(共17张PPT)
王戎不取道旁李
司马光砸缸
看图片,猜故事人物
曹冲称象
读课题,说说课题的意思。
王戎不取道旁李
取:摘。
道旁:道路旁边。
王戎没有去摘道路旁边的李子。
回忆我们学过的文言文,你知道了学习文言文有哪些方法吗?
学习文言文的方法:
1.借助注释
2.利用插图
3.联系上下文
4.组词
……
读书百遍 其义自见
一读:字字入目,字字音准
25 王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
zhū
jìnɡ
wéi
rónɡ
zhé
二读:读出停顿,读出文意
1.自由读课文,在语意该停顿的地方画出停顿符号。
2.遇到不懂的地方,请用问号标注。
3.同桌进行交流。
25 王戎不取道旁李
王戎/七岁,尝/与诸小儿/游。看道边李树/多子折枝,诸儿/竞走取之,唯戎/不动。人问之,答曰:“树在道边/而多子,此必/苦李。”取之,信然。
多子折枝
折:压弯
25 王戎①不取道旁李
王戎七岁,尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走③取之,唯④戎不动。人问之,答 曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然⑤。
注释:①王戎,“竹林七贤”之一,自幼聪慧。②〔尝〕曾经。
③〔竞走〕争着跑过去。④〔唯〕只有。⑤〔信然〕的确如此。
译文:王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“李树长在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”那人摘来一尝,的确如此。
诸儿竞走取之
人问之
取之,信然
(李子)
(王戎不去摘李子这件事)
(李子)
练习用自己的话讲故事
要求:结合注释,用自己的话把故事讲完整,讲生动。
(观察)
(推断)
看道边李树多子折枝
诸小儿→竞走取之
唯戎→不动
此必苦李
→
善于观察 善于思考
这个故事告诉我们遇到事情要勤观察,多思考,做一个爱动脑筋、不盲从的人。
25 王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答 曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
三读:想象画面,熟读成诵
25 王戎不取道旁李
王戎( ),尝与( )。看道边李树( ),诸儿( ),唯戎( )。人( ),答曰:“树在道边( ),此必( )。”取之,( )。
25 王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答 曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
25 王戎不取道旁李
课后读一读《世说新语》里其它的小故事。
谢谢聆听