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选择性必修1 稳态与调节
第4章 免疫调节
2025年高考一轮总复习
课标要求 核心素养 命题趋势
1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础
2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫
3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式,针对特定病原体发生的免疫应答
4.举例说明免疫功能异常可能引发疾病,如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等 1.生命观念:通过免疫系统各种组成成分之间的紧密联系和协调配合突出系统观;从信息的层面理解生命的本质等
2.科学思维:培养学生批判性思维的多方面技能,如寻找证据、评价观点、根据证据确认关系等
3.科学探究:培养学生设计实验能力、分析和解决问题的能力
4.社会责任:培养学生社会责任素养应以社会主义核心价值观为价值导向。将生物相关政策认同、社会关爱、现代科技自信、传统文化弘扬等角度有机地融入了丰富的素材,特别是有关各种疫苗与疾病、预防流感的措施、如何预防过敏反应,艾滋病及其预防等知识有助于指导学生健康地生活,为健康中国助力 主要以非选择题形式考查本章内容,同时也有选择题的形式。以图形分析、情景信息综合分析和实验探究等形式考查学生理论联系实际的能力,属于高频考点
[考情分析]
考点一 免疫系统的组成和功能
1.免疫系统的组成。
生成、成熟或集中分布
(1)免疫系统主要由三个部分组成。
①免疫器官:免疫细胞________________________的场所。
包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。
造血干
免疫细胞或其他细胞
②免疫细胞:起源于骨髓中的________细胞,包括树突状细
胞、巨噬细胞、淋巴细胞等。
③免疫活性物质:由_________________________产生的发
挥免疫作用的物质。包括抗体、细胞因子、溶菌酶等。
(2)免疫器官。
发生、分
青春
T 淋巴
①骨髓:在骨髓腔或骨松质内,是各种免疫细胞的________
___________的场所,是机体重要的免疫器官。
②胸腺:在胸骨的后面,________ 期后逐渐退化。胸腺是
_________细胞分化、发育、成熟的场所。
新的血细胞
③脾:在胃的左侧,呈椭圆形,含有大量的淋巴细胞,也参
与制造______________及清除衰老的血细胞等。
化、发育
④淋巴结:沿淋巴管遍布全身,是________细胞集中的地方,
能阻止和消灭侵入人体的微生物。
淋巴
防御
⑤扁桃体:咽腭部,左右各一,形状像扁桃,内部有许多免
疫细胞,具有________功能。
(3)免疫细胞。
①种类。
辅助性 T
分支
吞噬、呈递抗原
各种组织
②抗原呈递细胞(APC)。
B 细胞
抗原
免疫
蛋白质
抗原
(4)免疫活性物质。
抗原
特异
淋巴
细胞因子
溶菌酶
免疫 非特异性免疫 特异性免疫
来源 遗传而来,人人都有的
____________ 出生后与__________接触后获
得的后天性免疫
对象 对____________起作用 对__________________起作用
2.免疫系统的功能。
先天性免疫
病原体
(1)非特异性免疫和特异性免疫的比较。
多种病原体
某一特定的抗原
免疫 非特异性免疫 特异性免疫
基础 (1)第一道防线:__________
(2)第二道防线:___________
_________________________
_________________________
_________________________ 第三道防线:特异性免疫(由
免疫器官和免疫细胞借助血
液循环和淋巴循环而组成)
特点 无特异性、作用弱 有特异性、作用强
联系 起主导作用的特异性免疫是在________________的基础上
形成的,三道防线是统一的整体,共同起作用
(续表)
皮肤、黏膜
体液中的
杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬
细胞(如树突状细胞和巨噬
细胞)
非特异性免疫
(1)溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫,唾液中的溶菌酶为第一
道防线,血浆中的溶菌酶为第二道防线。
(2)吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)既参与非特异性免疫,
也参与特异性免疫。
