28、干将莫邪
【教学目标】
知识与技能
1、在读懂文章、理解情节的基础上进一步分析人物形象。2、理解文章所反映的古代劳动人民反抗专制暴君的斗争精神以及老百姓在民间传说中所寄托的美好愿望。
过程与方法
正确理解文中情节的怪异成分。
情感、态度与价值观
理解文章所反映的古代劳动人民反抗专制暴君的斗争精神以及老百姓在民间传说中所寄托的美好愿望
【教学重难点】
1、分析文章中的人物形象。
2、正确理解文章情节中的怪异成分。
【导学过程】
一、导入新课：
讲述一个传说中的神奇鬼怪的故事，引出《搜神记》，从而引出节选自《搜神记》的课文《干将莫邪》。
二、介绍作者及作品：
1、干宝，字令升，生卒年不详，东晋文学家、史学家。东晋新蔡（今河南新蔡）人。干宝著述颇丰，主要有《周易注》、《五气变化论》、《论妖怪》 《论山徙》、《司徒仪》、《周官礼注》、《晋记》、《干子》、《春秋序论》、《百志诗》、《搜神记》等。
2、干将莫邪是中国古代志怪小说集《搜神记》中所记故事。中国古代传说中造剑的名匠。干将，春秋时吴国人，曾为吴王造剑。后与其妻莫邪奉命为楚王铸成宝剑两把，一曰干将，一曰莫邪（也作镆铘）。干将将雌剑献与楚王，雄剑传给其子，被楚王所杀。其子眉间尺长成，终于为父报仇。此一传说赞颂了剑工高超的技艺，宝剑文字的神采，统治者的残暴和少年的壮烈。
三、预习检测?：
参照课文注释自由诵读课文，注意校正字音；勾画出不认识或拿不准的字词。? 莫邪（yé）?重身（chónɡ）?自刎（wěn）?汤镬（huò）?踔（chuō）?踬目（zhì）? 四、初读课文，整体感知?：
（1）参照课文注释，边读边翻译课文。?
应注意的字词解释有：? 使相之（仔细察看）???比后壮（等到）（成年）???亡去（逃亡）???行歌（从事）??????????奉之（尽献）?????????汤镬（开水、热水）??????王如其言（按照）?
应注意的句子：? ①子年少，何哭之甚悲耶？?? ②煮头，三日三夕不烂，头踔出汤中，踬目大怒。?
（2）疏通了文意后，理清故事情节。? 明确：? 一（①）??起因：干将为楚王铸剑被杀。? 二（②③）发展：赤成人后以头剑奉客，欲报仇。? 三（④）高潮、结局：客为赤报仇成功。?
（3）根据故事情节，概括故事梗概。? 明确：这篇课文记叙了干将、莫邪夫妇为楚王铸剑而干将遭杀身之祸，后其子赤为父报仇巧遇侠客英雄，用计杀死楚王的经过。? 五、合作探究 ：? 1、这篇课文涉及了哪几个人物？? 明确：楚王，干将、莫邪的儿子——赤，侠客。? 2、干将、莫邪夫妇为楚王铸剑，干将却反遭杀身之祸。楚王为什么这样残忍？请你结合文中语句谈一谈。? ?明确：从第一段楚王的“四次发怒”——作剑三年乃成，王怒；王怒，往必杀我；将雌剑，王大怒；雌来，雄不来，王怒，即杀之。可以看出：楚王因干将、莫邪铸剑时间太长，心中不能容忍；而剑铸好后只把雌剑呈给楚王，更加剧了楚王的疑心；但最可怕的是楚王为了使干将、莫邪不再为别人炼剑而杀了他。当时是暴君横行的时代，故楚王的残暴也在情理之中。
六、精读品析：? 通读全文，你认为楚王是一个什么样的君王？? 明确：楚王是一个脾气暴躁，凶残野蛮，多疑的君王。? 4、干将、莫邪的儿子赤不惜生命为父报仇，“客”也不负诺言，以身殉义。他们的行为该如何看待？从中可以看出他们是怎样的人？?
5、读完这篇课文，你有什么感想？?
七、拓展延伸：
1、教学从故事情节、人物形象分析、探究文章主旨、以及本文的艺术特色方面小结。?
2、根据这个故事，进行合理的想象，把它改写成一篇白话文。?
板书设计：
干将莫邪（干宝）
情节曲折????????? ?????想象???? ???????人物鲜明
（埋伏、设悬）?????????? （刻画）??????? （细节描写）
?
