【高考生物一轮复习课件】必修2 第4章 基因的表达(共69张PPT)

(共69张PPT)
必修2　遗传与进化
第4章　基因的表达
2025年高考一轮总复习
课标要求 核心素养 命题趋势
1.概述DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成，细胞分化的本质是基因选择性表达的结果，生物的性状主要通过蛋白质表现
2.概述某些基因中碱基序列不变但表型改变的表观遗传现象 1.生命观念：建立生命的信息观，使学生形成生命是物质、能量和信息的统一体的生命观念；认识生物界的统一性，认同当今生物可能有共同的起源，有利于学生建立生物进化观
2.科学思维：基因的选择性表达、表观遗传等内容，体现了基因与性状之间的复杂关系，使学生认同生物学中因果关系的复杂性，同时提升多角度、多因素分析复杂事件的方法和能力
3.科学探究：合理引导学生开展活动或练习，提高学生观察、分析、提问、讨论和交流的能力与团队合作意识
4.社会责任：环境和不良的生活方式可能会通过表观遗传机制影响基因表达；关注苯丙酮尿症的发病机制和应对措施，体现我国政府对特殊人群的关爱，反映了社会主义制度的优越性；通过了解中心法则的提出和修正过程，以及表观遗传的发现，认同科学是不断发展的 以选择题或非选择题的形式出现，选择题主要考查基因的表达及相关概念、中心法则等内容，偶见非选择题，其核心考点为结合具体情境考查基因表达等相关内容
[考情分析]
种类 功能
mRNA ①__________合成的直接模板
tRNA 识别②___________，转运③___________
考点一 基因的表达
1.RNA 的种类。
蛋白质
密码子
氨基酸
种类 功能
rRNA ④____________的组成成分
病毒 RNA RNA 病毒的⑤______________
酶 少数酶为 RNA，可降低化学反应的⑥___________(起
催化作用)
(续表)
核糖体
遗传物质
活化能
DNA 和 RNA 的区别
(1)正确判断 DNA 和 RNA。
①含有碱基 T 或脱氧核糖 DNA；
②含有碱基 U 或核糖 RNA。
(2)DNA 和 RNA 合成的判断：用放射性同位素标记 T 或 U 可
判断 DNA 和 RNA 的合成。若大量消耗 T，可推断正在进行 DNA
的合成；若大量消耗 U，可推断正在进行 RNA 的合成。
细胞核
RNA 聚合酶
DNA 一条链
2.遗传信息的转录(以基因为单位进行，在同一个细胞内的不
同基因可以选择性转录)。
细胞核
叶绿体、线粒体
(1)概念：RNA 是在___________中，通过_________________
以____________为模板合成的，这一过程叫作转录。
(2)场所：主要在__________中，在______________________
中也能发生转录过程。
(3)图示。
mRNA 合成方向是________。
5′→3′
(4)过程(以合成 mRNA 为例)。
RNA 聚合
核糖核苷酸
第 1 步：DNA 双链解开，碱基暴露出来。当细胞开始合成某
种蛋白质时，___________酶与编码这个蛋白质的一段 DNA 结合，
使得 DNA 双链解开，双链的碱基得以暴露。
第 2 步：游离的_______________与 DNA 模板链上的碱基互
补配对，在 RNA 聚合酶的作用下开始 mRNA 的合成。
第 3 步：新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的 mRNA 分子
上。
第 4 步：合成的 mRNA 从 DNA 链上释放。而后，DNA 双螺
旋恢复。
(5)产物：____________________________________________
______________。
信使 RNA(mRNA)、核糖体 RNA(rRNA)、转运
RNA(tRNA)
(1)一个 DNA 分子上有许多个基因，其中某个基因进行转录
时，其他基因可能转录也可能不转录，它们之间互不影响。
(2)真核生物的 DNA 转录形成的 mRNA 需要在细胞核加工处
理成为成熟的 mRNA 后才能作为翻译的模板。
3.遗传信息的翻译。
(1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以________为模板，
合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