功能 定义 功能正常时的调节 功能异常导致的结果
免疫
防御 机体排除外来①____
______的一种免疫防
护作用。这是免疫系
统②_______的功能 机体能抵抗病原体
的入侵 免疫反应过强、过弱
或缺失,可能会导致
组织损伤或易被病原
体感染等问题
(2)免疫系统的功能。
抗原
最基本
性异物
功能 定义 功能正常时的调节 功能异常导致的结果
免疫
自稳 指机体清除③______
_______的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能 免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应 容易发生④_______
_______
免疫
监视 指机体识别和清除
⑤______________,防止肿瘤发生的功能 可识别突变的肿瘤细胞,然后调动一切免疫因素将其消除 若此功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染
(续表)
衰老
自身
突变的细胞
或损伤
免疫病
考点二 特异性免疫
1.免疫系统对病原体的识别。
受体
(1)识别方式:免疫细胞是靠细胞表面的______来辨认人体所
有细胞膜表面具有的多种标签蛋白,以及细菌、病毒等病原体带
有的身份标签。
(2)抗原与抗体。
蛋白质
①抗原:能引发__________的物质称为抗原。
②抗体:机体产生的专门应对抗原的_________,称为抗体。
免疫反应
2.体液免疫——主要靠抗体“作战”。
记忆B
B
抗原
呈递
辅助性T
细
胞因子
(1)激活 B 细胞的两个信号:一些病原体可以和 B 细胞接触;
___________________________________________________。
(2)通常情况下,一个 B 细胞只针对一种特异的病原体,活化、
增殖后只产生一种特异性的抗体。
(3) 细胞因子由___________________________ 分泌,作用是
________________________。
辅助性 T 细胞
促进 B 细胞的分裂、分化
辅助性 T 细胞表面的特定分子发生变化并与 B 细胞结合
糖蛋白
体液
其他免疫细胞
(4)抗原呈递过程的实现与细胞膜上的_________有关。抗体可
以随_______在全身循环并与相应病原体结合。
(5)多数情况下,抗体与病原体结合后会发生进一步变化,如
形成沉淀等,进而被______________吞噬消化。
3.细胞免疫——靠 T 细胞直接接触靶细胞来“作战”。
(1)细胞毒性 T 细胞的活化需要_________________________
(细胞)等参与。
(2)细胞免疫过程中作用于细胞毒性 T 细胞的细胞因子,主要
由辅助性 T 细胞分泌,细胞毒性 T 细胞也可分泌细胞因子。
(3)细胞免疫过程中细胞因子的作用:____________________
______________。
加速细胞毒性 T 细胞
靶细胞、辅助性 T 细胞
的分裂和分化
(4)活化的细胞毒性 T 细胞与靶细胞接触并使其裂解、死亡属
于_________。靶细胞裂解死亡,释放抗原后,很多时候仍然需要
体液免疫过程中的抗体进一步作用来清除抗原或被其他细胞吞
噬。若靶细胞遭病原体伤害致死,则属于细胞坏死。
细胞凋亡
免疫类型 体液免疫 细胞免疫
作用对象 侵入内环境中的抗原 被抗原侵入的______细胞
(即靶细胞)
免疫细胞 主要是____细胞 主要是细胞毒性 T 细胞
作用方式 浆细胞产生的______与相
应抗原特异性结合 _______________细胞与靶
细胞密切接触
4.体液免疫和细胞免疫的区别和联系。
宿主
B
抗体
细胞毒性 T
免疫类型 体液免疫 细胞免疫
作用结果 抗体与病原体结合后会发
生进一步的变化,如形成
沉淀等,进而被其他免疫
细胞吞噬消化 靶细胞裂解后,病原体失去
了寄生的基础,因而可被抗
体结合或直接被其他免疫
细胞吞噬、消灭
(续表)
免疫类型 体液免疫 细胞免疫
联系 (1)B 细胞和细胞毒性 T 细胞的活化离不开___________细胞
的辅助,___________细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着
关键的作用
(2)体液免疫和细胞免疫各有其独特作用又巧妙配合、密切合
作,共同完成对机体稳态的调节
(3)体液免疫中产生的________,能消灭细胞外液中的病原体
(4)侵入细胞内的病原体,先靠_________免疫将靶细胞裂解,
使病原体失去藏身之所,再由________免疫发挥作用
(续表)
辅助性 T
辅助性 T
抗体
细胞
体液
“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫
