5 搭石课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
5 搭石
第二课时
第一课时
越一片汪洋大海，可以坐船；
渡一条翻涌江河，可以跨桥；
过一道淙淙溪流，可以 ？
课前导入
刘章 1939年生于河北省兴隆县。笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。我国当代著名诗人。有《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等多部诗文集。
作家简介
阅读单元提示,了解本单元学习重点:提高阅读速度。
【技巧一】
1.不出声默读；
2.集中注意力成句读；
3.集中注意力；
4.疑问词不停顿，不回读。
速读课文,圈出疑问字词。
读完在课题边记下所用时间。
初读感知
生字认读
汛期
间隔
懒惰
平衡
协调
挽留
理所当然
联结
读准字音搭石过溪
笨鸟儿先飞
冰冻三尺，非一日之寒。
磨刀不误砍柴工
再读课文,理清作者围绕搭石写了哪些内容。
初读感知
搭石
搭石
搭石
搭石
搭石
第1自然段
第2自然段
第3自然段
第4自然段
第5自然段
话
摆
走
走
赞
表达了对搭石的赞美，
和对乡亲们的赞美。
上节课我们学习了默读、成句读、集中注意、不回读的速读技巧，梳理了字词，分析了文章从话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石四个方面赞颂了搭石，这节课让我们进一步领略搭石的美。
复习导入
汛期
间隔
懒惰
平衡
协调
挽留
理所当然
联结
读准字音搭石过溪
“什么是搭石？”
自由读课文，请用课文原话说说：
聚焦感悟
“为什么要搭石？”
进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些 石头，按照 间隔，在小溪里 摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
平整方正的
【句子比较】
二尺左右的
横着
“为什么要搭石？”
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水长年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
脱鞋挽裤
不便、麻烦，甚至很辛苦。
方便
搭石
搭石对于作者家乡的人们来说，本是一种再平常不过的事物，但作者对搭石的印象是：
默读第2~4自然段，用（ ）画出搭石给家乡带来美丽风景的相关语句。
搭石，构成了家乡的一道风景。
自然美、人情美？
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。
摆搭石
勤劳
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
一心为人
风景一：老人及时调整搭石
早早地
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
这些关联词，刻画了老人细致认真的特点，赞扬了老人一心为他人着想的优秀品质。
(1)找出句中描写老人摆搭石的关联词，并说说它们的用处。
无论怎样
只要
一定会
再
直到
才
走搭石
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
紧走搭石慢
过桥
走得快
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰(chuò)绰，给人画一般的美感。
风景二：一行人协调有序过搭石
比喻——声音美
画面美
协调合作
清波漾漾
人影绰绰
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
走搭石
风景三：两人相遇，招手礼让。
谦让
总会
让
等
才
止步，招手示意
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
因为——人们把这看成是理所当然的事。
伏下身子背其他的老人。
老人年轻时，曾经也一定:
年轻人老了后，也一定会有:
年轻人伏下身子背他。
风景四：遇见老人，背负过溪。
尊老
传统美德
总要伏下
理所当然
想象：人们还会把哪些事，看成是理所当然的事
1.假如遇上小孩来走搭石，年轻人总要______________,人们把这看成理所当然的事。
2.假如遇上________走搭石，年轻人总要____________,人们把这看成理所当然的事。
胆小、身体不适、背着重物
一行人
走搭石
老人
摆搭石
背老人
过搭石
相互
让搭石
搭石风景
一心为人
相互谦让
尊老爱老
搭石，构成了家乡的一道风景。
协调合作
搭石，构成了家乡的一道风景。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
搭石——默默无闻、无私奉献
赞搭石
乡亲们——一心为人、无私奉献
任人走，任人踏
主旨感悟
课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为人的传统美德。
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
美是一片纸屑的拾起；
美是一次宽容的忍让；
美是一个关怀的眼神；
美是一段耐心的讲解......
请你来说一说或用笔记录生活中平凡的美吧！