10.《在牛肚子里旅行》课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
头上两根毛，
身穿咖啡袍。
平生爱打架，
赢了唧唧叫。
蟋蟀
一个庄稼汉，
事事讲实干。
拉车又耕田，
从来没怨言。
牛
10、在牛肚子里旅行
1、左右结构，上下不齐平，左短右长。
2、方字旁的横从横中线上起笔，与右半部分上面的小短横斜齐平。
3、旅字的竖勾在竖中线上。
1、通读课文，注意读准字音，标注自然段。
2、想一想：谁在牛肚子里旅行？在它身上发生了什么事？
自读提示
多音字辨析
骨头 骨肉 一骨碌 花骨朵儿
答应 答案 回答 答题
应该 应当 应答 回应
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去......”
细嚼慢咽
狼吞虎咽
嚼 吞 咬 叼 咽 啃 含
与吃的动作有关
叫 喊 吵 嚷 吼 唤 啼
与叫唤的动作有关
与声音有关
啪 哗 嘟 呜 嘀 吱 嗡
呢 吗 啊 呀
表示语气的词
谁来说说是谁在牛肚子里旅行？在它身上发生了一件什么事？
1、红头在牛肚子里究竟经历了怎样的旅行？请同学们默读课文，圈出关键词句。
2、同桌交流一下。
再读课文，梳理路线
牛有几个胃？
你能用上先、再、然后、最后这些先后顺序的词语说说红头在牛肚子里的旅行图吗？
红头先被牛卷进了（ ），再被吞进（ ），接着来到（ ），然后回到（ ），最后（ ）。
红头为什么会从牛的第二个胃回到牛嘴里？
默读课文画出相关语句。
等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽......
牛为反刍动物，共有四个胃，前三个胃为食道变异，最后一个才是真胃。
反刍
请同学们默读课文，快速画出红头和青头的对话。红头用横线，青头用波浪线。
再读课文
红头和青头经历了哪些心情变化，圈出关键词。
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
“我被牛吃了....正在它的嘴里....救命呀!救命呀!”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
用提示语描绘人物心理变化
“你在哪儿 ”青头急忙问。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
默读课文，从哪里可以看出青头和红头是一对非常要好的朋友
边读边用横画出有关的句子，至少找到三处来说明。
青头大吃一惊，他一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，他会把你和草--起吞到肚子里去......
当红头被大黄牛吞到嘴里拼命喊救命时，青头——
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了 。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去......”
当红头被吞进牛肚子里害怕得哭起来时，青头——
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
当红头感到悲哀绝望的时候，青头——
“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”“谢谢你！”红头的声音小的几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
当红头重新回到牛嘴里，但已经一动也不能动，青头——
这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏。红头随着一团草一下子给喷了出来……
当红头脱险的时候，青头——
青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”
从青头的所作所言中，你感受到了什么
红头终于脱险，你认为红头能脱险的原因是什么
青头的临危不惧、见多识广、机智勇敢，对朋友的鼓励、帮助。红头的忍耐不放弃。
我会写
我会写
旅行
旅客
咱们
咱两
偷看
偷懒
管理水管
似乎几乎
河流流泪
救命救治
打扫清扫
拼音拼写
生命命运
胃口
胃病
眼泪泪水
口算就算
思维拓展
在青头的帮助和鼓励下，红头的惊险奇妙旅行完成了。讲完故事，你有什么话想对青头说吗？