5.记忆细胞与二次免疫应答。
(1)记忆细胞特点:可以在抗原消失后很长时间保持对这种
_______的记忆。
抗原
记忆
(2)二次免疫反应:当相同抗原再次入侵时,______细胞能迅
速增殖分化,形成相应效应细胞,迅速高效地产生免疫反应。
(3)二次免疫反应特点:
反应快速、强烈
比初次免疫________________,产生抗体浓度高,能在抗原
侵入但尚未进入患病阶段将它们消灭,如图:
注:通过多次注射相同疫苗可以增加记忆细胞和抗体的数量,
以提高机体的免疫力。
6.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节。
(1)神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互作用
示例。
糖皮质
细胞因子
精神焦虑、紧张会导致_________激素分泌增加,抑制人体免
疫功能;免疫系统产生的___________,也能作用于下丘脑,导致
体温升高,代谢加快,有利于免疫过程中的能量供应。
(2)神经系统、内分泌系统和免疫系统的信号分子类型及不同
与共性。
考点三 免疫失调及免疫学的应用
1.免疫失调。
(1)过敏反应(免疫过强)。
免疫
相同
①概念:已________的机体,在再次接受________的抗原时,
有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。
②反应机理:
组织胺
浆
抗体
③特点:反应有_________之分;有明显的__________和个体
差异。
快慢
遗传倾向
再次接触该过敏原
④预防措施:找出过敏原,并且尽量避免_________________。
过敏反应和体液免疫的区别与联系
①概念:免疫系统对_________发生免疫反应,对组织和器官
造成损伤并出现症状。
②发病机理(以风湿性心脏病为例)。
自身成分
(2)自身免疫病(免疫错误)。
③常见自身免疫病:风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性
红斑狼疮等。
①概念:由机体免疫功能_____________而引起的疾病。
②类型。
不足或缺乏
(3)免疫缺陷病(免疫不足或缺陷)。
③艾滋病的流行与预防。
人类免疫缺陷病毒(HIV)
辅助性T细胞
2.免疫学的应用。
(1)疫苗。
①概念:疫苗通常是用_________或_________病原体制成的
生物制品。
灭活的
减毒的
抗体
②发挥作用的机理:接种疫苗后,人体内可产生相应的
________,从而对特定传染病具有抵抗力。
免疫反应
疫苗
③优点:疫苗的应用是人们根据_____________的规律来设计
的,这样可以促进对机体有利的免疫反应,从而维护人体健康。
④应用:疫苗是对抗传染病的一件有效武器,而且对某些疾
病来讲,注射_________可能是唯一有效的预防措施。疫苗的研制
和应用已扩展到非传染病领域,而且出现了治疗性制剂。
(2)器官移植。
HLA
白细胞
不会
HLA不同
①概念:医学上把用正常的器官置换__________的器官,以
重建其生理功能的技术叫作器官移植。
②失败原因——发生免疫排斥:每个人的细胞表面都带有一
组与别人不同的蛋白质——_________________________ ,也叫
_______________,简称__________。每个人的__________都认识
这些物质,因此,正常情况下_________攻击自身的细胞。如果将
别人的器官或组织移植过来,白细胞就能识别出_________而发起
攻击。
丧失功能
组织相容性抗原
人类白细胞抗原
③器官移植的成败,主要取决于供者与受者的________是否
一致或相近。
HLA
主要HLA
免疫抑制剂
④解决办法:供者与受者进行 HLA 配型,只要供者与受者的
_________有一半以上相同,就可以进行器官移植。____________
的应用可以提高器官移植的成活率。
(3)免疫学其他应用。
疫苗
抗原
免疫抑制剂
①免疫预防:使用_______。
②免疫诊断:由于___________和抗体反应的高度特异性,免
疫学技术和制剂在临床诊断中得到了广泛的应用,如检测病原体
和肿瘤标志物等。
③免疫治疗:对于免疫功能低下者使用免疫增强疗法,对于
有些疾病则使用免疫抑制疗法。例如,治疗类风湿关节炎、系统
性红斑狼疮等常使用_____________。
【基础测评】
1.易错诊断
(1)首次感染新的病原体时,B 细胞在辅助性 T 细胞的辅助下
才能被活化。(
)
(2)淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞统称为抗原呈递细胞。
(
)