(2)密码子。
mRNA
mRNA
61
①概念：___________上 3 个相邻的碱基决定 1 个氨基酸，每
3 个这样的碱基称为 1 个密码子。
②种类：64 种，其中一般情况下决定氨基酸的密码子有____
种，终止密码子有 3 种。特殊情况下能编码氨基酸的有 62 种。
(3)密码子与氨基酸的对应关系。
一种
一种或几种
一种密码子一般情况下只能决定________氨基酸，一种氨基
酸可能对应_____________密码子。
(4)tRNA。
①结构：呈三叶草的叶形。
②种类：一般情况下______种。
61
项目 密码子 反密码子
位置 ________ __________
作用 直接决定蛋白质中___________
的序列 识别___________，转运
氨基酸
特点 与______________上的碱基互补 与__________________
的碱基互补
③密码子与反密码子的比较。
氨基酸
密码子
DNA 模板链
mRNA 中密码子
mRNA
tRNA
(1)密码子有 64 种。
①有 2 种起始密码子：在真核生物中 AUG 作为起始密码子；
在原核生物中，GUG 也可以作为起始密码子，此时编码甲硫氨酸。
②有 3 种终止密码子：UAA、UAG、UGA。正常情况下，终
止密码子不编码氨基酸，仅作为翻译终止的信号，但在特殊情况
下，终止密码子 UGA 可以编码硒代半胱氨酸；不同生物共用一套
遗传密码子。
(2)一种密码子只能决定一种氨基酸，一种 tRNA 只能转运一
种氨基酸。
(3)每种氨基酸对应一种或几种密码子(密码子的简并性)，可由
一种或几种 tRNA 转运。
(5)翻译的场所或装配机器：核糖体(唯一场所)。
(6)翻译过程。
图示 1：
图示 2：
多肽链
模板 mRNA
(7)产物：________
蛋白质。
多肽
mRNA
核糖体
多肽链
的长短
4.基因表达过程中的相关计算方法：在不考虑非编码区和内含
子的条件下，转录、翻译过程中 DNA(基因)碱基数∶mRNA 碱基
数∶多肽链氨基酸数＝____________，即：
6∶3∶1
注：解答蛋白质合成的相关计算问题时，应看清是 DNA 上的
碱基对数还是个数，是 mRNA 上密码子的个数还是碱基个数，是
合成蛋白质所需氨基酸的个数还是种类数。
考点二 中心法则及基因与性状的关系
1.中心法则。
(1)提出者：____________。
(2)补充后的内容图解：___________________________。
(3)不同类型生物遗传信息的传递。
①能分裂的细胞生物及噬菌体等 DNA 病毒遗传信息的传递：
_________________________。
克里克
②具有 RNA 复制功能的 RNA 病毒(如烟草花叶病毒)遗传信
息的传递：_________________。
③具有逆转录功能的 RNA 病毒(如艾滋病病毒)遗传信息的传
递：__________________________________。
④高度分化的细胞遗传信息的传递：
利用图示分类剖析中心法则
甲
乙
丙
图示中①⑧为转录过程；②⑤⑨为翻译过程；③⑩为 DNA 复
制过程；④⑥为 RNA 复制过程；⑦为逆转录过程。
2.生命是物质、能量和信息的统一体。
(1)DNA、RNA 是________的载体。
(2)蛋白质是信息的_____________。
(3)________为信息的流动提供能量。
信息
表达产物
ATP
项目 DNA 复制 转录 翻译 逆转录 RNA 复制
场所 主要是细胞核 主要是细胞核 核糖体 宿主细胞 宿主细胞
模板 DNA
的两条链 DNA 的
一条链 mRNA RNA RNA
原料 4 种脱氧
核苷酸 4 种核糖
核苷酸 21 种
氨基酸 4 种脱氧
核苷酸 4 种核糖
核苷酸
酶 解旋酶、
DNA 聚合酶 RNA
聚合酶 缩合
反应的酶 逆转录酶 RNA
复制酶
能量 ATP
3.DNA 复制、转录、翻译、RNA 逆转录和复制的比较。
项目 DNA 复制 转录 翻译 逆转录 RNA 复制
碱基互
补配对
原则 G→C，C→G
A→T，
T→A A→U，
T→A A→U，
U→A A→T，
U→A A→U，
U→A
产物 两个子
代 DNA RNA 多肽链 DNA RNA
信息
传递 DNA→
DNA DNA→
RNA mRNA→
蛋白质 RNA→
DNA RNA→
