浙江省温州市平阳二中2015-2016学年高二（上）期中生物试卷【解析版】（学考）
文档属性
| 名称 | 浙江省温州市平阳二中2015-2016学年高二（上）期中生物试卷【解析版】（学考） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 515.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-02-16 17:19:20 | ||
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文档简介
2015-2016学年浙江省温州市平阳二中高二（上）期中生物试卷（学考）
一、选择题（共35题，每题2分，每题只有唯一答案）
1．血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是( )
A．Mg、Fe B．Mg、I C．Fe、Mg D．Mg、I
2．下列关于细胞主要化学成分的叙述中，正确的是( )
A．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
B．植物蜡和磷脂都属于油脂
C．动物中的糖原和植物中的麦芽糖都属于多糖
D．蛋白质多样性与氨基酸种类、数目和排列顺序及氨基酸空间结构有关
3．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红．其原因是( )
A．细胞壁在加温中受到破坏
B．水温增高，花青素的溶解度加大
C．加温使细胞膜等生物膜失去了选择透过性
D．加温使水中化学物质发生了反应
4．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器．下列相关叙述错误的是( )
A．两者都能产生ATP
B．线粒体是需氧呼吸的唯一场所，植物细胞都有叶绿体
C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
D．两者都有内膜和外膜，叶绿体中一般还含有基粒
5．有关细胞结构和功能的下列叙述中，正确的是( )
A．质膜具有选择透性的原因是膜上蛋白质和磷脂大都可以运动
B．核仁与核糖体的形成有关
C．核孔是核质进行DNA、蛋白质等物质交换的通道
D．蓝细菌中的高尔基体与细胞壁的构建有密切关系
6．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．载体数量、能量 B．能量、载体数量
C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度
7．下列有关酶和ATP的叙述正确的是( )
A．酶失活是因为肽键的断裂
B．酶在生物体内外都可起作用
C．组成酶的基本结构单位都是氨基酸
D．ATP脱去两个磷酸基团就是DNA的基本结构单位之一
8．生物的细胞呼吸过程中，需要H20参与反应的阶段是( )
A．糖酵解 B．电子传递链
C．柠檬酸循环 D．三个阶段都需要
9．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从图中的A转为B（高倍镜下观察），其正确的操作步骤是( )
①移动载玻片；
②调节光圈和反光镜；
③转动转换器；
④转动细准焦螺旋；
⑤转动粗准焦螺旋．
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A．①③②④ B．②③④⑤ C．④③①⑤ D．③②⑤④
10．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上的分离情况，下列说法正确的是( ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．提取叶绿体中色素加入CaCO3是为了研磨更充分
B．乙色素在层析液中的溶解度最大
C．缺Mg将严重影响色素丙和丁的合成
D．叶绿体中色素功能是吸收传递转换光能
11．下列关于细胞分化、癌变、衰老和凋亡叙述正确的是( )
A．分化过程遗传物质发生改变
B．细胞衰老和个体衰老是同步的
C．凋亡过程是受基因控制的
D．癌变细胞膜表面粘连蛋白增多
12．下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是( )
A．有性生殖的生物的有丝分裂从受精卵开始
B．在哺乳动物的睾丸中，能观察到减数分裂和有丝分裂
C．有丝分裂过程有同源染色体分离，减数分裂有同源染色体配对现象
D．前后代染色体数目保持相对稳定依赖于减数分裂和受精作用
13．有丝分裂过程中，一条染色体上始终含有两个DNA分子的时期有( )
A．间期、末期 B．前期、中期 C．前期、后期 D．末期、后期
14．如图有关细胞有丝分裂的描述正确的是( )
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A．具有姐妹单体的只有E
B．在B时期实现了细胞中的DNA和染色体的加倍
C．细胞有丝分裂的顺序是C→E→A→B→D
D．核膜不完整，并不存在单体的时期是末期
15．如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线．下列有关叙述正确的是( )
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A．O～A段表示染色体复制，染色体含量加倍
B．B～C段细胞有核膜和核仁
C．C～D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：2
D．B～D段的蝌蚪细胞中含有两组中心粒
16．下列各组中属于相对性状的是( )
A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花
