘汽车系安全带
保持正确姿势
合理饮食