RNA
意义 前后代之间传
递遗传信息 表达遗传信息 表达遗传
信息 通过宿主细胞传
递遗传信息，合
成蛋白质 前后代之间传
递遗传信息
(续表)
考点三 基因表达产物与性状的关系
1.基因表达产物与性状的关系。
(1)直接控制途径(用文字和箭头表示)。
基因
_______________
生物体的性状。
(2)间接控制途径(用文字和箭头表示)。
生物体的
基因
性状。
____________
________过程
代谢
蛋白质的结构
酶的合成
2.基因的选择性表达与细胞分化。
(2)细胞分化的本质：____________________。
(3)细胞分化的结果：由于基因的选择性表达，导致来自同一
个体的体细胞中_________和蛋白质不完全相同，从而导致细胞具
有不同的形态和功能。
基因的选择性表达
mRNA
3.表观遗传。
碱基序列
基因表达
(1)概念：生物体基因的__________保持不变，但__________
和表型发生可遗传变化的现象。
(2)特点。①可遗传：基因表达和表型可以遗传给后代。②不
变性：基因的碱基序列保持不变。③可逆性：DNA 的甲基化修饰
可以发生可逆性变化，即被修饰的 DNA 可能发生去甲基化。
(3)理解表观遗传应注意的三个问题：①表观遗传不遵循孟德
尔遗传规律。②表观遗传可以通过有丝分裂和减数分裂传递被修
饰的基因。③表观遗传一般是影响到基因的转录过程，进而影响
蛋白质的合成。
甲基化
(4)机制：DNA 的________；组蛋白的甲基化和乙酰化等。
(5)实例：a.柳穿鱼花形的遗传；b.某种小鼠毛色的遗传；c.蜂
王和工蜂。
4.基因与性状间的对应关系。
一个基因
一个基因
多个基因
另外，生物体的性状还受______________的影响。基因与基
因、基因与基因表达产物、________________之间存在着复杂的
相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调
控着生物体的________。
环境因素
基因与环境
性状
【基础测评】
1.易错诊断
(1)线粒体和叶绿体中的基因也可以进行表达。(
)
(2)在解旋酶协助下，RNA 聚合酶以单链 DNA 为模板转录合
成多种 RNA。(
)
(3)rRNA 是核糖体的组成成分，原核细胞中可由核仁参与合
成(
)
(4)表观遗传是不依赖 DNA 序列变化的遗传现象。(
)
(5)翻译过程中 mRNA 并不移动，只是核糖体沿 mRNA 移动。
(
)
答案：(1)√　(2)×　(3)×　(4)√
(5)√
2.小鼠 Avy 基因控制黄色体毛，该基因上游不同程度的甲基
化修饰会导致其表达受不同程度抑制，使小鼠毛色发生可遗传的
改变。有关叙述正确的是(
)
A.Avy 基因的碱基序列保持不变
B.甲基化促进 Avy 基因的转录
C.甲基化导致 Avy 基因编码的蛋白质结构改变
D.甲基化修饰不可遗传
答案：A
3.(2021 年广东高考)金霉素(一种抗生素)可抑制 tRNA 与
mRNA 的结合，该作用直接影响的过程是(
)
B.转录
D.逆转录
A.DNA 复制
C.翻译
答案：C
4.如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，下列相关分析正确的
是(
)
A.基因 2 和基因 4 在不同细胞中表达，所以存在于人体内的
不同细胞中
B.基因 3 不正常导致缺乏酶 3，可能引起苯丙酮尿症
C.酶 2 活性降低，会使老年人的头发变白
D.基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
答案：C
考向 1 复制、转录和翻译的过程
[典例 1](2021 年广东高考)人体缺乏尿酸氧化酶，导致体内
嘌呤分解代谢的终产物是尿酸(存在形式为尿酸盐)。尿酸盐经肾
小球滤过后，部分被肾小管细胞膜上具有尿酸盐转运功能的蛋白
URAT1 和 GLUT9 重吸收，最终回到血液。尿酸盐重吸收过量会
导致高尿酸血症或痛风。目前，E 是针对上述蛋白治疗高尿酸血
症或痛风的常用临床药物。为研发新的药物，研究人员对天然化
合物 F 的降尿酸作用进行了研究。给正常实验大鼠(有尿酸氧化酶)
灌服尿酸氧化酶抑制剂，获得了若干只高尿酸血症大鼠，并将其
随机分成数量相等的两组，一组设为模型组，另一组灌服 F 设为
治疗组，一段时间后检测相关指标，结果见图。