(3)抗体能消灭细胞外液中的病原体,细胞毒性 T 细胞能消灭
侵入细胞内的病原体。(
)
(4)当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆
细胞。(
)
(5)系统性红斑狼疮与遗传、免疫失调、内分泌异常及环境等
多因素有关。(
)
答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√
2.如图为人体免疫细胞起源和分化的示意图,下列分析正确的
是(
)
A.图中细胞①~⑧都来源于造血干细胞,细胞④⑤⑥⑦的产
生需要抗原的刺激
B.细胞①属于淋巴细胞,它既能参与非特异性免疫,也能参
与特异性免疫
C.细胞⑦在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用
D.相同抗原再次侵入机体时,记忆细胞④受到抗原刺激后能
快速增殖分化并产生抗体
答案:A
)
3.关于人体的免疫细胞,下列叙述不正确的是(
A.淋巴细胞包括 B 细胞、T 细胞和树突状细胞
B.血液循环和淋巴循环中存在多种免疫细胞
C.巨噬细胞、树突状细胞和 B 细胞均可呈递抗原
D.T 细胞在发育过程中分化为不同的功能亚群
答案:A
4.如图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确
的是(
)
A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程
B.细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟
C.细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞
D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状
答案:D
考向 1 免疫系统的组成和功能分析
[典例 1](2021 年湖南高考)鸡尾部的法氏囊是 B 淋巴细胞的发
生场所。传染性法氏囊病病毒(IBDV)感染雏鸡后,可导致法氏囊
严重萎缩。下列叙述错误的是(
)
A.法氏囊是鸡的免疫器官
B.传染性法氏囊病可能导致雏鸡出现免疫功能衰退
C.将孵出当日的雏鸡摘除法氏囊后,会影响该雏鸡 B 淋巴细
胞的产生
D.雏鸡感染 IBDV 发病后,注射 IBDV 灭活疫苗能阻止其法
氏囊萎缩
解析:根据题干信息 “法氏囊是 B 淋巴细胞的发生场所” ,
可推知法氏囊相当于人体的骨髓造血组织,是 B 淋巴细胞产生和
分化的部位,所以是鸡的免疫器官,A 正确。传染性法氏囊病病
毒(IBDV)感染雏鸡后,可导致法氏囊严重萎缩,进而影响 B 淋巴
细胞的产生,B 淋巴细胞主要参与体液免疫,所以会导致体液免
疫功能衰退,B 正确。法氏囊是 B 淋巴细胞的发生场所,孵出当
日摘除,会导致雏鸡 B 淋巴细胞的产生减少,C 正确。IBDV 灭活
疫苗相当于抗原,应在感染前注射,用于免疫预防,发病后再使
用不能阻止其法氏囊萎缩,D 错误。
答案:D
细胞名称 来源 功能
巨噬细胞、
树突状细胞 造血干细胞 识别、摄取和处理、呈递抗原,
吞噬抗体—抗原结合物
B 细胞 造血干细胞
(在骨髓中成熟) 识别抗原,分化为浆细胞、记忆
细胞
细胞毒
性 T 细胞 造血干细胞
(在胸腺中成熟) 识别抗原,增殖分化成细胞毒性
T 细胞和记忆 T 细胞,与靶细胞
密切接触发挥免疫效应
免疫细胞的来源和功能
细胞名称 来源 功能
辅助性
T 细胞 造血干细胞
(在胸腺中成熟) 识别抗原,分泌细胞因子
浆细胞 B 细胞或
记忆 B 细胞 合成并分泌抗体
记忆细胞 相应的 B 细胞、T
细胞或记忆细胞 识别抗原,分化成相应的浆细
胞或细胞毒性 T 细胞
(续表)
(1)抗原呈递细胞、辅助性 T 细胞既参与体液免疫,又参与细
胞免疫。
(2)吞噬细胞既参与非特异性免疫(第二道防线),也参与特异性
免疫。
(3)B 细胞、细胞毒性 T 细胞、辅助性 T 细胞和记忆细胞具有
特异性识别抗原(靶细胞)的功能;吞噬细胞虽能识别抗原,但不具
有特异性;而浆细胞则不能识别抗原。此外,抗体也能特异性识
别抗原。
(4)T 细胞在特异性免疫中处于枢纽地位,T 细胞产生不足(如
胸腺发育不良)或受损(如艾滋病)将使机体特异性免疫功能丧失。
【考向集训】
1.(2022 年河北高考)气管黏膜由黏膜
上皮和固有层组成。在抗原刺激下,分泌
型抗体 IgA(sIgA) 穿过黏膜上皮细胞到达
黏膜表面,可与相应病原体结合形成复合
物,随气管黏膜分泌物排出体外(如图)。
下列叙述错误的是(
)
A.图中甲为浆细胞,内质网发达,不具备识别抗原的能力
B.sIgA 通过阻断相应病原体对黏膜上皮细胞的黏附发挥抗感
染作用
C.黏膜及其分泌物参与组成保卫人体的第一道防线
