第1单元万以内的加法和减法（一）能力提升检测卷（含解析）-数学三年级上册人教版
文档属性
| 名称 | 第1单元万以内的加法和减法（一）能力提升检测卷（含解析）-数学三年级上册人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 169.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-10-08 08:01:22 | ||
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文档简介
第1单元万以内的加法和减法（一）能力提升检测卷-数学三年级上册人教版
一、选择题
1．在估算317＋406时，可以把317看作（ ）。
A．330 B．400 C．320
2．小红和小方各有43枚邮票，小红送给小方16枚后，小红比小方少（ ）。
A．32 B．27 C．16
3．620－470的结果的百位上的数字是（ ）。
A．3 B．2 C．1
4．173和29的和大约是（ ）。
A．100 B．200 C．300
5．一个加法算式中，和（ ）任何一个加数。
A．大于 B．小于 C．无法确定
6．比最小的三位数多400的数是（ ）。
A．1500 B．600 C．500
二、填空题
7．比最大的两位数少46的数是( )。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
45＋33( )77 72－28( )39 48＋26( )73－19 320＋490( )820
9．东东在做一道减法题时，把减数14看成了41，算出来的差是16，正确的差是( )。
10．三年级有196人，接近( )人；四年级有302人，接近( )人。两个年级大约共有( )人。
11．一台洗衣机397元，一个电饭煲224元。估一估，妈妈买这两种电器要带( )元钱。
12．在里填上合适的数。
三、判断题
13．和是1000的两个数，一定是500加500。( )
14．我们在进行估算时，估算的结果一定比实际结果小一些。( )
15．聪聪的身高是125厘米，妹妹比他矮20厘米，妹妹的身高是1米5厘米。( )
16．如果一个数比40多60，那么这个数一定比60多40。( )
17．一台风扇205元，一个电饭煲327元，妈妈买这两件物品，大约需要准备500元钱。( )
四、计算题
18．口算。
34＋12＝ 17＋25＝ 79－25＝ 95－38＝
21＋78＝ 26＋44＝ 80－35＝ 74－47＝
19．用竖式计算。
460＋480＝ 750－190＝
230＋690＝ 470－280＝
五、解答题
20．有60本作业本，男生有27人，女生有28人，每人发一本作业本，够吗？
21．明明家离学校850米。一天早上她从家去学校，走了160米后，发现忘带作业本了，她立即返回家去取，然后又去上学。这天早上，她上学一共走了多少米？
22．小明家、小刚家和学校在创业大道的一旁，小明家距学校525米，小刚家距学校278米，小明家距小刚家多少米？
23．李奶奶家去年收了760千克苹果，今年收了950千克，今年比去年多收了多少千克？
24．笑笑家、学校、淘气家在同一条路上，笑笑家在学校东面400米，淘气家在学校西面，比笑笑家到学校远120米。从淘气家到笑笑家要走多少米？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C A C B C C
1．C
【分析】估算三位数加减三位数时，把三位数看作与它最接近的整百数、或看作与它接近的整百整十数进行估算即可。据此可知，317＋406中，317接近320，据此解答即可。
【详解】由分析可知，在估算317＋406时，可以把317看作320。
故答案为：C
2．A
【分析】因为两人原来的邮票都是43枚，当小红送给小方16枚后，则小红比43枚少16枚，小方比43枚多16枚，则小红比小方少2个16枚；也可分别计算出小红和小方现在的邮票数量，再相减。据此解答。
【详解】方法一：16＋16＝32（枚）
方法二：
43＋16＝59（枚）
43－16＝27（枚）
59－27＝32（枚）
所以，小红比小方少32枚。
故答案为：A
3．C
【分析】列竖式计算出的结果，找到百位上的数即可。竖式计算时，相同数位对齐，不够减时要借位，借一当十。
【详解】
所以的结果的百位上的数字是1。
故答案为：C
4．B
【分析】求173和29的和，列式为173＋29；根据万以内数加减法的估算方法，把加数看作接近的整十整百数再相加。据此解答。
【详解】173＋29≈170＋30＝200
所以，173和29的和大约是200。
故答案为：B
5．C
【分析】根据加法算式中和与加数的大小关系进行解答；当加数不等于0时，如20＋30＝50，则和大于任何一个加数；当一个加数等于0时，如0＋50＝50，则和等于其中一个加数；据此进行选择。
