5.《铺满金色巴掌的水泥道》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
5 铺满金色巴掌的水泥道
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
铺
铺路
店铺
这条大街正在铺（pū）路，影响了整条街上店铺（pù）的生意。
pū
pù
pū
ní
任务一：步入情境，初“识”秋景之美
学习要求：用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
任务一：步入情境，初“识”秋景之美
铺满金色巴掌的水泥道
金色巴掌
指的是什么？
梧桐树的落叶
为什么是金色？
发生了什么？
任务一：步入情境，初“识”秋景之美
一夜秋风，一夜秋雨。
水洼
印记
凌乱
增添
棕色
雨靴
wā
yìn
línɡ
zēnɡ
zōnɡ
xuē
水洼
印记
凌乱
增添
棕色
雨靴
任务二：解词析句，共“赏”秋景之美
为什么梧桐树叶会发光？
任务二：解词析句，共“赏”秋景之美
你从哪里找到了阳光的踪迹？
啊！多么明朗的天空。
啊！
明亮
晴朗
分解组合
找近义词
联系生活
我背着书包去上学时，天开始放晴了。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
联系上下文
任务二：解词析句，共“赏”秋景之美
我背着书包上学时，天开始放晴了。
啊！多么明朗的天空啊！
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
任务三：乐于分享，共“话”秋景之美
“最美秋之景点”分享会
当你走在这条水泥道上时，你觉得文中最美的景点是什么？
我推荐的景物名称是
请大家看这句话
我的推荐理由是
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
比喻句，写出水泥道的色彩美，形状美。
每一张法国梧桐树的落叶， 都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
运用理解“明朗”的方法，理解“熨帖” 的意思！
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
查词典：贴切、妥帖
看插图：梧桐树叶紧紧地粘在地面上的意思。
联系上文，可知“熨帖”指的是紧紧地粘着。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
同学们，走在这样美丽的水泥道上，大家心情如何？
我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
任务四：手握画笔，共“绘”秋景之美
实践任务:秋天来啦，出去走一走，看一看，画一画令你印象深刻的街道美景画面。也可以把美景拍下并彩印出来。
同学们，只要我们善于观察，乐于欣赏，秋天里的美好景色就无处不在。下节课，我们将举行美丽秋景讲解员的评比活动，大家一起分享，感受秋的魅力。
列
ɡuī
规
zé
则
chí
迟
liè