D.sIgA 分泌及参与清除病原体的过程实现了免疫系统的防
卫、监控和清除功能
解析:图中甲为浆细胞,能够合成分泌抗体,内质网发达,
不具备识别抗原的能力,A 正确。sIgA 可与相应病原体结合形成
复合物,随气管黏膜分泌物排出体外,从而阻断相应病原体对黏
膜上皮细胞的黏附发挥抗感染作用,B 正确。第一道防线包括皮
肤、黏膜等,黏膜及其分泌物参与组成保卫人体的第一道防线,
C 正确。sIgA 分泌及参与清除病原体的过程实现了免疫系统的防
卫功能,未体现监控和清除功能,D 错误。
答案:D
组别 1 2 3 4
处理 大剂量射线照射小鼠,杀死淋巴细胞和其他免疫细胞,使小
鼠的特异性免疫功能丧失,很容易感染疾病
输入除 B 细胞和 T 细
胞外的其他免疫细胞 同时输入 B 细胞和
T 细胞 输入 T
细胞 输入 B
细胞
注射某种抗原
2.(2023 年广东湛江调研)科研人员对 4 组小鼠进行不同处理,
对小鼠的免疫功能进行研究,结果如下表所示。下列相关叙述错
误的是(
)
A.本实验可探究小鼠的特异性免疫与免疫细胞类型之间的
关系
B.向组 1 中的小鼠注射某种抗原会引起小鼠的非特异性免疫
反应
C.组 2 和组 3 中的小鼠特异性免疫功能恢复,都能产生抗体
D.组 4 中的小鼠可能不产生抗体,与体内无 T 细胞有关
解析:该实验先对小鼠进行处理,使小鼠的特异性免疫功能
丧失,然后分别输入不同的淋巴细胞,可探究小鼠的特异性免疫
与免疫细胞类型之间的关系,A 正确。向组 1 中输入除 B 细胞和
T 细胞外的其他免疫细胞,故注射某种抗原会引起小鼠的非特异
性免疫反应,B 正确。抗体是由浆细胞分泌的,组 2 中的小鼠的
特异性免疫功能部分恢复,可能产生抗体,组 3 中的小鼠没有输
入 B 细胞,不能增殖分化出浆细胞,不能产生抗体,C错误。组4
中的小鼠只输入 B 细胞,但 B 细胞的分裂分化需要辅助性 T 细胞
分泌的细胞因子进行刺激,故可能不产生抗体,这与体内无 T 细
胞有关,D 正确。
答案:C
考向 2 体液免疫与细胞免疫过程
[典例 2](2023年广东高考)病原体感染可引起人体产生免疫反
应。如图表示某人被病毒感染后体内 T 细胞和病毒的变化。下列
叙述错误的是(
)
A.a~b 期间辅助性 T 细胞增殖并分泌细胞因子
B.b~c 期间细胞毒性 T 细胞大量裂解被病毒感染的细胞
C.病毒与辅助性 T 细胞接触为 B 细胞的激活提供第二个信号
D.病毒和细菌感染可刺激记忆 B 细胞和记忆 T 细胞的形成
解析:a~b 期间病毒与 B 细胞接触,辅助性 T 细胞增殖并分
泌细胞因子,A 正确。b~c 期间细胞毒性 T 细胞大量裂解被病毒
感染的细胞,使其释放出病毒并最终被消灭,B正确。B细胞激活
需要两个信号的刺激,第一个信号是病原体与 B 细胞接触;第二
个信号是辅助性 T 细胞表面的特定分子发生变化并与 B 细胞结合,
C 错误。病毒和细菌感染可使人体发生体液免疫和细胞免疫,从
而刺激记忆 B 细胞和记忆 T 细胞的形成,D 正确。
答案:C
体液免疫与细胞免疫关系图解
【考向集训】
3.(2022 年湖北名校联盟模拟)如图表示抗原引起体液免疫和
细胞免疫的过程,B 淋巴细胞以及细胞毒性 T 细胞的活化需要两
种信号同时存在。下列相关叙述中错误的是(
)
A.图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白,通过直接接触
传递信息
B.引起浆细胞和细胞毒性 T 细胞活化的双信号是抗原和辅助
性 T 细胞表面的分子
C.将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到该癌症患者体内
可使机体产生记忆细胞
D.如果通过一定的药物抑制辅助性 T 细胞的增殖则可以延长
移植器官的存活时间
解析:图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白,抗原与受
体结合后可通过胞吞进入树突状细胞,通过直接接触传递信息,
A 正确;分析图可知,细胞毒性 T 细胞活化的双信号是抗原和辅
助性 T 细胞表面的分子,但浆细胞是 B 淋巴细胞活化后的细胞,
因此引起浆细胞活化的双信号不是抗原和辅助性 T 细胞表面的分
子,B 错误;将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到癌症患者
体内,可作为抗原引起机体的免疫反应,从而使机体产生相应记
忆细胞,C 正确;如果通过一定的药物抑制辅助性 T 细胞的增殖
则可以影响细胞毒性 T 细胞的活化,避免对移植器官的排斥,从
而延长移植器官的存活时间,D 正确。
答案:B
4.(2023年广东湛江开学考试)HCV是有包膜的单股正链RNA
