2 爸爸的花儿落了课时练习

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名称 2 爸爸的花儿落了课时练习
格式 zip
文件大小 11.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-02-16 09:24:46

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文档简介

第2课 《爸爸的花儿落了》课时练习
基础达标
1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。
肿胀( ) 低哑( ) 咻咻( ) 哭号( ) 撩起( ) 栅栏( ) 玉簪花( )鸡毛掸子( )
叮zhǔ( ) 懒duò( ) lí( )歌 花pǔ( ) 抽tì( ) pái huái( )
2.下面句子空缺处,依次填入的词语最合适的一项是( )
(1)爸爸气极了,一把把我从床上 起来,我的眼泪就流出来了。
(2)我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的, 什么困难的事, 硬着头皮去做,就闯过去了。
(3)旁边的夹竹桃不知什么时候 下了好几枝子,散散落落的,很不像样。
A.拖 无论 只要 垂 B.拉 无论 只要 弯 C.拖 如果 那么 垂 D.拉 不管 如果 弯
3.下列句子中没有语病的一句是( )
A.糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B.没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
C.爸爸种的花儿基本上全落了。
D.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
4.下面是某同学学完本课后,书写的对成长的认识,请你结合自身体验,再续写一句。
成长是看到父亲背驼后的眼泪,成长是听到母亲操劳咳嗽后的心酸,成长是 。
整体感知
5.本文巧妙地利用了插叙的手法,让文章内容翔实,行文曲折,作者插叙了“我”和爸爸相关的哪几件事?
6.本文文中的“爸爸”是怎样的一个人?
7.作者在文中几次描写弟弟妹妹在玩耍,这样写有什么作用?
8.文中说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出来?
趣味语文
9.请你根据语境,分别写出例句中“给力”的相应意思,完成下面这张“新词卡片”。
给力 ① 例:昨晚的比赛,西班牙队太给力了!② 例:政府抑制菜价上涨的举措很给力。③ 例:比赛就要开始了,队员们要给力啊!
【答案】
1.zhàng yǎ xiū háo liāo zhà zān dǎn 嘱 惰 骊 圃 屉 徘徊
2.A
3.D【点拨】A缺宾语,句末加“的物质”B 否定词使用不当,去掉“不能”C前后矛盾,去掉“基本上”或“全”。
4.示例:想到老师满怀期望注视后的感激。
5.毕业典礼前一天到医院看望爸爸的情形;六年前因下雨不愿上学而受到爸爸惩罚的事;爸爸非常喜欢花;爸爸让“我”到东交民巷给在日本的陈叔叔汇款。
6.要点:严厉而又充满爱心;关爱孩子,鼓励孩子要坚强,重感情;爱花,情趣高雅。
7.用弟弟妹妹的不懂事来衬托“我”的懂事、坚强和责任重大。
8.“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,最后在心里默念“我已不再是小孩子”。
9.①“精彩”“带劲”“很棒”等均可;②“有作用”“有成效”“得力”等均可;③“加油”努力“等均可。