【详解】根据分析可知：
一个加法算式中，和与任何一个加数的大小无法确定。
故答案为：C
6．C
【分析】最小的三位数是100，计算比最小的三位数多400的数是多少，用加法计算，依此计算并选择。
【详解】100＋400＝500
比最小的三位数多400的数是500。
故答案为：C
7．53
【分析】最大的两位数是99，比最大的两位数少46，也就是99里去掉46，用减法。
【详解】99－46＝53
所以比最大的两位数少46的数是53。
8． ＞ ＞ ＞ ＜
【分析】可分别计算出各算式的结果，再根据结果的大小比较算式的大小。据此解答。
【详解】45＋33＝78，78＞77，所以45＋33＞77；
72－28＝44，44＞39，所以72－28＞39；
48＋26＝74，73－19＝54，74＞54，所以48＋26＞73－19；
320＋490＝810，810＜820，所以320＋490＜820。
所以：
45＋33＞77 72－28＞39 48＋26＞73－19 320＋490＜820
9．43
【分析】将错就错，先根据错误的减数和差求出被减数，即41＋16＝57，再用57减去正确的减数 14 即可得到正确的差。
【详解】41＋16＝57，57－14＝43，则正确的差是43。
10． 200 300 500
【分析】本题主要考查的是三位数和三位数之间的加法估算，将三位数看作最接近的整百整十数，然后要求两个年级大约有多少人，就用加法计算，据此解答。
【详解】根据分析得：196＋302≈200＋300＝500（人）
所以三年级有196人，接近200人；四年级有302人，接近300人。两个年级大约共有500人。
11．630
【分析】计算妈妈买这两件商品大约需要准备的钱数，用加法计算，三位数加三位数进行估算时，应将两个加数估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算，据此解答即可。
【详解】397＋224
≈400＋230
＝630（元）
所以一台洗衣机397元，一个电饭煲224元。估一估，妈妈买这两种电器要带630元钱。
12．见详解
【分析】加数＋加数＝和，要使第一个加数个位上的数加0得到0，0＋0＝0，那么个位上的数为0；要使第一个加数十位上的5加第二个加数上十位上的数得到2，那说明二者相加的结果为12，那么第二个加数上十位上的数为12－5＝7，同时是十位向百位近1，使第一个加数百位上的数加上第二个加数百位上的2，再加1等于6，那么第一个加数百位上的数为6－2－1＝3。
被减数－减数＝差，被减数个位上的数减0得到0，0－0＝0，那么被减数个位上的数为0，要使被减数十位上的2减去减数十位上的数得到8，说明被减数十位上的2向百位上借“1”，也就是说12减去减数十位数上的数等于8，那么减数十位数上的数为12－8＝4，被减数的百位上的数减去减数上的4等于4，由于被减数十位向百位借“1”，所以被减数的百位上的数为4＋4＋1＝9。
【详解】由分析可知，
13．×
【分析】根据整数的计算，和为1000的两个数，可能是200和800的和，也可能是100和900，据此判断。
【详解】根据分析得：和是1000的两个数，可能是200和800，也可能是100和900。故题中说法错误。
故答案为：×
14．×
【分析】进行估算时，如果是加法当一个数的个位大于或者等于5的时候，估算的值可能比这个数要大，则估算的结果比实际结果要大；当这个数的个位小于5的时候，估算的值要比这个数小，所以估算的结果比实际结果要小，据此解答即可。
【详解】由分析可知：
我们在进行估算时，估算的结果可能比实际结果小一些，也可能比实际结果大一些。原题说法错误。
故答案为：×
15．√
【分析】聪聪的身高减妹妹比他矮的厘米数就是妹妹的身高，根据1米＝100厘米换算单位，据此得出结论即可。
【详解】125厘米－20厘米＝105厘米＝1米5厘米
原题说法正确。
故答案为：√
16．√
【分析】一个数比40多60，这个数就是40＋60＝100，100－60＝40，所以这个数比60多40，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，如果一个数比40多60，那么这个数一定比60多40，原说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】计算妈妈买这两件商品大约需要准备的钱数，用加法计算，依此计算并采用估算法计算即可。三位数加三位数进行估算时，应将两个加数估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算。
【详解】205元接近210元，327元接近330元；
210＋330＝540（元）