(+RNA)病毒,主要经血液或血制品传播,HCV 生活史如图所
示。回答下列问题。
(1)据图可知,HCV 识别肝细胞表面的_________受体,通过
_________作用入侵或感染宿主细胞。
(2)人体被 HCV 感染后,可通过体液免疫阻止HCV在内环境
中散播,该过程属于人体的第____道防线。在体液免疫过程中,
B 淋巴细胞识别 HCV 作为其活化的第一信号,_____细胞与 B 细
胞结合,为其提供第二信号和细胞因子,B 细胞才能增殖分化为
浆细胞,产生______,发挥免疫效应。
(3)当 HCV 感染进入慢性期后,尽早检测确诊是防治的关键。
受检者体内的______________(填两种)可作为诊断的依据。若受检
者血清中持续检测不到______,则可以认为患者已经痊愈。
(4)谷丙转氨酶主要存在于肝细胞内,血清中谷丙转氨酶的含
量可作为检测肝脏细胞损伤程度的指标。肝脏是特殊的免疫耐受
器官。乙肝病毒携带者肝脏中的 T 细胞表面存在高表达抑制性受
体 TIGIT,其与肝脏表面某信号分子结合后,会抑制 T 细胞活性,
使肝脏处于免疫耐受状态。为研究 TIGIT 阻断后对小鼠肝脏免疫
耐受的影响,研究人员检测小鼠血清中谷丙转氨酶(ALT)的含量,
结果如图。
实验结果显示,第 3 组小鼠 ALT 的含量稍高于野生型小鼠,
但低于第 4 组小鼠,说明该组小鼠处于___________状态。实验组
小鼠中,肝脏受损最严重的是第______组小鼠。
解析:(1)由图可知,HCV识别肝细胞表面的CD81(或 SR-B1)
受体,HCV 由核酸和蛋白质组成,为大分子物质,通过胞吞进入
并感染细胞。(2)体液免疫阻止HCV在内环境中散播,体液免疫属
于特异性免疫,属于人体的第三道防线。在体液免疫过程中,B
淋巴细胞识别HCV作为其活化的第一信号,辅助性 T 细胞表面的
特定分子发生变化并与 B 细胞结合,这是激活B细胞的第二个信
号,浆细胞产生的抗体可以与抗原结合发挥免疫效应。(3)当HCV
感染并入慢性期后,患者体内会存在HCV病毒,HCV的核酸RNA,
以及 HCV 抗体,因此这些物质可作为诊断的依据。若受检者血清
中持续检测不到 HCV(的 RNA),则可以认为患者已经痊愈。
(4)乙肝病毒携带者肝脏中的 T 细胞表面存在高表达抑制性受体
TIGIT,其与肝脏表面某信号分子结合后,会抑制 T 细胞活性,使
肝脏处于免疫耐受状态。实验结果显示,第 3 组乙肝模型小鼠ALT
的含量稍高于第 1 组野生型小鼠,说明肝脏细胞受损,但低于第 4
组使用了抗 TIGIT 单抗的乙肝模型小鼠,说明该组小鼠处于免疫
耐受状态。血清中谷丙转氨酶的含量可作为检测肝脏细胞损伤程
度的指标,即血清中谷丙转氨酶含量越高肝脏细胞损伤程度越大,
由图可知,第 4 组小鼠的谷丙转氨酶含量最高,故第 4 组小鼠肝
脏受损最严重。
答案:(1) CD81(和 SR-B1) 胞吞
(2)三
辅助性 T 抗体
HCV(的
(3)HCV 抗体、HCV、HCV 的 RNA(答出两种即可)
RNA)
(4)免疫耐受 4
考向 3 二次免疫反应
[典例 3](2023年广东茂名三模)随着天气变冷,甲、乙两地暴
发了流感病毒引起的流行性感冒。为研制相应的疫苗,某药物研
究所从甲、乙两地分别提取病毒样本(甲地:m 型病毒;乙地:n
型病毒),在某种哺乳动物体内进行注射实验,观察到机体内的抗
体水平的变化情况如下图所示。下列叙述错误的是(
)
A.机体首次免疫反应中,B 细胞活化需要两个信号的刺激,
还需要细胞因子的作用
B.流感病毒侵入机体细胞后,靶细胞、辅助性 T 细胞等参与
细胞毒性 T 细胞的活化
C.实验中第二次注射的是 m 型病毒,第三次注射的是 m 型病
毒和 n 型病毒
D.研究人员在第三次注射后机体内参与免疫反应的细胞主要
是记忆细胞
解析:一些病原体可以与 B 细胞接触,这为激活 B 细胞提供
了第一个信号,辅助性 T 细胞表面的特定分子发生变化并与 B 细
胞结合,这为激活 B 细胞提供了第二个信号,辅助性 T 细胞分泌
细胞因子,可以作用于 B 细胞,因此 B 细胞活化需要两个信号的
刺激,还需要细胞因子的作用,A 正确。细胞免疫过程中,靶细
胞、辅助性 T 细胞等参与细胞毒性 T 细胞的活化过程,B 正确。
由图可知,第二次注射后,抗m抗体浓度迅速增加,一段时间后
产生抗 n 抗体,说明第二次注射的是m型病毒和 n 型病毒,第三次
注射后机体内抗 m 抗体后增加,抗 n 抗体数量先增加,说明第三
次注射的是 m 型病毒和 n 型病毒,C 错误。第三次注射后,机体
相应抗体浓度迅速增加,这是机体记忆细胞受到同种抗原刺激后
迅速增殖分化为浆细胞产生抗体的结果,D 正确。
答案:C
【考向集训】