请回答下列问题。
(1)与分泌蛋白相似，URAT1 和 GLUT9 在细胞内的合成、加
工和转运过程需要_______________及线粒体等细胞器(答出两种
即可)共同参与。肾小管细胞通过上述蛋白重吸收尿酸盐，体现了
细胞膜具有_________________的功能特性。原尿中还有许多物质
也需借助载体蛋白通过肾小管的细胞膜，这类跨膜运输的具体方
式有__________。
(2)URAT1 分布于肾小管细胞刷状缘(下图示意图)，该结构有
利于尿酸盐的重吸收，原因是__________。
(3)与空白对照组(灌服生理盐水的正常实验大鼠)相比，模型组
的自变量是___________。与其他两组比较，设置模型组的目的是
___________。
(4)根据尿酸盐转运蛋白检测结果，推测 F 降低治疗组大鼠血
清尿酸盐含量的原因可能是_______________________________，
减少尿酸盐重吸收，为进一步评价 F 的作用效果，本实验需要增
设对照组，具体为________________。
解析：(1)分泌蛋白在细胞内的合成、加工和转运过程需要核
糖体、内质网、高尔基体及线粒体等细胞器共同参与，由于URAT1
和 GLUT9 与分泌蛋白相似，因此 URAT1 和 GLUT9 在细胞内的
合成、加工和转运过程需要核糖体、内质网、高尔基体及线粒体
等细胞器共同参与。肾小管细胞通过 URAT1 和 GLUT9 蛋白重吸
收尿酸盐，体现了细胞膜的选择透过性。借助载体蛋白的跨膜运
输的方式有协助扩散和主动运输。(2)由图可知，肾小管细胞刷状
缘形成很多突起，增大吸收面积，有利于尿酸盐的重吸收。(3)模
型组灌服尿酸氧化酶抑制剂，与空白对照组灌服生理盐水的正常
实验大鼠(有尿酸氧化酶)相比，模型组的自变量是尿酸氧化酶活性
低，与空白对照组和灌服 F 的治疗组比较，设置模型组的目的是
排除血清尿酸盐含量降低是由于大鼠体内尿酸氧化酶的作用(确保
血清尿酸盐含量降低是 F 作用的结果)。(4)根据尿酸盐转运蛋白检
测结果，模型组灌服尿酸氧化酶抑制剂后转运蛋白增加，灌服 F
的治疗组转运蛋白和空白组相同，可推测 F 降低治疗组大鼠血清
尿酸盐含量的原因可能是 F 可能抑制转运蛋白 URAT1 和 GLUT9
基因的表达，减少尿酸盐重吸收。为进一步评价 F 的作用效果，
本实验需要增设对照组，将高尿酸血症大鼠灌服 E 与 F 进行对比，
得出两者降尿酸的作用效果。
答案：(1)核糖体、内质网、高尔基体
选择透过性
协助扩
散、主动运输
(2)肾小管细胞刷状缘形成很多突起，增大吸收面积
(3)尿酸氧化酶活性低
排除血清尿酸盐含量降低的原因是由
于大鼠体内尿酸氧化酶的作用(确保血清尿酸盐含量降低是 F 作用
的结果)
(4)F 抑制转运蛋白 URAT1 和 GLUT9 基因的表达 高尿酸血症
大鼠灌服 E
【考向集训】
1.(2023 年江苏高考)翻译过程如图所示，其中反密码子第 1 位
碱基常为次黄嘌呤(Ⅰ)，与密码子第 3 位碱基 A、U、C 皆可配对。
下列相关叙述正确的是(
)
A.tRNA 分子内部不发生碱基互补配对
B.反密码子为 5′-CAU-3′的 tRNA 可转运多种氨基酸
C.mRNA 的每个密码子都能结合相应的 tRNA
D.碱基Ⅰ与密码子中碱基配对的特点，有利于保持物种遗传
的稳定性
解析：单链 tRNA 分子内部存在局部双链区，双链区存在碱
基互补配对，A 错误。每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，B
错误。mRNA 是翻译的模板，其上的终止密码子不能结合相应的
tRNA，C 错误。反密码子第 1 位碱基常为次黄嘌呤(Ⅰ)，与密码
子第 3 位碱基 A、U、C 皆可配对，这种特点是密码子的简并性，
而遗传密码的简并性可减少变异，有利于保持遗传信息的稳定性，
D 正确。
答案：D
考向 2 中心法则过程分析及模拟实验
[典例 2](2021 年浙江 6 月选考)某单链 RNA 病毒的遗传物质
是正链 RNA(＋RNA)。该病毒感染宿主后，合成相应物质的过程
如图所示，其中①～④代表相应的过程。下列叙述正确的是(
)
A.＋RNA 复制出的子代 RNA 具有 mRNA 的功能
B.病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代
C.过程①②③的进行需 RNA 聚合酶的催化
