湘教版地理八年级下册 第九章 建设永续发展的美丽中国 教案(表格式)

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名称 湘教版地理八年级下册 第九章 建设永续发展的美丽中国 教案(表格式)
格式 docx
文件大小 172.8KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2024-10-08 09:35:33

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文档简介

建设永续发展的美丽中国教学设计
教学内容
按区域我们找了粤港澳大湾区,海南,江西来讲解区际联系对区域经济发展的影响专题。
在经济发展过程中,不合理的开发利用方式会加剧人地矛盾,产生环境问题。以北京和西北荒漠化为例讲环境问题专题。
随着科技水平的提高,人类改造自然的能力在加强,所以更应尊循人地协调发展理念,走可持续发展道路,通过高新技术专题来讲科学技术的发展为中国社会、经济与环境的可持续发展提供坚实可靠的技术保障。
教学目标
根据国内时事热点,串联初中地理知识要点,为中考复习指点思考和方向。
通过地图和资料,分析各区域差异及发展特色。
通过实例分析中国发展遇到的问题,探究可持续发展之路的措施。
使学生掌握学习区域地理的一般方法,提高学生分析和解决实际问题的能力。
初步树立全球意识和可持续发展观念。
教学重难点分析
重点:1. 能说出交通运输方式对某地区经济发展的影响/意义;
2. 能说出资源跨区域调配对地区经济发展的影响
难点:1. 环境问题及其治理措施
能够从人口、资源、环境等方面存在的主要问题,树立可持续发展观念,逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。
教学过程
师:上课,同学们好!今天我们以国内时事为例讲解2019地理中考时事热点。来探讨建设永续发展的美丽中国。请大家拿出练习。
按区域我们找了粤港澳大湾区,海南,江西,来讲解区际联系对区域经济发展的影响专题。
在这个过程中,不合理的开发利用方式会加剧人地矛盾,产生环境问题。以北京和西北荒漠化为例环境问题专题。
随着科技水平的提高,人类改造自然的能力在加强,所以更应尊循人地协调发展理念,走可持续发展道路。第六个热点讲高新技术专题。
布置任务
组别 任务 要求
1 【粤港澳大湾区】(5) 小组认真讨论(1分) 推选1人作为发言人(1分) 给出答案并讲解(5分) 其他小组补充(1分,2分,3分)
2 【海南岛】(5)
3 【海南岛】(7)
4 【资源】(1)(2)
5 【资源】(6)
6 【江西赣州】(2)
7 【北京世园会】(3)
8 【环境问题】(2)
3分钟学生讨论,小组派代表发言。
教学内容 学生活动 教师活动 设计意图
【粤港澳大湾区】 (5)简述港珠澳大桥建成通车对建设粤港澳大湾区的重要意义。 学生代表上台发言,并酌情给分。 小结1
交通运输方式对某地区经济发展的影响/意义:
①缓解交通压力;
②加强**与**的经济联系;
③促进该地区社会经济发展。 举一反三: 福厦高铁是我国的首条跨海高铁,起止点是福建省的哪两个城市?对福建省沿海地区经济的发展有什么意义? 通过分析交通运输方式对经济发展的影响,理解加强区际联系和合作是区域可持续发展的必由之路。 理解我国大力加强交通运输业发展的必然性。
【海南岛】 (5)在平坦的沿海,将海水引入盐池,经日晒蒸发,即可得到海盐。甲、乙两地更适合发展海盐盐场的是 地,理由是 。 关键词:平坦的沿海,通过读图判读甲和乙的海拔,经日晒蒸发,说明要多晴天,从年等降水量图判读降水状况。 考点解析:2018年海南岛全岛建设自贸区和自贸港
海南文昌卫星发射中心 莺歌海盐场是海南岛最大的海盐场 审题指导 从题目和地图中获取关键信息,提高学生分析问题和解决问的能力
【资源】(1)(2) (1)我国稀土资源地区分布不均,主要特点是( ) A.北多南少,北重南轻  B.北少南多,北重南轻 C.北多南少,北轻南重  D.北少南多,北轻南重 (2)稀土金属的产品广泛应用于风力涡轮机等环保技术领域,下列省份风力涡轮机市场潜力最大的是( ) A.四川  B.贵州 C.江苏  D.江西 读图技能训练,学生讲解读图方法 考点解析:矿产资源、生物资源、新能源 新能源的种类:太阳能、风能、潮汐能、地热能等 树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的概念,培养资源保护意识
(6)出口稀土资源对我国经济发展的有利影响。 小结3:资源跨区域调配对地区经济发展的影响 输出地:发挥资源优势,增加收入;带动相关产业的发展;推动基础设施建设,增加就业机会
输入地:缓解资源短缺;带动相关产业的发展;推动基础设施建设,改善环境 增加收入,带动基础设施建设,增加就业机会。 树立资源保护意识,要注意节约使用,并寻求新的替代品,充分利用
(2)读图信丰脐橙种植生产条件______(优/劣)于安远、寻乌二县,从地形、交通等角度分析 (2分) 信丰有铁路、高速公路线经过,交通便利;信丰多低山丘陵,而寻乌、安远地形起伏大,不利于脐橙种植。 除了地形和交通外,还有其他影响因素吗? 引导学生从城市等级,距离中心城市的远近等角度分析问题。 区位条件分析,树立全局意识,用发展的 眼光看事情,培养学生的地理思维,用地理眼光看世界
读图北京地处 带(温度带),气候类型属于 ,气候特征是   ,从气候方面分析北京春季多沙尘天气的原因______________________________________ 。该区是我国水资源最缺乏地区之一,主要的自然原因是降水季节分配不均, 多, 少,目前我国通过建设____________工程,来缓解该区域的水资源短缺问题。 【西北荒漠化】 考点解析:北京的城市职能 北京的地形、气候、河流 北京的经济(高新技术产业)、旅游资源 原生环境问题(如地震、旱涝、台风、滑坡、泥石流等) 次生环境问题(环境污染和生态破坏:如森林破坏、草场退化、沙尘暴等) 初步形成尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识及可持续发展观念
小结 经济发展与生态环境之间的矛盾越来越尖锐,高新技术日益广泛地应用到环境问题的治理中。希望科学技术的发展能够为中国社会、经济与环境的可持续发展提供坚实可靠的技术保障。让我们既有金山银山,又有绿水青山。
板书设计
教学反思
本节课以地理热点问题为线索,内容包括区域差异、环境问题、科技成就等三个专题,围绕经济展开的探讨,分析它们从哪些考点切入把握热点问题,从地理角度对热点问题进行考点剖析。在复习教学中,引导学生用地理的视角来分析和解决生产、生活中的实际问题。从而促进学生形成科学辩证、独立思考的能力,同时也培养学生创新意识和实践能力,提高学生的地理学科素养。并以此让学生立足国情,辩证地认识发展经济的优势和不足,树立因地制宜、可持续发展观念。本节课如果在对问题的设置上进行再次筛选,提高问题质量,更加符合初中生的地理知识认知,同时再次回归教材,有所侧重,那效果应该会更好。