5.(2023年广东惠州二模)人类Rh血型有Rh+(Rh阳性)和Rh-(Rh阴性)两种,分别由常染色体上显性基因R和隐性基因r控制。Rh+的人有Rh抗原,Rh-的人无Rh抗原。下图为同一对夫妇的第一胎和第二胎胎儿(两个胎儿均为Rh阳性)的孕育示意图,第一胎Rh+胎儿(Rh 阳性胎儿)的Rh抗原在分娩末期进入Rh-母亲体内且使母体产生Rh抗体,随后抗体进入胎儿体内则引起胎儿血液凝集和溶血。若这位Rh-母亲又怀一Rh+胎儿,下列对相关基因型及血液凝集和溶血程度的分析中,错误的是( )
A.两位胎儿基因型与父亲的相同
B.新生儿溶血现象的本质是抗原-抗体反应
C.输血之前要检验 ABO 血型和 Rh 等血型
D.第二胎胎儿血液凝集和溶血程度一定比第一胎胎儿严重
说明父亲的基因型为 RR 或 Rr,又由于两胎儿均为 Rh+,因此两
误。第一胎Rh+胎儿的Rh抗原在分娩末期进入Rh-母亲体内且使
解析:母亲为 Rh 阴性,基因型为 rr,第一胎胎儿 Rh 阳性,
胎儿的基因型均为 Rr,两胎儿的基因型不一定与父亲相同,A 错
母体产生 Rh 抗体,母亲怀第一胎时,体内已产生了相应的抗体和
记忆细胞,在怀第二胎时,相当于二次免疫,胎儿的 Rh 抗原未进
入母体前母体的抗体已经进入胎儿体内,抗原-抗体反应引起胎
儿血液凝集和溶血,随着胎儿的Rh抗原不断进入母体,母体产生
的抗体和记忆细胞不断增加,第二胎胎儿血液凝集和溶血程度一
定比第一胎胎儿严重,B、D 正确。输血时除考虑 ABO 血型外,
还应考虑其他血型系统,如 Rh 阴阳型血型,可能会造成溶血,
甚至死亡,C 正确。
答案:A
6.(2022 年全国甲卷)人体免疫系统对维持机体健康具有重要
作用。机体初次和再次感染同一种病毒后,体内特异性抗体浓度
变化如图所示。回答下列问题。
(1)免疫细胞是免疫系统的重要组成成分。人体 T 细胞成熟的
场所是________;体液免疫过程中,能产生大量特异性抗体的细
胞是________。
(2)体液免疫过程中,抗体和病毒结合后病毒最终被清除的方
式是________。
(3)病毒再次感染使机体内抗体浓度激增且保持较长时间(如
图所示),此时抗体浓度激增的原因是______________________
_______________________________________________________。
(4)依据图中所示的抗体浓度变化规律,为了获得更好的免疫
效果,宜采取的疫苗接种措施是___________________________
_______________________________________________________。
解析:(1)人体 T 细胞产生的场所是骨髓,但成熟的场所是胸
腺。体液免疫过程中,浆细胞是唯一能产生特异性抗体的细胞。
(2)体液免疫过程中,抗体和病毒结合后最终被吞噬细胞吞噬清除,
其方式是胞吞。(3)由曲线可知,病毒再次感染使机体内抗体浓度
激增,其原因是机体再次遇到相同病毒(抗原)刺激时,记忆细胞迅
速增殖分化为大量浆细胞和少数记忆细胞,大量浆细胞分泌大量
抗体。(4)由于二次免疫产生抗体更多,持续时间更长,因此为了
获得更好的免疫效果,宜将疫苗接种多次。
答案:(1)胸腺 浆细胞
(2)胞吞
(3)机体再次遇到相同病毒刺激时,记忆细胞迅速增殖分化为
大量浆细胞和少数记忆细胞,大量浆细胞分泌大量抗体
(4)将疫苗接种多次
考向 4 免疫功能失调与免疫学应用
[ 典例 4](2021 年河北高考) 水痘是由水痘— 带状疱疹病毒
(VZV)引起的急性呼吸道传染病,多见于儿童,临床特征为全身出
现丘疹、水疱。接种 VZV 减毒活疫苗(VarV)是预防水痘流行的有
效方法。2019 年,研究者对某地 2007~2015 年出生儿童的 VarV
接种率及水痘发病率进行了调查,结果如图:
回答下列问题。
(1)感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱,其中的液体主要
来自内环境中的__________。
(2)呼吸道黏膜受损者更易被 VZV 感染,原因是___________
___________。VZV 感染引发机体的__________(填“特异性”或
“非特异性”)免疫,被感染的细胞统称为__________。
(3)水痘临床诊断时,须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病
机理不同,某些花粉引起的荨麻疹属于机体的__________反应,
是免疫系统的__________功能过强的表现。
(4)图中统计结果显示,随 VarV 接种率的提高,水痘发病率呈
下降趋势。接种 VarV 后,B 淋巴细胞的作用是________________
____________________。
(5)2014年、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示,应