C．狗的白毛和鼠的褐毛 D．玉米的圆粒和黄粒
17．在一对相对性状的遗传中，下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是( )
A．具有不同性状的亲本杂交，后代有两种表现型
B．具有相同性状的亲本杂交，后代只出现亲本性状
C．具有相同性状的亲本杂交，后代出现了与亲本不同的性状
D．具有相同性状的亲本杂交，许多后代只出现一种性状
18．最能体现基因分离定律实质的是( )
A．Fl显隐性之比为1：0 B．F2显隐性之比为3：1
C．F2的基因型之比1：2：1 D．测交后代显隐性之比为1：1
19．如图中曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是( )
A． ( http: / / www.21cnjy.com ) B． ( http: / / www.21cnjy.com ) C． ( http: / / www.21cnjy.com ) D． ( http: / / www.21cnjy.com )
20．自由组合定律研究的是哪项内容的遗传行为( )
A．一对遗传因子
B．两对遗传因子位于一对同源染色体上
C．两对遗传因子
D．两对或两对以上的遗传因子各自位于一对同源染色体上时
21．有一位遗传学家，在实验中发现一种致 ( http: / / www.21cnjy.com )死现象，黄色毛皮的老鼠不能纯种传代，可杂种传代，而灰色皮毛的老鼠能够纯种传代．黄鼠和黄鼠交配，其后代黄鼠2896只，灰鼠1235只，那么整个子代中致死出现的概率是( )
A．25% B．33% C．66.7% D．75%
22．牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性 ( http: / / www.21cnjy.com )，阔叶（B）对窄叶（b）为显性．纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比依次是3：1：3：1．遗传遵循基因的自由组合定律．“某植株”的基因型是( )
A．aaBb B．aaBB C．AaBb D．Aabb
23．父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因最可能是( )
A．常染色体显性基因 B．常染色体隐性基因
C．X染色体显性基因 D．X染色体隐性基因
24．下列二倍体生物的细胞中，不含有同源染色体的是( )
A．有丝分裂中期的细胞 B．有丝分裂末期的细胞
C．初级精母细胞 D．次级精母细胞
25．人的体细胞中有46条染色体，则人的初级精母细胞中有四分体( )
A．23对 B．46个 C．23个 D．46对
26．在生物体正常的减数分裂和受精作用过程中，可使后代具有更大的变异性．下列不符合理由的是( )
A．同源染色体之间发生局部的交叉互换
B．非同源染色体之间发生自由组合
C．染色体数目的增减
D．双亲遗传物质的相互融合
27．若1个12条染色体的精原细胞经过1次有丝分裂后，接下来进行一次减数分裂可得( )
A．8个细胞，都含有12条染色体
B．8个细胞，都含有6条染色体
C．4个细胞含有6条染色体，4个细胞含有12条染色体
D．6个细胞都含有12条染色体
28．如图表示二倍体生物正处于减数第二次分裂后期的细胞，请判断下列说法正确的是( ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体
B．该细胞中1与2、3与4是同源染色体
C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4
D．该细胞是次级卵母细胞
29．大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的．据此做出的如下推测，没有说服力的是( )
A．基因在染色体上
B．染色体的数目与基因的数目相同
C．同源染色体分离导致等位基因分离
D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组
30．在肺炎双球菌的转化实验中，R型转化成S型的转化因子是( )
A．R型脱氧核糖核苷酸 B．S型脱氧核糖核苷酸
C．R型脱氧核糖核酸 D．S型脱氧核糖核酸
31．关于35S标记的噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是( )
A．噬菌体不含细胞核，因此是原核生物
B．噬菌体直接接种于含35S的培养基中不能获得实验所需的35S标记的噬菌体
C．搅拌不充分，沉淀中放射性强度将会降低
D．新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明DNA是遗传物质
32．组成核酸的单位“”它的全称是( )
A．胸腺嘧啶核糖核酸 B．胸腺嘧啶脱氧核苷酸
C．腺嘌呤脱氧核苷酸 D．胸腺嘧啶核糖核苷酸
33．某单链DNA分子中，腺嘌呤的数量占22%，那么，胞嘧啶的数量占( )
A．11% B．22% C．28% D．不能确定
34．双链DNA分子的碱基组成中，在A≠C的情况下，下列公式会随生物种类不同而不同的是( )
A． B． C． D．
35．DNA分子中一条链的碱基数之比为A：C：G：T=2：3：4：5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的数之比为( )
A．5：4 B．4：3 C．3：2 D．3：4
二、非选择题（4小题，共30分）
36．如图为DNA分子的平面结构，虚线表示碱基间的氢键．
（1）DNA的两条单链呈__________平行排列；两条单链间相应碱基遵循__________原则．
（2）__________交替排列，构成了DNA分子的基本骨架．DNA和RNA在组成成分上的区别是后者有__________成分．