一台风扇205元，一个电饭煲327元，妈妈买这两件物品，大约需要准备540元钱。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数加三位数的估算方法，是解答此题的关键。
18．46；42；54；57；
99；70；45；27
【解析】略
19．940；560；
920；190
【分析】（1）（3）万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。
（2）（4）万以内的减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十。
【详解】460＋480＝940 750－190＝560
230＋690＝920 470－280＝190
20．够
【分析】求出男生女生一共有多少人，再与60作比较即可。
【详解】27＋28＝55（人）
55＜60
答：够。
【点睛】两位数加两位数的口算方法，可把其中一个加数分成整十数和个位数，用另外一个加数先加整十数，再用它们的和再与个位数相加。
21．1170米
【分析】走了160米后又回家，然后从家完整的走到学校，路程一共多走了2个160米，一去一回，让这2个160米加上明明家距离学校的距离850米即可。
【详解】160＋160＋850
＝320＋850
＝1170（米）
答：她上学一共走了1170米。
【点睛】本题考查连加的实际应用，掌握走了160米又返回是走了2个160米，是解题的关键。
22．247米或803米
【分析】小明、小刚、学校的位置可分为两种情况：
①当小明、小刚在学校的同一侧时，小明家远，用减法解答；
②当小明、小刚不在学校的同一侧时，用加法解答。
【详解】；
。
答：当小明、小刚在学校的同一侧时，小明家距小刚家247米；当小明、小刚不在学校的同一侧时，小明家距小刚家803米。
【点睛】解此题的关键之处，按照小明、小刚、学校的位置分两种情况解答。
23．190千克
【分析】计算李奶奶今年比去年多收苹果的重量，用减法计算。
【详解】950－760＝190（千克）
答：今年比去年多收了190千克。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。
24．920米
【分析】用笑笑家到学校的距离加上120米，求出淘气家到学校的距离。笑笑家和淘气家分别在学校的东面和西面，即笑笑家和淘气家在学校的两边。用笑笑家到学校的距离加上淘气家到学校的距离，求出淘气家到笑笑家的距离。
【详解】400＋120＋400
＝520＋400
＝920（米）
答：从淘气家到笑笑家要走920米。
【点睛】解决本题的关键是明确笑笑家和淘气家在学校的两边，再根据整数加法计算方法解答。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．在估算317＋406时，可以把317看作（ ）。
A．330 B．400 C．320
2．小红和小方各有43枚邮票，小红送给小方16枚后，小红比小方少（ ）。
A．32 B．27 C．16
3．620－470的结果的百位上的数字是（ ）。
A．3 B．2 C．1
4．173和29的和大约是（ ）。
A．100 B．200 C．300
5．一个加法算式中，和（ ）任何一个加数。
A．大于 B．小于 C．无法确定
6．比最小的三位数多400的数是（ ）。
A．1500 B．600 C．500
二、填空题
7．比最大的两位数少46的数是( )。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
45＋33( )77 72－28( )39 48＋26( )73－19 320＋490( )820
9．东东在做一道减法题时，把减数14看成了41，算出来的差是16，正确的差是( )。
10．三年级有196人，接近( )人；四年级有302人，接近( )人。两个年级大约共有( )人。
11．一台洗衣机397元，一个电饭煲224元。估一估，妈妈买这两种电器要带( )元钱。
12．在里填上合适的数。
三、判断题
13．和是1000的两个数，一定是500加500。( )
14．我们在进行估算时，估算的结果一定比实际结果小一些。( )
15．聪聪的身高是125厘米，妹妹比他矮20厘米，妹妹的身高是1米5厘米。( )
16．如果一个数比40多60，那么这个数一定比60多40。( )
17．一台风扇205元，一个电饭煲327元，妈妈买这两件物品，大约需要准备500元钱。( )
四、计算题
18．口算。
34＋12＝ 17＋25＝ 79－25＝ 95－38＝
21＋78＝ 26＋44＝ 80－35＝ 74－47＝
19．用竖式计算。
460＋480＝ 750－190＝
230＋690＝ 470－280＝
五、解答题
20．有60本作业本，男生有27人，女生有28人，每人发一本作业本，够吗？
