人教版三年级上册7.1《四边形》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
7.1
四边形
（人教版）三年级
上
01
教学目标
02
情境导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
1.直观感知四边形，能区分和辨认四边形。
2.通过画一画、找一找、围一围等活动，培养学生的观察、比较和抽象概括能力。
3.感受生活中的四边形无处不在，激发学生学习的兴趣。
02
情境导入
说一说，这个漂亮的房子是由哪些图形拼成的？
学习任务一
认识四边形
03
任务一
把你认为是四边形的图形圈出来。
03
任务一
你为什么认为这些图形是四边形，而其他的图形不是四边形呢？
03
任务一
四边形
四边形有什么特点？
有4条直的边；
有4个角。
学习任务二
认识长方形和正方形
04
任务二
长方形和正方形有什么特点？
请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？
长方形
正方形
长
宽
边
04
任务二
折一折
长方形的对边相等。
04
任务二
正方形的4条边都相等。
04
任务二
量一量
长方形的对边相等。
04
任务二
正方形的4条边都相等。
04
任务二
比一比
长方形有4个直角。
正方形有4个直角。
04
任务二
名 称 长方形 正方形
图 形
相同点
不同点
长方形和正方形的特点的比较：
都有4条边、4个角，每个角都是直角
对边相等
4条边都相等
05
拓展延伸
变式练习一
(教材P79 T2)
在下面的点子图上画出几个不同的四边形。
（画法不唯一）
05
拓展延伸
变式练习二
(教材P80 T1)
在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。
（画法不唯一）
06
课堂练习

1.填一填。
（1）四边形的特点是有（ ）条直的边，有（ ）个角。
（2）下图是由一些简单的图形拼成的，一共用了（ ）个四边形。
4
4
5
06
课堂练习

2.给下面图形中的长方形涂上红色，正方形涂上黄色，平行四边形涂上绿色。
06
课堂练习

3.辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）数学书封面的形状是四边形。（ ）
（2）由四条线围成的图形叫四边形。（ ）
（3）四边形有4条直的边，有4个直角。（ ）
（4）长方体的每个面都是四边形，所以长方体也是四边形。（ ）
√
×
×
×
06
课堂练习

能力提升
4.在下面各图形中增加一条线段，把图形分成一个三角形和一个四边形。
（答案不唯一）
07
课堂小结
这节课你学会了哪些知识
四边形
4条直的边、4个角。
四边形的特点：
对边相等，有4个直角。
长方形的特点：
4条边都相等，有4个直角。
正方形的特点：
08
作业布置
1.完成教材第82页练习十七第6题和第7题。
09
板书设计
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