教科版2024-2025学年六年级科学上册专项知识点《各种形式的能量》同步练习(附答案解析)

文档属性

名称 教科版2024-2025学年六年级科学上册专项知识点《各种形式的能量》同步练习(附答案解析)
格式 docx
文件大小 319.4KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-10-07 10:18:48

图片预览

文档简介

教科版2024-2025学年六年级科学上册专项知识点《各种形式的能量》
同步练习
班级: 姓名:
亲爱的同学们:
练习开始了,希望你认真审题,细致做题,运用所学知识解决本练习。祝你学习进步!
一、填空题
1.太阳光的能量形式主要是   ,贮藏在淀粉中的能量形式是   能。
2.能量之间是可以   的,我们身体的能量主要来源于食物中的   。
3.人体进行各种活动都需要   ,   就是人体的“燃料”。
4.电是一种   。太阳发出的   、物体发出的   等也都是能量的不同表现形式。
5.光伏发电系统的应用有   光伏发电系统、   光伏发电系统、   
光伏发电系统等。
二、判断题
6.人体能保持37℃的恒温,是因为不断摄入的食物在体内的变化给人体带来了热能。(  )
7.灯泡通电发光过程,电能只转换为热能。(  )
8.冷的食物不含有热量。(  )
9.只有运动的物体才有能量。(  )
10.如果没有能量,世界就不会运转,生命也不复存在。(  )
三、单选题
11.火力发电是把(  )转化为电能。
A.电能 B.光能 C.热能
12.家里常用微波炉加热食物(如下图),有关说法不正确是
A.微波炉利用微波的电磁能加热食物
B.微波炉加热食物是电能转换为热能
C.微波和可见光都是看得见的电磁波
13.右图中表示的发电方式是 (  )
A.核能发电 B.火力发电 C.风力发电
14.冬天我们戴上绒线手套后手会慢慢热起来,这些热来自(  )。
A.人体
B.手套
C.有些来自人体,有些来自手套
15.在做能量转换实验时,我们搓一搓手,动能最终转换成了(  )
A.热能和电能 B.声能和机械能 C.声能和热能
16.牛顿摆是(  )的相互转换过程。
A.动能和化学能 B.动能和势能 C.势能和化学能
四、连线题
17.把下列物品与对应的能量连线。
遥控玩具汽车 机械能
熔炉里的钢 热能
走动的钟表 电能
五、简答题
生活中常用的电器,它们把电能转化成了什么能?(至少5例)
电是从哪里来的?生活中哪些能量可以转化成电能?
六、实验探究题
20.模拟温室效应实验。
(1)这是一个   实验。
(2)在本实验中,应该保持相同的条件是   、   、   ;不同条件是   。
(3)在本实验中,透明塑料袋模拟(  )。
A.大气环境 B.温室气体环境 C.太阳
1.【答案】光;化学
【解析】【分析】太阳光的能量形式主要是光能, 贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。它们都是能量的一种。
2.【答案】相互转换;化学能
【解析】【分析】能量之间是可以相互转化的,我们身体的能量主要来源于食物中的化学能。我们身体的能量主要来源于糖类。糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量。
3.【答案】能量;食物
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,能量可以使物体运动或发生变化。人体进行各种活动都需要能量,食物就是人体的“燃料”。
4.【答案】能量;光和热;声音
【解析】【分析】电是一种能量,能量有多种表现形式。
5.【答案】厂房;大棚;民宅
【解析】【分析】能量的主要形式有电能、热能、声能、动能、化学能等不同形式,生活中的能量形式是多种多样的,不同形式的能量之间是可以相互转化。光伏发电系统的应用有厂房光伏发电系统、大棚光伏发电系统、民宅光伏电系统等。
故答案为:厂房;大棚;民宅。
6.【答案】正确
【解析】【分析】人体始终保持恒温,也就是37℃。人体能保持37℃的恒温是因为不断摄入的食物在体内的变化给人体带来了热能。
7.【答案】错误
【解析】【分析】 能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。不同形式的能量之间可以相互转化。世界是由物质组成的,物质都有能量。不同形式的能量可以相互转换,还能从一个物体传给另一个物体。电灯可以使电能转换成热能和光能。
8.【答案】错误
【解析】【解答】一切物体都含有热量。
【分析】掌握热量的概念。
9.【答案】错误
【解析】【分析】能力的形式多种多样,不仅仅运动的物体才具有能量,能量还储存在食物、燃料和化学物质中,称为化学能,生活中还有风、电、光等多种能量形式。
10.【答案】正确
【解析】【分析】能量是一切活动的源泉,任何物体工作都需要能量。没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作。如果没有能量,世界就不会运转,生命也不复存在。
11.【答案】C
【解析】【分析】生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化,火力发电是把热能转化为电能。
12.【答案】C
【解析】【分析】微波和可见光都是电磁波,但微波是不可见的。
13.【答案】C
【解析】【分析】常见的发电方式有水力发电、火力发电、核能发电、风力发电、太阳能发电。图中表示的发电方式是风力发电,各种发电方式各有利弊,风力发电和太阳能发电是清洁无污染的发电方式。
14.【答案】A
【解析】【解答】人体可以产生热量,手套不可以产生热量,但是手套的导热性差,可以减缓人体在空气中的热量散失。
故答案为A。
【分析】本题主要考查自身能产生热量和减缓热量散失的差别。
15.【答案】A
【解析】【分析】 在做能量转换实验时,我们搓一搓手,动能最终转换成了热能,摩擦也可能转化为电能。
16.【答案】B
【解析】【分析】 运动的物体具有能量,这种能量叫作动能。位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作势能。不同形式的能量之间可以相互转换。牛顿摆是动能和势能的相互转换。
17.【答案】
【解析】【分析】生活中能量的形式是多种多样的,能量可以使物体运动或发生变化,不同形式的能量之间可以相互转化。遥控玩具汽车使用的是电能,熔炉里的钢产生了热能,走动的钟表表现的能量是机械能。
18.【答案】电饭煲把电转换成了热能;
手电筒把电转换成了光能;
电动车把电能转化成了机械能;
收音机把电能转化成了生能;
吹风机把电能转换成了风能。
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能量,家里的电器有电吹风机、电热水器、电饭锅等,电吹风机将电能转化为风能、声能和热能;电热水器将电能转化为热能;电饭锅将电能转化为热能等。
19.【答案】电主要由其他形式的能量转化而来;风能、核能、风能、太阳能、化学能均可转化为电能
【解析】【分析】电是由风能、核能、风能、太阳能、化学能转化成的。
20.【答案】(1)模拟
(2)温度计摆放时间;摆放地点;记录时间;一支温度计装人密封袋内,封好袋口,另一支温度计放在空气中
(3)B
【解析】【分析】(1)模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时,通过模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验。模拟温室效应实验是模拟实验。
(2)对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,由于研究的是模拟温室效应实验,所以唯一的变量是温度计的摆放位置不同,一支温度计装入密封袋内,封好袋口,另一支温度计放在空气中;其他条件比如温度计摆放时间、摆放地点、记录时间都要保持不变。
(3)在本实验中,透明塑料密封袋模拟大气环境。在同样的光照条件下,相同时间,放在密封袋内的温度计显示的温度比密封袋外面的温度计高,说明密封袋内的温度明显比外部温度高。