(共19张PPT)
总复习2 小数除法
义务教育北师大版五年级上册
叶 叶
想一想,小数除法这部分 我们都学习了哪些知识
先算一算,再说一说每一步的意思。
6.12÷3 =2.04 4.2÷0.28 =15
小数除法的计算
小数除法的计算方法:
(1)小数除以整数,按照整数除法的计算方法计
算,商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果
除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0” 继续除。
(2)小数除以小数,先移动除数的小数点,使它
变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的 小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的 末尾用“0”补足);然后按照除数是整数的小数除法 进行计算。
(1)求积的近似值,先算出正确的积,再根据题目
要求用“四舍五入”法取近似值。
(2)求商的近似值时,先看要保留到哪一位,根据 要求多除一位,然后用“四舍五入”法取近似值。
积、商的近似值
从小数部分的某一位起, 一个数字或几个数 字依次不断重复出现,这样的小数叫作循环小数。
循环小数
运算规则:与整数混合运算的规则相同。有括号的,
先算括号里面的,再算括号外面的;没有括号的,
先算乘、除,再算加、减;同级运算,从左到右依 次计算。
小数四则混合运算
解决下面问题,并与同伴说一说你是如何解决实际问题的。
李奶奶用20元买了2.5 kg 香蕉,还剩10.5元, 每千克香蕉多少元
(20—10.5)÷2.5=3.8(元)
答:每千克香蕉3.8元。
1.想一想,填一填。
4.8÷0.12=( 480)÷ 12
巩 固 练 习
(教材P109 T10)
(教材P109 T11)
2.森林医生。
18
1
0.42
0
0
5
5
3.计算并验算。
7.2÷4 =1.8
5.46÷9.1 =0.6
15.9÷15 =1.06 1.25×0.72 =0.9
98÷2.8 =35 21÷0.75 =28
过程略
(教材P110 T12)
(教材P110 T13)
12.7+12.5÷5 5.01— 1.9+4.99
=12.7+2.5 =5.01+4.99—1.9
=15.2 =8.1
0.4×99—0.4 3.6×4—2.5
=0.4×(99—1) =14.4—2.5
=39.2 =11.9
4.
=78÷(0.25×0.4)
=780
=0.65×(6.4—5.4)
=0.65
0.65×6.4—0.65×5.4 78÷0.25÷0.4
(教材P110 T14)
5.先说一说,再列式计算。
(52.9—30.5)÷4=5.6(元) 86.1÷3=28.7(m)
花了30.5元 元
一共52.9元
(教材P110 T15)
6. 一根6.4m长的彩带,每1.4 dm 剪一段做蝴蝶
结,这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结
答:这根彩带可以做45个这样的蝴蝶结。
6.4 m =64 dm
64÷1.4 ≈45(个)
(教材P110 T16)
7.一只蝴蝶0.5时飞行3.9 km, 一只蜜蜂的飞行
速度约是这只蝴蝶的2倍。这只蜜蜂每时飞行
多少千米
3.9÷0.5×2=15.6(km)
答:这只蜜蜂每时飞行15.6千米。
28.8÷0.6÷2=24(只)
答:这个班共有24只小动物。
(教材P110 T17)
8.这个班共有多少只小动物
通过这节课的学习, 你有什么收获
课堂小结