（3）含有100个碱基对的DNA分子片段中有240个氢键，则该DNA片段中腺嘌呤有__________个．
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37．如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与需氧呼吸过程及其关系的图解，其中A﹣D表示相关过程，a﹣e表示有关物质．
（1）A过程表示__________，它为B过程提供了[d]__________和[e]__________．
（2）图中b物质表示__________．
（3）B、C过程进行的场所分别是__________、__________．
（4）柠檬酸循环为卡尔文循环提供的物质是__________，卡尔文循环的产物将在__________转换成蔗糖．
（5）在光照充足的条件下，叶肉细胞产生ATP的场所有__________．
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38．下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息．据图分析回答下列问题．
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（1）图1中的A1﹣B1段DNA加倍的原因 ( http: / / www.21cnjy.com )是__________，C1﹣D1的过程中DNA减半的原因是__________，图4对应图1的__________区段．
（2）图2曲线中没有同源染色体，但有染色单体的时期是__________区段，图5对应图2的__________区段．
（3）图3所示的细胞有__ ( http: / / www.21cnjy.com )________个染色单体__________个四分体．若染色体①上含A基因，则染色体④上含__________基因．
39．如图为某家族患两种病的遗传系谱（甲病为常染色体隐性遗传病用基因A、a表示；乙病为伴X染色体的隐性遗传病，基因用B、b表示）．
（1）人体细胞的染色体根据染色体上的_ ( http: / / www.21cnjy.com )_________可分为端着丝粒染色体、中间着丝粒染色体和近端着丝粒染色体．等位基因A、a位于__________染色体的相同位置上．
（2）将人体体细胞内的全部染色体按 ( http: / / www.21cnjy.com )大小和形态特征进行配对分组和排列所构成的图象称为__________，它体现了该生物染色体的数目和形态特征的全貌．
（3）控制这两种遗传病的两对基因_ ( http: / / www.21cnjy.com )_________（是/否）遵循自由组合定律．其中乙类遗传病中女性的发病率__________（大于、小于、等于）男性．
（4）Ⅱ4基因型是__________，Ⅲ7是杂合子的概率是__________．
（5）Ⅲ8和Ⅲ10近亲结婚第一胎孩子患甲病，则第二胎同时患两种病的概率是__________．
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2015-2016学年浙江省温州市平阳二中高二（上）期中生物试卷（学考）
一、选择题（共35题，每题2分，每题只有唯一答案）
1．血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是( )
A．Mg、Fe B．Mg、I C．Fe、Mg D．Mg、I
【考点】无机盐的主要存在形式和作用．
【专题】正推法；水和无机盐的作用．
【分析】细胞中无机盐绝大多数以离子形式存在， ( http: / / www.21cnjy.com )其功能为：（1）化合态的无机盐是细胞和生物体的重要组成成分，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I﹣是构成甲状腺激素的成分；（2）对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）对维持细胞的酸碱平衡非常重要．
【解答】解：Fe是构成血红蛋白的重要元素；Mg是构成叶绿素的重要元素．
故选：C．
【点评】本题考查组成细胞的 ( http: / / www.21cnjy.com )元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素种类，识记无机盐在细胞中的存在形式及功能．对于此类试题，考查需掌握一些常考的实例，并能进行适当的归纳总结．
2．下列关于细胞主要化学成分的叙述中，正确的是( )
A．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
B．植物蜡和磷脂都属于油脂
C．动物中的糖原和植物中的麦芽糖都属于多糖
D．蛋白质多样性与氨基酸种类、数目和排列顺序及氨基酸空间结构有关
【考点】核酸在生命活动中的作用；蛋白质分子结构多样性的原因；糖类的种类及其分布和功能．
【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用．
【分析】脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇包括胆固醇、性激素和维生素D．
染色体主要由蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸）组成．
二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的，乳糖是动物体内特有的；
多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的．
