六年级数学上册课件 分数四则混合运算 1（青岛版）
文档属性
| 名称 | 六年级数学上册课件 分数四则混合运算 1（青岛版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-10-20 08:47:00 | ||
图片预览
文档简介
课件20张PPT。分数四则混合运算青岛版六年级数学上册教学目标1.知识目标：掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能正确计算分数四则混合式题。
2.能力目标：提高大家的逻辑推理能力和计算能力。
3.情感目标：培养同学们认真计算、检验的良好学习习惯。欢临迎光我是聪聪我是明明热身运动数学闯关自我评价学好本领挑战一分钟35先说出运算顺序，再计算。6072÷6－23×30=1012－690=32255×[（173－89）÷4]=55×[ 84÷4 ]=55×21=1155一个算式里，如果只含有两级运算，先算第一级运算，再算第二级运算。在含有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。试一试例１：例２：例题计算过程想法发现知识宫过关斩将擂台赛练兵场数学门诊先说后做练兵场在括号里填上适当的分数。擂台赛知识宫我的顺序是：×→＋→－→÷我的顺序是： －→×→＋→÷我的顺序是：－→＋→×→÷我的顺序是：－→÷→×→＋根据所给的算式，按照小动物的运算顺序，添加合适的括号。[ （ ）][（ ）（ ）][（ ）( )]（ ）（ ）数学门诊＝003×－÷[ （ ）]×××3×÷0＝＝[ （ ）]数学门诊＋＝÷( )××1×÷＝＝( )开始列综合算式：将过关斩开始用上面的积加上列综合算式：这节课你学到了什么？自我评价这节课你学到了什么？本课小结 掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确计算分数四则混合式题。
2.能力目标：提高大家的逻辑推理能力和计算能力。
3.情感目标：培养同学们认真计算、检验的良好学习习惯。欢临迎光我是聪聪我是明明热身运动数学闯关自我评价学好本领挑战一分钟35先说出运算顺序，再计算。6072÷6－23×30=1012－690=32255×[（173－89）÷4]=55×[ 84÷4 ]=55×21=1155一个算式里，如果只含有两级运算，先算第一级运算，再算第二级运算。在含有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。试一试例１：例２：例题计算过程想法发现知识宫过关斩将擂台赛练兵场数学门诊先说后做练兵场在括号里填上适当的分数。擂台赛知识宫我的顺序是：×→＋→－→÷我的顺序是： －→×→＋→÷我的顺序是：－→＋→×→÷我的顺序是：－→÷→×→＋根据所给的算式，按照小动物的运算顺序，添加合适的括号。[ （ ）][（ ）（ ）][（ ）( )]（ ）（ ）数学门诊＝003×－÷[ （ ）]×××3×÷0＝＝[ （ ）]数学门诊＋＝÷( )××1×÷＝＝( )开始列综合算式：将过关斩开始用上面的积加上列综合算式：这节课你学到了什么？自我评价这节课你学到了什么？本课小结 掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确计算分数四则混合式题。