25《王戎不取道旁李》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
统编版小学语文四年级上册第八单元
25《王戎不取道旁李》
王戎
魏晋时期名士，竹林七贤之一。他自幼聪颖。
《世说新语》是南朝宋时期刘义庆组织编写的小说，记述着人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
统编版小学语文四年级上册第八单元
25.王戎不取道旁李
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戎
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摘
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道路
1.自由读课文，注意读准字音，读通句子。
2.思考王戎为什么“不取道旁李”？在原文中用“ ”划出相关句子。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
25.王戎不取道旁李
zhū
jìng
róng
zhé
王戎/七岁，尝与/诸小儿游。看道边李树/多子折枝，诸儿竞走/取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此必/苦李。”取之，信然。
25.王戎不取道旁李
zhū
jìng
róng
zhé
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
25.王戎不取道旁李
？
？
1.借助注释
2.利用插图
3.联系上下文
4.联系生活实际
5.发挥想象
……
理解文言文的方法：
想一想：用上这些好方法，尝试用自己的话跟同桌说说这个故事。
：把故事说出来
：把故事说完整
：把故事说得既完整又正确
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
25.王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
25.王戎不取道旁李
添枝加叶法
王戎七岁，尝与诸小儿游。
添枝加叶法
游
小组合作，添枝加叶：
1.抓住关键词，展开想象。
2.复述时还可以加上人物的语言、动作、神态和心理活动……
故事分享
王戎不恐栏中虎
魏明帝①于②宣武场上断③虎爪牙，纵④百姓观之。王戎七岁，亦往看，虎承间⑤攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易⑥颠仆⑦ ，戎湛然⑧不动，了无恐色。
注释：
① 魏明帝：曹叡。曹操之孙，曹丕之子。能诗文，与曹操、曹丕并称魏之“三祖”。
②于：介词，翻译成“在”。 ③断：隔断、包裹。 ④纵：允许，让。
⑤承间：趁机。 ⑥辟易：避开，退避。 ⑦颠仆：跌倒。 ⑧湛然：安详平静的样子。
《王戎不恐栏中虎》
思考以下问题：
1.王戎在这个故事里是一个怎样的男孩？
2.用上理解文言文的方法，用自己的话讲讲这个故事，可以试着想象人物的动作、语言，让故事更生动。
1.把《王戎不取道旁李》《王戎不恐栏中虎》的故事生动地讲给爸爸妈妈听。
2.背诵《王戎不取道旁李》。
3.选做：小组合作把课文编成课本剧，并演一演。
课后作业：