21．明明家离学校850米。一天早上她从家去学校，走了160米后，发现忘带作业本了，她立即返回家去取，然后又去上学。这天早上，她上学一共走了多少米？
22．小明家、小刚家和学校在创业大道的一旁，小明家距学校525米，小刚家距学校278米，小明家距小刚家多少米？
23．李奶奶家去年收了760千克苹果，今年收了950千克，今年比去年多收了多少千克？
24．笑笑家、学校、淘气家在同一条路上，笑笑家在学校东面400米，淘气家在学校西面，比笑笑家到学校远120米。从淘气家到笑笑家要走多少米？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C A C B C C
1．C
【分析】估算三位数加减三位数时，把三位数看作与它最接近的整百数、或看作与它接近的整百整十数进行估算即可。据此可知，317＋406中，317接近320，据此解答即可。
【详解】由分析可知，在估算317＋406时，可以把317看作320。
故答案为：C
2．A
【分析】因为两人原来的邮票都是43枚，当小红送给小方16枚后，则小红比43枚少16枚，小方比43枚多16枚，则小红比小方少2个16枚；也可分别计算出小红和小方现在的邮票数量，再相减。据此解答。
【详解】方法一：16＋16＝32（枚）
方法二：
43＋16＝59（枚）
43－16＝27（枚）
59－27＝32（枚）
所以，小红比小方少32枚。
故答案为：A
3．C
【分析】列竖式计算出的结果，找到百位上的数即可。竖式计算时，相同数位对齐，不够减时要借位，借一当十。
【详解】
所以的结果的百位上的数字是1。
故答案为：C
4．B
【分析】求173和29的和，列式为173＋29；根据万以内数加减法的估算方法，把加数看作接近的整十整百数再相加。据此解答。
【详解】173＋29≈170＋30＝200
所以，173和29的和大约是200。
故答案为：B
5．C
【分析】根据加法算式中和与加数的大小关系进行解答；当加数不等于0时，如20＋30＝50，则和大于任何一个加数；当一个加数等于0时，如0＋50＝50，则和等于其中一个加数；据此进行选择。
【详解】根据分析可知：
一个加法算式中，和与任何一个加数的大小无法确定。
故答案为：C
6．C
【分析】最小的三位数是100，计算比最小的三位数多400的数是多少，用加法计算，依此计算并选择。
【详解】100＋400＝500
比最小的三位数多400的数是500。
故答案为：C
7．53
【分析】最大的两位数是99，比最大的两位数少46，也就是99里去掉46，用减法。
【详解】99－46＝53
所以比最大的两位数少46的数是53。
8． ＞ ＞ ＞ ＜
【分析】可分别计算出各算式的结果，再根据结果的大小比较算式的大小。据此解答。
【详解】45＋33＝78，78＞77，所以45＋33＞77；
72－28＝44，44＞39，所以72－28＞39；
48＋26＝74，73－19＝54，74＞54，所以48＋26＞73－19；
320＋490＝810，810＜820，所以320＋490＜820。
所以：
45＋33＞77 72－28＞39 48＋26＞73－19 320＋490＜820
9．43
【分析】将错就错，先根据错误的减数和差求出被减数，即41＋16＝57，再用57减去正确的减数 14 即可得到正确的差。
【详解】41＋16＝57，57－14＝43，则正确的差是43。
10． 200 300 500
【分析】本题主要考查的是三位数和三位数之间的加法估算，将三位数看作最接近的整百整十数，然后要求两个年级大约有多少人，就用加法计算，据此解答。
【详解】根据分析得：196＋302≈200＋300＝500（人）
所以三年级有196人，接近200人；四年级有302人，接近300人。两个年级大约共有500人。
11．630
【分析】计算妈妈买这两件商品大约需要准备的钱数，用加法计算，三位数加三位数进行估算时，应将两个加数估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算，据此解答即可。
【详解】397＋224
≈400＋230
＝630（元）
所以一台洗衣机397元，一个电饭煲224元。估一估，妈妈买这两种电器要带630元钱。
12．见详解
【分析】加数＋加数＝和，要使第一个加数个位上的数加0得到0，0＋0＝0，那么个位上的数为0；要使第一个加数十位上的5加第二个加数上十位上的数得到2，那说明二者相加的结果为12，那么第二个加数上十位上的数为12－5＝7，同时是十位向百位近1，使第一个加数百位上的数加上第二个加数百位上的2，再加1等于6，那么第一个加数百位上的数为6－2－1＝3。
被减数－减数＝差，被减数个位上的数减0得到0，0－0＝0，那么被减数个位上的数为0，要使被减数十位上的2减去减数十位上的数得到8，说明被减数十位上的2向百位上借“1”，也就是说12减去减数十位数上的数等于8，那么减数十位数上的数为12－8＝4，被减数的百位上的数减去减数上的4等于4，由于被减数十位向百位借“1”，所以被减数的百位上的数为4＋4＋1＝9。