及时接种第二剂 VarV,原因是第一剂疫苗接种一段时间后______
___________________________________。
解析:(1)细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴液等,也称
为内环境。水疱中的液体应该为渗透压失衡造成的组织液聚集在
皮肤下形成的,主要来自组织液。(2)呼吸道黏膜属于人体免疫的
第一道防线,具有清扫、阻挡异物等作用,属于非特异性免疫。
当 VZV 从呼吸道侵入人体时,呼吸道黏膜受损者,会失去呼吸道
黏膜上纤毛的清扫、阻挡和黏液的吸附作用,免疫系统的第一道
防线被破坏,防卫功能减弱,故更易被 VZV 感染。VZV 侵入人
体后会引起人体产生特异性免疫反应,在免疫学上被称为抗原,
被其感染的细胞被称为靶细胞,细胞毒性 T 细胞可以与靶细胞密
切接触并使其裂解死亡。(3)过敏反应是指已经免疫的机体再次接
触相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱,某些花粉引起的荨麻
疹属于机体的过敏反应。免疫系统具有防御、自稳和监视功能,
过敏反应是因为机体免疫防御功能过强造成的。(4)易感人群接种
VarV 疫苗后,该疫苗作为抗原可诱导 B 淋巴细胞增殖、分化形成
浆细胞和记忆细胞,从而起到预防 VZV 的作用。(5)初次接种疫苗
后,体内能产生相应记忆细胞和抗体。抗体的含量先增加后减少,
由于记忆细胞的存在,追加第二剂时,抗原直接刺激记忆细胞,
使记忆细胞快速增殖、分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,
因此与初次免疫相比,二次免疫过程产生抗体的数量多、速度快。
答案:(1)组织液
(2)免疫系统的第一道防线被破坏,防卫功能减弱
特异性
靶细胞
(3)过敏 防御
(4)增殖分化为浆细胞和记忆细胞
(5)机体产生抗体和记忆细胞,再次接种 VarV 后,记忆细胞快
速增殖、分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体
【考向集训】
7.(2022 年广东深圳调研)将某种小鼠分成两组,甲组小鼠自体
植皮,乙组小鼠异种植皮。3 天后,将乙组小鼠分为 A、B 二组,
A 组小鼠每天注射生理盐水,B 组小鼠每天注射一定浓度的环孢
素 A,每天检测植皮的成活率,结果如下图所示,下列分析错误
的是(
)
A.甲组实验结果说明自体植皮不发生免疫排斥反应
B.异种植皮一段时间后植皮成活率才开始下降,与特异性免
疫的产生需要一定时间有关
C.导致 A 组和 B 组小鼠植皮成活率下降的免疫方式主要是细
胞免疫
D.A、B 组实验结果说明,一定浓度的环孢素 A 能增强免疫排
斥反应
解析:甲组小鼠自体植皮,成活率 100%,说明不发生免疫排
斥反应,A 正确;由曲线可知,异种植皮一段时间后植皮成活率
才开始下降,这与特异性免疫的产生需要一定时间有关,B 正确;
免疫排斥主要是细胞免疫的结果,C 正确;由 A、B 组实验证明,
环孢霉素 A 能提高植皮存活率,主要是环孢素 A 能减弱免疫应答,
提高人体器官移植的存活率,D 错误。
答案:D
8.(2023 年湖南高考)某少年意外被锈钉扎出一较深伤口,经查
体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素(抗原)和破伤
风抗毒素(抗体)以预防破伤风。下列叙述正确的是(
)
A.伤口清理后,须尽快密闭包扎,以防止感染
B.注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御
C.注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体
D.有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风
类毒素
解析:破伤风杆菌属于厌氧生物,应该选择透气的材料包扎
伤口,不能密闭包扎,A 错误。注射破伤风抗毒素可能出现过敏
反应,此时破伤风抗毒素相当于过敏原,此反应过程体现了免疫
系统的免疫防御功能,B 正确。抗体是由浆细胞分泌的,不是记
忆细胞,C 错误。破伤风抗毒素(抗体)在体内存活的时间较短,破
伤风类毒素(抗原)可以刺激人体产生相应的记忆细胞和抗体,记忆
细胞存活的时间较长,有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间
短于注射破伤风类毒素,D 错误。
答案:B
谢谢
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