中小学教育资源及组卷应用平台
第17课 松鼠 第二课时 分层作业
一、阅读《黄鼠狼》，完成下列各题。
黄鼠狼，学名黄鼬（yòu），是国家三级保护动物。因为头小如鼠，毛呈黄褐色，又性野如狼，所以被称为“黄鼠狼”。
黄鼠狼行踪诡秘（guǐ mì）。它白天穴居在山区的岩石下、林子的树洞中和城里一些老房子旁边的砖堆或柴堆下。一到夜晚，它就迅速出洞，或上树或潜水，凭借灵敏的嗅觉搜寻食物。
民间有句俗话：“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。” 黄鼠狼落下个偷鸡贼的恶名，实在是“冤枉”了它。生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖，从胃里剩下的残骸鉴定，其中只有两只黄鼠狼吃了鸡；后来，又做了活黄鼠狼的食性试验，结果证明黄鼠狼在极端缺食的情况下，才叼鸡吃。那它最爱吃的是什么呢？据统计，一只黄鼠狼一年大概能消灭400只鼠类。如果它寻到鼠类，就掘开鼠洞，整窝消灭。以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算，一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食。
①黄鼠狼不仅能保护庄稼，是人类的田间卫士，而且它自卫御敌的方式很独特。②黄鼠狼的肛门腺里储存有臭气，当遇到危险时，它就前脚倒立，眼睛瞄准对方，尽量使劲地连续喷出细雾般的臭气。③对方的眼睛一旦被这种臭气侵入，就会又辣又疼、流泪不止，甚至暂时什么也看不见。④黄鼠狼便可以趁机逃之夭夭了。
1．短文主要从哪几个方面来介绍黄鼠狼的？ （ ）
A．名字由来 行踪诡秘 食物特点 自卫御敌
B．名字由来 白天穴居 食物特点 自卫御敌
C．名字由来 夜晚出动 食物特点 自卫御敌
D．名字由来 行踪诡秘 落下恶名 自卫御敌
2．下面哪一种说法是不正确的？（ ）
A．黄鼠狼，学名黄鼬（yòu），是国家三级保护动物。
B．黄鼠狼自卫御敌的方式很多。
C．黄鼠狼最爱吃的是鼠类，一只黄鼠狼一年大概能消灭400只鼠类。
D．黄鼠狼一到夜晚，或上树或潜水，凭借灵敏的嗅觉搜寻食物。
3．“黄鼠狼不仅能保护庄稼，是人类的田间卫士，而且它自卫御敌的方式很独特。”一句在全文中的作用是哪一种？（ ）
A．突出主题 B．承上启下 C．总结全文 D．引起注意
4．“因为头小如鼠，毛呈黄褐色，又性野如狼，所以被称为‘黄鼠狼’。” （ ）
A．列数字 B．举例子 C．打比方 D．作比较
5．下面这部分信息安排在短文最后一段哪一个节点上最合适？（ ）
“它不会像马来西亚的蚂蚁那样收缩装满毒气的腺体，导致身体爆炸，喷出毒气；也不会像有角蜥蜴那样通过压迫自己的穴腔，使眼里的血管破裂，将鲜血喷向敌人。”
A．第 ①句之后 B．第②句之后 C．第③句之后 D．第④句之后
6．“以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算，一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食。”这句话中“大约”能不能删去？为什么？
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7．“生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖，从胃里剩下的残骸鉴定，其中只有两只黄鼠狼吃了鸡。”这句话主要采用了哪一种说明方法？这样写有什么好处？
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
【参考答案】
一、1．A 2．B 3．B 4．D 5．A
6．不能删去。“大约”是“大概”的意思，如果删去，意思完全改变。
7．列数字。好处是从数量上对黄鼠狼的食物情况进行说明,使读者对其捕食情况了解更科学,更准确,更具有说服力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第17课《松鼠》第二课时 学习任务单
一、聚焦语段，体悟写法
1.思考：课文是围绕哪句话写的？
问题一：这句话总写了松鼠的哪三个主要特征？
问题二：为什么要把这句话放在段首呢？
2.思考：为了把这些特点说明白，作者采用了哪些说明方法？
它们面容（_________），眼睛（_________），身体（_________），四肢（_________）。（_________）的小面孔，衬上一条（_________）形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
问题一：这段话主要运用什么说明方法来介绍松鼠？
问题二：所填的这些词语写出了松鼠的什么特点？
问题三：这样写的好处是什么？
3.为了将松鼠的特点介绍清楚，作者也运用了一些其他的说明方法，我们一起来看看。在课文中画出相关句子，把说明方法写在句子旁边。
4.体会顺序和用词
它们搭窝的时候，（_________）搬些小木片，错杂着放在一起，（_________）用一些干苔藓编扎起来，（_________）把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
问题一：所填的词语都是表示什么顺序的词语？
问题二：找出这段话中描写松鼠搭窝动作的词语。
问题三：这样写的好处是什么？
二、对比阅读，体会语言
1.对比阅读《中国大百科全书》节选的例句与课文《松鼠》的相应段落，体会两段话在表达上的不同。
（1）思考：例句和课文在介绍松鼠外形特点时分别是从哪几个方面来写的？有什么不同？分别有什么作用？
百科全书：松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。
课文：（松鼠）面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
（2）思考：从例句和课文中，你读到了什么不同的信息？有什么不同的感受？
百科全书：松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
课文：松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
（3）思考：例句和课文都谈到了松鼠换毛、产仔，在表达上各有什么不同呢？
百科全书：松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。
课文：松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
2.小结。
相同点：__________________________________________________
不同点：__________________________________________________
3.朗读语句,体会情感。
三、创设情境，学习表达
1.创设情境，巩固练习。
（1）栏目一：“科普讲座”。
请同学们结合上节课表格中的信息，用简洁准确的语言，将白鹭介绍给大家吧！
（2）栏目二：“动物乐园”。
观看天鹅的视频资料，如果让你用配音的形式介绍它，你会怎样说呢？动笔写一写吧！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