蛋白质分子结构具有多样性的特点，其原因是：构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别．
【解答】解：A、DNA是脱氧核糖核酸，染色体的主要成分是蛋白质和DNA，A正确；
B、油脂属于脂肪，磷脂和植物蜡都属于脂质，B错误；
C、麦芽糖是二糖，C错误；
D、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序及多肽链的空间结构有关，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查了组成生 ( http: / / www.21cnjy.com )物体的有机物的有关知识，要求考生能够识记脂质的种类；识记染色体的化学组成；能够识记并区分单糖、二糖和多糖的种类；掌握蛋白质结构多样性的原因．
3．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红．其原因是( )
A．细胞壁在加温中受到破坏
B．水温增高，花青素的溶解度加大
C．加温使细胞膜等生物膜失去了选择透过性
D．加温使水中化学物质发生了反应
【考点】生物膜的功能特性．
【分析】本题主要考查生物膜的知识．
原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物 ( http: / / www.21cnjy.com )膜之间的细胞质构成．细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜，而细胞壁是全透性的．呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中．因此，只有当原生质层失去选择透过性，花青素才能透过原生质层进入水中．
【解答】解：A、细胞壁本来就是全透性的，A错误；
BD、花青素存在细胞液中，加温涉及不到它的溶解度问题及发生反应的问题，BD错误；
C、在清水中液泡膜和细胞膜都具有选择透 ( http: / / www.21cnjy.com )过性，花青素不能通过生物膜进入水中；紫色萝卜加温处理，高温使生物膜的选择透过性降低甚至失去选择透过性，紫色萝卜的细胞液中红色的物质进入清水，清水变红，C正确．
故选：C．
【点评】本题考查生物膜的选择透过性特点和高温对生物膜选择透过性的影响，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题
4．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器．下列相关叙述错误的是( )
A．两者都能产生ATP
B．线粒体是需氧呼吸的唯一场所，植物细胞都有叶绿体
C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
D．两者都有内膜和外膜，叶绿体中一般还含有基粒
【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．
【专题】正推法；细胞器．
【分析】本题主要考查叶绿体和线粒体的结构和功能．
1、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞器，其主要功能是进行光合作用．叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成．类囊体是一种扁平的小囊状结构，在类囊体薄膜上，有进行光合作用必需的色素和酶．许多类囊体叠合而成基粒．基粒之间充满着基质，其中含有与光合作用有关的酶．
2、线粒体普遍存在于真核细胞，是进行有氧 ( http: / / www.21cnjy.com )呼吸和形成ATP的主要场所．线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质．在线粒体的内膜上和基质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶．
【解答】解：A、线粒体和叶绿体都能产生ATP，产生ATP的能量来源不同，前者来自有机物中的化学能，后者来自光能，A正确；
B、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，不是所用的植物细胞含有叶绿体，如根尖细胞，B错误；
C、线粒体和叶绿体都含有磷脂、DNA、RNA和多种酶，叶绿体含有类囊体叠成的基粒，含有光合作用的色素和酶，C正确；
D、线粒体和叶绿体两者都有内膜和外膜两层膜结构，叶绿体含有类囊体叠成的基粒，D正确．
故选：B
【点评】本题考查了学生对细胞器功能的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解和辨析．可以进行归类记忆：与能量转换有关的细胞器：线粒体和叶绿体；含DNA的细胞器：线粒体和叶绿体；含色素的细胞器：叶绿体和液泡；植物特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物都有但功能不同的细胞器：高尔基体；与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；与细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体（动物细胞和低等植物细胞）、高尔基体（植物细胞）．
5．有关细胞结构和功能的下列叙述中，正确的是( )
A．质膜具有选择透性的原因是膜上蛋白质和磷脂大都可以运动
B．核仁与核糖体的形成有关
C．核孔是核质进行DNA、蛋白质等物质交换的通道
D．蓝细菌中的高尔基体与细胞壁的构建有密切关系
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．
