3 植物妈妈有办法课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
部编本人教版·二年级上册语文
3 植物妈妈有办法
自由读诗歌，读准字音，读通句子。
温馨提示：
把课文中生字画上圈；
不会读的字或者是词语画上横线。
旅行 如果 乘风 准备 翅膀
娃娃 纷纷 苍耳 刺刀 铠甲
山洼 豆荚 炸开 皮袄 观察
蒲公英 降落伞 晒太阳
蹦着跳着 许许多多
我会认：
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
我以为（ ）妈妈这么辛苦，就是为（ ）了挣钱。
我觉得（ ），要做一个有用得人，就得（ ）努力学习，将来才能得（ ）到社会的认可！
鸟儿飞到树上， 树 就成了他们的家。
大雁飞到 ， 就成了他们的家。
牛马走到 ， 就成了他们的家。
四
海
为
家
牛马有脚，鸟有翅膀，
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
植物旅行又用什么办法？
朗读第二小节，告诉老师蒲公英妈妈给孩子们准备了什么？用波浪线画出来。
降落伞
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
蒲公英妈妈，借助了谁的力量让孩子们去旅行呢？
风
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷出发
说一说：
纷纷 。
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
自学第三、四小节：
1.朗读第三、四小节，告诉老师苍耳妈妈、豌豆妈妈给孩子们准备了什么？用波浪线画出来。
2.苍耳妈妈、豌豆妈妈，借助了谁的力量让孩子们去旅行呢？
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
铠 甲
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
比较句子：
（1）“啪”的一声，豆荚炸开，孩子们 蹦着跳着离开妈妈。
（2）豆荚炸开，孩子离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
拓展延伸
植物传播种子的方法
风传播：
蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛。适合借助风力飞翔。
加杨
红皮柳
蒲公英
水传播 :
生长在水里或水边的植物，通常会借着水力来传播种子。
椰树
睡莲
荷花
酢浆草
弹力（弹射）传播：
这类植物的果实成熟后，经过连续的暴晒，或是只要轻轻一碰，果实就会裂开，借着果皮反卷的弹力将种子弹出。
凤仙花
喷 瓜
动物传播：
有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物吃了以后，种子会随动物的粪便传到各处。
野葡萄
柿子
我会写：
准备了
把它
只要
孩子们就
可以选用课文中的词语
“植物旅行”其实指的是？
播种
新朋友：
作业：
收集植物播种的方法。