D.过程④在该病毒的核糖体中进行
解析：结合图示可以看出，以＋RNA 复制出的子代 RNA 为
模板合成了蛋白质，因此＋RNA 复制出的子代 RNA 具有 mRNA
的功能，A 正确。病毒蛋白基因是 RNA，为单链结构，通过两次
复制过程将基因传递给子代，而不是通过半保留复制传递给子代，
B 错误。①②过程是 RNA 复制，原料是 4 种核糖核苷酸，需要
RNA 聚合酶；而③过程是翻译，原料是氨基酸，不需要 RNA 聚
合酶催化，C 错误。病毒不具有细胞结构，没有核糖体，过程④
在宿主细胞的核糖体中进行，D 错误。
答案：A
【考向集训】
2.(2022 年河北高考)关于中心法则相关酶的叙述，错误的是
(
)
A.RNA 聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原
则且形成氢键
B.DNA 聚合酶、RNA 聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核
糖体上合成
C.在解旋酶协助下，RNA 聚合酶以单链 DNA 为模板转录合
成多种 RNA
D.DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶均可在体外发挥催化作用
解析：RNA 聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配
对原则，在转录和逆转录的过程中会与模板链形成氢键，A 正确。
DNA 聚合酶、RNA 聚合酶和逆转录酶的本质是蛋白质，蛋白质以
核酸编码并在核糖体上合成，B 正确。在解旋酶协助下，RNA 聚
合酶以单链 DNA 为模板转录合成一种 RNA，C 错误。DNA 聚合
酶和 RNA 聚合酶在生物体内和体外均能发挥催化作用，D 正确。
答案：C
考向 3 基因表达产物与性状的关系
[典例 3](2022 年浙江月考)羊瘙痒病是感染性蛋白粒子 PrPSc
引起的。某些羊体内存在蛋白质PrPc，但不发病。当羊感染了PrPSc
后，PrPSc 将 PrPc 不断地转变为 PrPSc，导致 PrPSc 积累，从而发病。
把患瘙痒病的羊组织匀浆接种到小鼠后，小鼠也会发病。下列分
析合理的是(
)
A.动物体内的 PrPSc 可全部被蛋白酶水解
B.患病羊体内存在指导 PrPSc 合成的基因
C.产物 PrPSc 对 PrPc 转变为 PrPSc 具有反馈抑制作用
D.给 PrPc 基因敲除小鼠接种 PrPSc，小鼠不会发病
解析：动物体内的PrPSc不可能全部被蛋白酶水解，否则不会
引起瘙痒病，A 错误。患病羊体内不存在指导 PrPSc 合成的基因，
但一定存在 PrPc 合成基因，B错误。产物PrPSc 对PrPc 转变为PrPSc
具有促进作用，C错误。给PrPc 基因敲除小鼠接种PrPSc，由于小
鼠不能合成 PrPc 蛋白，因此不会引起PrPc不断地转变为PrPSc，导
致 PrPSc 积累而发病，D 正确。
答案：D
【考向集训】
3.(2022 年广东联考)如图为人体内基因对性状的控制过程，下
列叙述正确的是(
)
A.①过程需要解旋酶和 RNA 聚合酶
B.①②过程碱基互补配对方式一样
C.镰状细胞贫血可通过光学显微镜观察初步诊断
D.白化病体现基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的
性状
解析：①为转录过程，该过程不需要解旋酶的参与，A 错误。
①为转录过程，其碱基配对方式为 A—U、T—A、C—G、G—C，
②为翻译过程，其碱基配对方式为 A—U、U—A、C—G、G—C，
B 错误。镰状细胞贫血可通过光学显微镜观察红细胞形态初步诊
断，C 正确。白化病体现基因通过控制酶的合成，来控制代谢过
程进而控制生物性状，体现了基因对性状的间接控制过程，D 错
误。
答案：C
考向 4 细胞分化与表观遗传
[典例 4](2023 年广东三模)在肿瘤细胞中，许多抑癌基因通过
表观遗传机制被关闭，CDK9 的特异性小分子抑制剂 MC18 可以
重新激活这些基因的表达。研究人员在人结肠癌细胞系 YB-5 中引
入了绿色荧光蛋白(GFP)报告系统，如图 1 所示。利用小分子药物
MC18 处理 YB-5 细胞系后，得到的结果如图 2(DMSO 为小分子药
物的溶剂)。MC18 对小鼠(已诱导形成肿瘤)体内肿瘤生长的影响如
