统编版三年级上册语文第二单元达标测试卷（含答案）

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三年级上册语文第二单元达标测试卷
时间：60分钟 满分：100分
一、下列词语中，注音全部正确的一组是( )(2分)
[A]钥匙(yào) 缤纷(bīng) 擎雨盖(qín)
[B]挑促织(tiāo) 然而(ěr) 印象(yìn)
[c]增添(zēng) 棕红(zōng) 小雨靴(xuē)
二、看拼音，写词语。(12分)
yán liào yuàn qiáng pū mǎn
（ ） （ ） （ ）
guī zé pái liè chéng zi
（ ） （ ） （ ）
三、查字典，填空。(5分)
林芳看书时，遇到“罚”字不认识，就用 查字法查字典，先查 部，再查 画。遇到认识的字“残”，她想了解字义，就用音序查字法查字典，先查 ,再查 。
四、把词语补充完整，并按要求做题。(11分)
( )( )气爽 天高( )( ) ( )( )习习
金桂( )( ) ( )( )尽染 ( )( )丰登
1.上面词语中，描写秋天时的树木的词语有： 、 。(2分)
2.以上词语都是描写 (季节)的。描写春季的词语有： 、 。(3分)
五、语文要素落实：运用多种方法理解词语的意思。(4分)
同桌的讲解让我恍然大悟，原来这道题并不难，只是我想复杂了。
我知道“恍然大悟”的意思是 ,我是通过 的方法知道的。
六、使用加点词仿写句子。(2分)
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
。
七、默写古诗。(5分)
山行
.
， 。
， 。
八、课文回顾。(8分)
1.“停车坐爱枫林晚”中，“坐”的意思是( )(2分)
[A]坐下。 [B]因为。 [C]座位。
2.《夜书所见》中“书”的意思是 。“所见”指的是作者 。(4分)
3.《山行》中，诗人停下车来，去欣赏傍晚的枫林。那时的枫林什么样？“ 。”(用诗中原句回答)(2分)
九、课内阅读。(7分)
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像（铺 辅）上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排(列 则)得并不规(列 则),甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，（愉 偷）快地蹦跳着，歌唱着……
1.请用“√”在文中( )内选择合适的汉字。(2分)
2.联系上下文，我理解了“凌乱”在句中的意思是 。另外，我还知道“熨帖”在句中的意思是 。(2分)
3.作者用优美的语言为我们描绘了三幅美丽的画面，可以分别概括为水泥道的()、梧桐落叶的( )、孩子的( )。(3分)
A.心情美 B.形状美 C.色彩美
十、课外阅读。(14分)
秋的原野
窗外飘来一片梧桐的落叶。我凝视着落叶,恍然领悟到:这是大自然给人们的讯号,秋天已经来临了。
我走到郊外，在原野中漫步，享受着徐徐吹来的凉风,感到一种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空被秋风擦拭得干净而明亮，像一块蓝宝石。村外的那个小池塘,也睁着绿莹莹的眼睛,凝望着这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,悠闲地游着，在水面荡起一圈圈波纹。它俩显得天真烂漫，或许是嫌这儿稍微有点儿寂寞吧，于是伸长脖子有节奏地叫着,为宁静的大自然平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，红得像一团火焰。
村前村后，等待收割的稻田好似一片金色的大海，一阵微风吹过，泛起一排排金色的波浪。稻田深处，不时传来村民的阵阵笑声。
当天边出现美丽的晚霞时，村里各家屋顶上也升起了缕缕炊烟。骑在牛背上回家的牧童吹起了短笛,悠扬的笛声在晚风里飘得很远，很远……
半空中飞过一队“人”字形的大雁。孩子们举起手,向它们挥舞。大雁们咿咿呀呀，好像在说：“明年见，孩子们!”飞呀,飞呀,大雁们继续向暮色苍茫的天边飞去。
1.“(白鹅)为宁静的大自然平添了不少生气”中“生气”的近义词是( )(2分)
[A]发怒。 [B]生机。 [C]气场。 [D]生动。
2.“这是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了”中“讯号”的意思是 ,你理解这个词语运用的方法是 。(2分)
3.作者细致地描写了很多具有代表性的事物，其中不包括( )(2分)
[A]枫叶。 [B]稻田。 [C]白鹅。 [D]炊烟。
4.“村前村后，等待收割的稻田好似一片金色的大海”这句话把 比作 ,写出了稻田 的特点。(3分)
5.判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分)
(1)文中，“凝视”和“凝望”是一对近义词。( )
(2)作者主要描写了秋天的静态景物，展现了原野的宁静。( )
(3)作者描写了秋天的原野之美，体现了作者对大自然的喜爱。( )
6.文中画线句子所描写的画面，可以用袁枚《所见》中的“ ， ”来形容。(2分)
十一、妙笔生花。(30分)
同学们，日记是自己每一天生活的真实记录。我们的生活是丰富多彩的，把我们做过的事情记下来，是多么有意义的事啊！让我们开始练习写日记吧！
要求：1.要注意日记的格式；2.内容要集中；3.要表达自己的真情实感。
参考答案
一、C
二、颜料 院墙 铺满 规则 排列 橙子
三、部首 罒 4 C can
四、秋高 云淡 秋风 飘香 层林 五谷
1.金桂飘香 层林尽染
2.秋天 示例：万物复苏 生机勃勃
五、忽然间明白过来 联系上下文
六、示例:妈妈吃饭并不多,甚至不爱吃肉,然而却总是为我们全家做出丰盛的菜肴。
七、唐 杜牧
远上寒山石径斜 白云生处有人家
停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
八、 1. B
2.题写 所听见、看见的情景
3.霜叶红于二月花
九、1.合适的汉字：铺 列 则 愉
2.树叶排列得不规则 树叶紧贴在水泥道上
3. C B A
十、1. B
2.消息、信息 找近义词
3. D
4.稻田 金色的大海 金黄、广阔
5. (1)√ (2)× (3)√
6.牧童骑黄牛歌声振林樾
十一、例文略。
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