【详解】由分析可知，
13．×
【分析】根据整数的计算，和为1000的两个数，可能是200和800的和，也可能是100和900，据此判断。
【详解】根据分析得：和是1000的两个数，可能是200和800，也可能是100和900。故题中说法错误。
故答案为：×
14．×
【分析】进行估算时，如果是加法当一个数的个位大于或者等于5的时候，估算的值可能比这个数要大，则估算的结果比实际结果要大；当这个数的个位小于5的时候，估算的值要比这个数小，所以估算的结果比实际结果要小，据此解答即可。
【详解】由分析可知：
我们在进行估算时，估算的结果可能比实际结果小一些，也可能比实际结果大一些。原题说法错误。
故答案为：×
15．√
【分析】聪聪的身高减妹妹比他矮的厘米数就是妹妹的身高，根据1米＝100厘米换算单位，据此得出结论即可。
【详解】125厘米－20厘米＝105厘米＝1米5厘米
原题说法正确。
故答案为：√
16．√
【分析】一个数比40多60，这个数就是40＋60＝100，100－60＝40，所以这个数比60多40，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，如果一个数比40多60，那么这个数一定比60多40，原说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】计算妈妈买这两件商品大约需要准备的钱数，用加法计算，依此计算并采用估算法计算即可。三位数加三位数进行估算时，应将两个加数估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算。
【详解】205元接近210元，327元接近330元；
210＋330＝540（元）
一台风扇205元，一个电饭煲327元，妈妈买这两件物品，大约需要准备540元钱。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数加三位数的估算方法，是解答此题的关键。
18．46；42；54；57；
99；70；45；27
【解析】略
19．940；560；
920；190
【分析】（1）（3）万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。
（2）（4）万以内的减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十。
【详解】460＋480＝940 750－190＝560
230＋690＝920 470－280＝190
20．够
【分析】求出男生女生一共有多少人，再与60作比较即可。
【详解】27＋28＝55（人）
55＜60
答：够。
【点睛】两位数加两位数的口算方法，可把其中一个加数分成整十数和个位数，用另外一个加数先加整十数，再用它们的和再与个位数相加。
21．1170米
【分析】走了160米后又回家，然后从家完整的走到学校，路程一共多走了2个160米，一去一回，让这2个160米加上明明家距离学校的距离850米即可。
【详解】160＋160＋850
＝320＋850
＝1170（米）
答：她上学一共走了1170米。
【点睛】本题考查连加的实际应用，掌握走了160米又返回是走了2个160米，是解题的关键。
22．247米或803米
【分析】小明、小刚、学校的位置可分为两种情况：
①当小明、小刚在学校的同一侧时，小明家远，用减法解答；
②当小明、小刚不在学校的同一侧时，用加法解答。
【详解】；
。
答：当小明、小刚在学校的同一侧时，小明家距小刚家247米；当小明、小刚不在学校的同一侧时，小明家距小刚家803米。
【点睛】解此题的关键之处，按照小明、小刚、学校的位置分两种情况解答。
23．190千克
【分析】计算李奶奶今年比去年多收苹果的重量，用减法计算。
【详解】950－760＝190（千克）
答：今年比去年多收了190千克。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。
24．920米
【分析】用笑笑家到学校的距离加上120米，求出淘气家到学校的距离。笑笑家和淘气家分别在学校的东面和西面，即笑笑家和淘气家在学校的两边。用笑笑家到学校的距离加上淘气家到学校的距离，求出淘气家到笑笑家的距离。
【详解】400＋120＋400
＝520＋400
＝920（米）
答：从淘气家到笑笑家要走920米。
【点睛】解决本题的关键是明确笑笑家和淘气家在学校的两边，再根据整数加法计算方法解答。
答案第1页，共2页
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