(共46张PPT)
两、三位数
乘以
一位数
数学苏教版 三年级上
1.1
整十、整百的数乘一位数的口算
1.2
“倍”的含义
1.3
列竖式计算两、三位数乘以一位数
1.4
神奇的数字0
数学苏教版 三年级上
1.1
整十、整百的数乘一位数的口算
王阿姨在购物网站买了3箱黑玉米。每箱20根,一共有多少根?
情境导入1
王阿姨在购物网站买了3箱黑玉米。每箱20根,一共有多少根?
情境导入1
方法:乘法计算:20 x 3
如何计算整十乘一位数?
解答过程
方法一:用乘法的意义计算。
20 x 3就是3个20相加,即20+20+20=60
所以,20 x 3 = 60。
如何计算整十乘一位数?
解答过程
方法二:根据数的组成计算。
20就是2个十,2个十乘3就是6个十,也就是60。所以,20 x 3 = 60 。
如何计算整十乘一位数?
解答过程
方法三:用乘法口诀计算。
由2 x 3=6,推导出:20 x 3 = 60.
解答过程
答案:20 x 3 = 60 (根)
王阿姨在购物网站买了3箱黑玉米。每箱20根,一共有多少根?
快速口算出下列算式的答案
学以致用
40 x 2 =
10 x 5 =
90 x 1 =
20 x 4 =
30 x 4 =
70 x 6 =
50 x 9 =
60 x 4 =
80
50
90
80
120
420
450
240
尝试口算出下列算式的答案
举一反三
400 x 2 =
100 x 5 =
900 x 1 =
200 x 4 =
300 x 4 =
700 x 6 =
500 x 9 =
600 x 4 =
800
500
900
800
1200
4200
4500
2400
整十、整百、整千、整万的数字乘以一位数,都可以先按照“九九乘法表”计算出一部分积,再看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。
总结反思
1.2
“倍”的含义
你能比一比这三种花的朵数么?
情境导入2
找出2,6,8这三个数的关系
解答过程
红花最多,蓝花最少。
红花比黄花多2朵。
红花比蓝花多6朵。
......
解答过程
比较三朵花的朵数时,
除了用最多、最少、
多几朵等比较外,还
可以用“倍”来描述。
解答过程
比较三朵花的朵数时,
除了用最多、最少、
多几朵等比较外,还
可以用“倍”来描述。
蓝花有2朵,黄花有3个2朵。
则可以说,黄花的朵数是蓝花的3倍。
学习新知
蓝花有2朵,红花有4个2朵。
则可以说,红花的朵数是蓝花的4倍。
学习新知
情境导入3
花坛里有2朵蓝花和8朵红花,要求红花的朵数是蓝花的几倍,可以怎样计算?
求一个数是另一个数的几倍?
解答过程
花坛里有2朵蓝花和8朵红花,要求红花的朵数是蓝花的几倍,可以怎样计算?
8 ÷ 2 = 4
答:红花的朵数是蓝花的4倍。
总结归纳
一个数里面包含几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍。
如何求一个数是另一个数的几倍
呢?我们用除法列式计算。
学以致用
9里面有( )个3, 的个数是 的 ( )倍 。
3
3
9 ÷ 3 3
学以致用
5
5
10 ÷ 2 5
10里面有( )个2, 的个数是 的 ( )倍 。
情境导入4
柳树有多少棵?
求一个数的几倍是多少?
问题解答
柳树的棵树是杨树的
3倍,所以就是求5的3倍是多少,可以用乘法解答。
5 x 3 = 15(棵)
答:柳树有15棵。
总结归纳
求一个数的几倍是多少,就是求几个这个数相加的和是多少,可以用这个数乘以倍数。
比如,求7的9倍是多少,就用7乘以9,得7 x 9 =63 。
学以致用
梅花鹿一般能活20年,大象的寿命是梅花鹿的4倍。大象一般能活多少年?
20 x 4 = 80 (年)
答:大象一般能活80年。
举一反三
求比一个数的几倍多几的数是多少,就用这个数先乘倍数,再加上多的数。
比如,求比7的9倍多2的数是多少,就是7 x 9 =63 ,63 + 2 = 65。
学以致用
(1)比60的2倍多3 的数是多少?
(2)比80的3倍少4的数是多少?
(1)60x2=120,120+3=123
(2)80x3=240, 240 - 4=236
1.3
列竖式计算两、三位数乘以一位数
情景导入-5
天空飞过3队大雁,每队大雁有12只。一共有多少只?
12 x 3 =
情景导入-5
天空飞过3队大雁,每队大雁有12只。一共有多少只?
方法一:拆分 3 x 10=30
3 x 2 = 6
30 + 6 = 36
情景导入-5
天空飞过3队大雁,每队大雁有12只。一共有多少只?
方法二:
列竖式计算
1 2
x 3
-----------
6 ... 3x2=6
3 0 ... 3x10=30
-----------
3 6 ... 6+30=36
情景导入-5
天空飞过3队大雁,每队大雁有12只。一共有多少只?
方法二:
列竖式计算
一般直接这样写!
1 2
x 3
-----------
3 6
学以致用
尝试列竖式计算下列几组算式。
23 x 3
42 x 2
31 x 3
13 x 3 + 9
12 x 4 + 6
41 x 3 + 8
312 x 3
243 x 2
4 x 112
举一反三
如何列竖式计算 48 x 2 这个算式呢?
举一反三
如何列竖式计算 48 x 2 这个算式呢?
4 8
x 2
-----------
1 6 ... 2x8=16
8 0 ... 2x40=80
-----------
9 6 ...16+80=96
举一反三
如何列竖式计算 48 x 2 这个算式呢?
一般这样写!!
4 8
x 2
-----------
9 6
1
学以致用
尝试列竖式计算下列几组算式。
31 x 6
26 x 3
43 x 5
135 x2
152 x 4
521 x 3
1.4
神奇的数字0
情境导入6
仔细观察左图,三只小猫一共钓了多少条鱼?
0 + 0 + 0 = 0 (条)
0 x 3 = 0 (条)
情境导入6
计算下面几个算式,你有没有发现什么规律?
0 x 7 = 21 x 0 = 153 x 0 =
0 0 0
0 和 任何数相乘都等于0。
学以致用
尝试列竖式计算下列几组算式。
201 x 3
109 x 8
607 x 4
120 x 4
260 x 2
350 x 4
1.1
整十、整百的数乘一位数的口算
1.2
“倍”的含义
1.3
列竖式计算两、三位数乘以一位数
1.4
神奇的数字0
数学苏教版 三年级上
谢谢大家
数学苏教版 三年级上