《干将莫邪》
一作者简介：
干宝，字令升，生卒年不详，东晋文学家、史学家。东晋新蔡（今河南新蔡）人。干宝著述颇丰，主要有《周易注》、《五气变化论》、《论妖怪》 《论山徙》、《司徒仪》、《周官礼注》、《晋记》、《干子》、《春秋序论》、《百志诗》、《搜神记》等。
二、相关资料：
干将莫邪是中国古代志怪小说集《搜神记》中所记故事。中国古代传说中造剑的名匠。干将，春秋时吴国人，曾为吴王造剑。后与其妻莫邪奉命为楚王铸成宝剑两把，一曰干将，一曰莫邪（也作镆铘）。干将将雌剑献与楚王，雄剑传给其子，被楚王所杀。其子眉间尺长成，终于为父报仇。此一传说赞颂了剑工高超的技艺，宝剑文字的神采，统治者的残暴和少年的壮烈。
课件6张PPT。 干宝（？-336），东晋史学家、文学家。字令升，新（今河南新蔡）人。本文选自《搜神记》关于干宝《搜神记》 系志怪小说集，共十二卷。原本失传，今本是后人从《法苑珠林》《太平御览》等书中辑录而成。
书中记录的多为神怪灵异，但也保存了一些很有意义的民间传说。 楚国的干将莫邪为楚王作剑，三年时间才完成，楚王发怒，要杀他。剑有雌剑和雄剑两把。他的妻子怀孕就要生孩子了。丈夫告诉妻子说：“我为楚王作剑，三年才成，楚王发怒，去了一定杀死我。你如果生了孩子是男孩，大了之后，告诉他说：‘出门看南山，松树生长在石头上，剑藏在它的后面。’”于是就带着雌剑去见楚王。楚王大怒，派人察看它。剑有两把，一把雄剑一把雌剑，雌剑来了雄剑没有拿来。王大怒，就杀死了他。 莫邪的儿子叫作赤，等到后来长大成人，就问他的母亲说：“我的父亲在哪里？”母亲说：“你的父亲为楚王作剑，三年才成。楚王发怒，杀死了他。走的时候嘱咐我：‘告诉你的儿子，出门看南山，松树生长在石头上，剑藏在它的后面。’”于是赤出门向南望，不见有山，只看见堂屋前有一根松木柱子竖立在石头上面。于是就用斧子砍破石头的背面，得到了剑，日夜想着要报复楚王。 楚王梦见一个两眉之间有一尺宽距离的男孩，说要报仇。楚王就以千金悬赏捉拿他。赤听到后逃跑了，进入山里边走边悲歌。有一个相遇的客，说：“你年龄还小，为什么哭泣得这样悲伤呢？”他回答说：“我是干将莫邪的儿子，楚王杀死了我的父亲，我要找他报仇。”客说：“我听说楚王用千金悬赏要你的头，拿你的头和剑来，我为你报仇。”赤说：“太庆幸了！”于是就自己刎头，两手捧着头和剑送给了客，尸体僵硬不倒。客说：“我不会辜负你的。”于是尸体才向前扑倒。 客拿着头去见楚王，楚王非常高兴。客说：“这是勇士的头，应该在汤锅里煮他。”楚王按照他的话煮头，三天三夜煮不烂。头跳出汤中，瞪着眼睛发怒。客说：“这孩子的头不烂，希望您亲自靠近锅边去看，他一定就烂掉了。”楚王就靠近锅边。客用剑杀死楚王，楚王的头随即坠落汤中，客也自己砍下自己的头，头也坠落汤中。三个头一起烂掉，不能识别，就分开那汤和肉埋葬了他们.《干将莫邪》节选
王梦见一儿，眉间广尺，言欲报仇。王即购之千金。儿闻之，亡去，入山，行歌。客有逢者。谓：“子年少。何哭之甚悲耶：”曰：“吾干将莫邪子也。楚王杀吾父，吾欲报之。”客曰：“闻王购子头千金，将子头与剑来，为子报之。”儿曰：“幸甚。”即自刎，两手捧头及剑奉之，立僵。”客曰：“不负子也。”于是尸乃仆。 客持头往见楚王，王大喜。客曰：“此乃勇士头也。当于汤镬煮之。”王如其言。煮头三日，三夕，不烂。头踔出汤中，踬目大怒。客曰：“此儿头不烂，愿王自往临视之，是必烂也。”王即临之。客以剑拟王，王头随堕汤中；客亦自拟己头，头复堕汤中。三首俱烂，不可识别。乃分其汤肉葬之。? 1、 解释下列词语
（1）自刎 （2）仆 （3）踔 （4）踬目 2、下列与文段中“乃分其汤肉葬之”中的“乃”字意思相同的一项是（ ） A三年乃成 B乃问其母 C此乃勇士头也 D家祭无忘告乃翁 3、下列加点的字的意思相同的一项是（ ） A吾干将莫邪子也 不负子也 B为子报之 为楚王作剑 C当于汤镬煮之 重身当产 D王如其言 但少闲人如吾两人耳 4、下列句式和翻译有误的一项是（ ） A．吾干将、莫邪子也。 判断句，译为：我是干将、莫邪的孩子。 B．何哭之甚悲耶？ 倒装句，应为：哭何之甚悲耶？ 译为：（你）哭什么这样地悲伤呢？ C．为子报之 省略句，应为：（吾将）为子报之。 译为：我将要替你报仇。 D愿王自往临视之 祈使句 译为：楚王愿意自己亲自去靠近看一看勇士。 5、选段主要使用了——的表达方式，通过——描写和——描写刻画了干将和客人这两位英雄的高大形象。 6、干将、莫邪的儿子欲报杀父之愁，而舍身将重任交给一个陌生的客人，客人也不负重望，以身殉义。有人说，他们的言行在现实生活中早已行不通了，你赞成这种观点吗？请联系生活实际谈谈你的看法。?
参考答案： 1．（1）割颈部（2）倒下（3）跳（4）瞪
2．B
3．B
4．D 5．记叙 语言 动作 6．开放性题目，能围绕讲诚信、重承诺、守信用等要点，联系实际生活，言之有理即可。