图 3。下列说法错误的是(
)
图 1
图 2
图 3
A.启动子甲基化可导致抑癌基因不能转录
B.MC18 可能干扰了肿瘤细胞的细胞周期
C.MC18 可能能去除启动子上的表观遗传标记
D.CDK9 是打开抑癌基因的关键物质
解析：启动子 CMV 被甲基化，影响了绿色荧光蛋白(GFP)的转录，
绿色荧光蛋白(GFP)无法表达，因此启动子甲基化可导致抑癌基因不能
转录，A 正确。据图 3 可知，在使用 MC18 后，肿瘤的体积增长速度
减缓，可能是由于 MC18 干扰了肿瘤细胞周期，使肿瘤细胞的增殖速
度变缓，B 正确。许多抑癌基因被肿瘤细胞通过启动子上的表观遗传
标记机制关闭，用小分子药物 MC18 处理该 YB-5 细胞系后，绿色荧
光蛋白(GFP)的表达量增大，可推测，MC18 能去除 CMV 启动子上的
甲基化标记，C 正确。肿瘤细胞的抑癌基因被关闭，CDK9 的特异性
小分子抑制剂 MC18 可以重新激活这些基因的表达，CDK9 没被抑制
而发挥作用，会发生肿瘤，说明 CDK9 可能与抑癌基因的关闭有关，
D 错误。
答案：D
【考向集训】
4.(2023 年广东高考)放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大
量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病。一项新的研究表明，circRNA
可以通过 miRNA 调控 P 基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制见
图。miRNA 是细胞内一种单链小分子 RNA，可与 mRNA 靶向结
合并使其降解。circRNA 是细胞内一种闭合环状 RNA，可靶向结
合 miRNA 使其不能与 mRNA 结合，从而提高 mRNA 的翻译水平。
回答下列问题。
(1)放射刺激心肌细胞产生的____________会攻击生物膜的磷
脂分子，导致放射性心肌损伤。
(2)前体 mRNA 是通过________酶以 DNA 的一条链为模板合
成的，可被剪切成 circRNA 等多种 RNA。circRNA 和 mRNA在细
胞质中通过对__________的竞争性结合，调节基因表达。
(3)据图分析，miRNA 表达量升高可影响细胞凋亡，其可能的
原因是__________________________________________________
_______________________________________________________。
(4)根据以上信息，除了减少miRNA的表达之外，试提出一个
治疗放射性心脏损伤的新思路：_____________________________
_______________________________________________________。
解析：(1)磷脂双分子层参与构成生物膜的基本支架，分析题
意可知，电离辐射会诱导大量心肌细胞凋亡，该过程中放射刺激
心肌细胞会产生大量自由基，自由基攻击生物膜的磷脂分子，导
致放射性心肌损伤。(2)转录是以 DNA 的一条链为模板合成 RNA
的过程，该过程需要 RNA 聚合酶的催化；据图可知，miRNA 既
能与 P 基因的 mRNA 结合，又能与 circRNA 结合，故 circRNA 和
mRNA 在细胞质中通过对 miRNA 的竞争性结合，调节基因表达。
(3)据图可知，P 蛋白能抑制细胞凋亡，而当 miRNA 表达量升高时，
与 P 基因的 mRNA 结合增多，P 基因 mRNA 指导 P 蛋白合成的翻
译过程被抑制，导致 P 蛋白减少，无法抑制细胞凋亡。(4)除了减
少 miRNA 的表达外，还可通过增加细胞内 circRNA 的含量，使之
与 miRNA 的结合增多，减少 miRNA 与 P 基因的 mRNA 结合，从
而提高 P 基因的表达量，P 蛋白合成增多，抑制细胞凋亡。
答案：(1)自由基
(2)RNA 聚合　miRNA
(3)miRNA 表达量升高，与 P 基因 mRNA 的结合增多，干扰P
蛋白的生成，无法抑制细胞凋亡　(4)增加细胞内 circRNA 的含量；
减少 miRNA 与 P 基因的 mRNA 结合(合理答案均可)
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin