苏教版六年级上册数学二 分数乘法整理与练习（课件）(共17张PPT)

(共17张PPT)
苏教版六年级数学上册第二单元
分数乘法整理与复习
陈省身——
20世纪最伟大的几何学家之一，被誉为“整体微分几何之父”
思维导图
分数与整数相乘
1. 含义：
几个相同分数相加的和
2. 计算法则：
分母不变，分子与整数相乘的积作为新的分子，能约分的要先约分。
一个数的几分之几
1. 方法：
一个数的几分之几用乘法
2. 重点：

分母不变，整数与分子的乘积为分子，能约分的先约分
这个数×几分之几
3. 计算法则：
分数与分数相乘
1. 方法：
一个数的几分之几用乘法
2. 重点：
这个数×几分之几
3. 计算法则：
分母不变，整数与分子的乘积为分子，能约分的先约分
分数与分数相乘
1.重点：
找单位“1”
2. 数量关系：
单位“1”×多/少的几分之几=这个数比另一个数多/少的量
分数乘分数
1. 画图
先表示第一个分数，再表示第二个分数
2. 计算法则：
分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母，交叉约分
倒数的认识
1. 含义：
乘积为1的两个数，互为倒数
互为倒数的两个数，乘积为1
2. 写出一个数的倒数

1的倒数~1
0没有倒数
分数~分子分母对调
整数~分母为1~整数分之一
2
3
3
5
×

思维旅行
2
5
14
6
35
×
3
7
×
3
7
×
3
7
直接写出得数
小军家有五口人，早上每人喝一瓶 升的牛奶，一
共喝了多少升？每升牛奶大约含钙 克，一瓶牛奶大约含钙多少克？

140棵
六年级：
五年级：
四年级：
思维旅行
5
7
×
3
10
思维旅行
行
列
=
3
14
分数的意义
我是小小老师
140×
5
7
×
你能根据这个算式设计一道数学题吗？
3
10
谢谢指导！