人音版音乐三年级上册第八单元 欣赏 丰收 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
这首乐曲给你带来怎样的感受？
这首乐曲，热闹喜庆，听完以后很开心；
《丰收》
这首作品，名叫《丰收》，
是电影《海霞》中的一段音乐；海霞是一名海岛的渔民，表现和抒发了渔民丰收后的喜悦之情；
《海霞》是由北京电影制片厂出品，由钱江、陈怀皑、王好为联合执导，吴海燕、蔡明、赵联、田冲、陈强等主演的剧情片，于1975年8月在中国上映 [1] 。
该片改编自小说《海岛女民兵》，讲述了渔家孤女李海霞在中国共产党的抚育下，在与渔霸陈占鳌、潜伏敌特刘阿太等敌人的斗争中，逐渐成长为一名成熟的革命女战士的故事 [2] 。
为什么这段音乐能给你带来热闹，喜庆的感受呢？
我们从音乐中寻找，聆听，找一找，它有几个乐句？速度、节奏、力度是怎样的？
主题一
有四个乐句，第一，第二乐句完全相同，速度较快；
强弱分明的二拍子，合着密集的节奏，持续的高音，都给人喜庆，热烈的感觉。
哼唱主题一旋律，在强拍拍手感受
主题一
主题一
聆听音乐，在强拍喊：嗨
跟老师一起读一读；你是不是感受到了海岛渔民的齐心合力，感受到他们丰收满船鱼虾后的喜悦，那让我们和他们一起欢呼吧？
3次
完整聆听主题一，思考
主题一完整
f-p-f
1.主题旋律出现了几次？
2.力度有什么变化？
再次聆听，思考：演奏形式发生了什么改变？
主题一完整
管弦乐合奏
f
f
p
管弦乐合奏
短笛
一
三
二
第一遍管弦乐合奏，激动热闹，音量较大；
第二遍短笛主奏旋律，音量稍弱
第三遍合奏
第一乐段用演奏形式和力度的变化，让我们充分感受到管弦乐的艺术魅力，也仿佛让我们看到激动热闹的丰收场景；
这段旋律给你带来怎样的感受？
为什么会有这样的感受呢？
这段旋律舒缓，柔美;
主题二节奏没有主题一的密集，
主题二有很多长音出现，节奏更宽松
观察主题①和主题②，
节奏上有什么不同？
主题二
更加流畅，连贯，上下起伏；
主题二的旋律又有什么特点？力度有什么变化呢？
第二乐段的主奏乐器也发生了变化 ，我们一起看一看，
视频资料
主奏乐器变成了弦乐，弦乐流畅而柔美的音色，就像渔家姑娘们优美的舞姿，也像他们温柔的话语，向我们娓娓道来，丰收的故事；
主题二的旋律出现了两次，在第二次出现时，又有一个新乐器，是铃圈；
再次聆听乐曲第二乐段，当主题二第二次出现时，我们一起模仿摇铃圈的动作；为乐曲伴奏；
主题二
刚才我们说，乐曲的第一乐段是活力四射，热情开朗的渔家小伙子 ；
那第二乐段，就是勤劳质朴，美丽善良的渔家姑娘，你们看，姑娘们来了；
视频资料
主题 情绪 重复 力度 节奏 演奏形式
①
②
2次
热情
柔美
3次
f-p-f
密集、紧凑
合奏-短笛-合奏
p-mp
宽松、舒展
弦乐-弦乐+铃圈
我们分别聆听了《丰收》的两段旋律，带给我们不同的感受，
完整聆听《丰收》片断，当主题一出现时，和老师拍出刚才练习的节奏，
当主题二第一次出现时，可以做自己喜欢的动作，
第二次出现时，和老师一起模仿摇铃圈；我们一起为乐曲伴奏。
丰收片断
请你们为乐曲伴奏吧！
丰收-海霞-电影片断组曲
视频资料
《海霞组曲》
《童年》《解放》《织网》《丰收》《胜利》
这首作品是电影《海霞》中的配乐之一；作曲家王酩，将电影中的几首配乐，改编、整理成了管弦乐《海霞组曲》；
《丰收》有两段主题旋律，不同的音乐要素会使音乐带给我们不同的感受