【分析】1、细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以运动的，因此细胞膜具有一定的流动性．
2、核孔是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道．
3、真核细胞和原核细胞的比较：
类 别 原核细胞 真核细胞
细胞大小 较小（一般1～10um） 较大（1～100um）
细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等
【解答】解：A、质膜具有流动性的原因是膜上蛋白质和磷脂大都可以运动，A错误；
B、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，B正确；
C、核孔是核质进行RNA、蛋白质等物质交换的通道，核孔具有选择性，DNA分子不能通过核孔，C错误；
D、蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含高尔基体，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查细胞结构和功能，要求考 ( http: / / www.21cnjy.com )生识记细胞中各种结构的分布及功能，掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．
6．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )
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A．载体数量、能量 B．能量、载体数量
C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度
【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．
【分析】物质的跨膜运输方式有三 ( http: / / www.21cnjy.com )种：自由扩散、协助扩散和主动运输．吸收K+和NO3﹣的方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量ATP．A、B两点表示不同温度下吸收NO3﹣的量，则载体相同，影响因素是能量，B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3﹣的量，则能量相同，影响因素是载体．
【解答】解：无机盐离子的吸收是主动运输 ( http: / / www.21cnjy.com )，与载体和能量有关，据图可知：A、B两点在同一曲线（吸收NO3﹣）上，载体数量相同，因变量是氧浓度，A点大于B，A点有氧呼吸较强，提供能量较多，则主动运输吸收的NO3﹣较多；而B、C两点对应的氧浓度一样，说明有氧呼吸提供的能量一样，不同的是B所在的曲线NO3﹣载体数量多于A所在曲线K+载体数量．
故选：B．
【点评】本题考查物质的跨膜运输的影响因素， ( http: / / www.21cnjy.com )难度中等，理解主动运输的条件．物质跨膜运输的影响因素：①影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差．②影响协助扩散的因素：a．细胞膜内外物质的浓度差；b．细胞膜上载体的种类和数量．③影响主动运输的因素：a．载体（核糖体）；b．能量（细胞质基质和线粒体）．
7．下列有关酶和ATP的叙述正确的是( )
A．酶失活是因为肽键的断裂
B．酶在生物体内外都可起作用
C．组成酶的基本结构单位都是氨基酸
D．ATP脱去两个磷酸基团就是DNA的基本结构单位之一
【考点】酶的概念；ATP的化学组成和特点．
【专题】正推法；酶在代谢中的作用；ATP在能量代谢中的作用．
【分析】酶是活细胞产生的具有 ( http: / / www.21cnjy.com )生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
【解答】解：A、酶失活是因为空间结构的改变，肽键不一定断裂，A错误；
B、酶是活细胞产生的，细胞内和细胞外都可以发挥作用，B正确；
C、酶的本质少数是RNA，基本单位是核糖核苷酸，C错误；
D、ATP脱去两个磷酸基团就是RNA的基本结构单位之一，D错误．
故选：B．
【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
8．生物的细胞呼吸过程中，需要H20参与反应的阶段是( )
A．糖酵解 B．电子传递链
C．柠檬酸循环 D．三个阶段都需要
【考点】细胞呼吸的过程和意义．
【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸．
【分析】有氧呼吸的过程：
第一阶段：在细胞质的基质中．
反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）
第二阶段：在线粒体基质中进行．
反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）
第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．
反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）
【解答】解：A、糖酵解为细胞呼吸的第一阶段，其产物是丙酮酸和[H]，并释放少量能量，A错误；
B、电子传递链可以发生在有氧呼吸第三阶段，[H]与O2结合释放大量能量，大部分以热能形式散失，少部分转移至ATP中，B错误；
C、柠檬酸循环是有氧呼吸的第二阶段，在线粒体基质中进行，需要H2O作为原料参与反应，产生大量[H]和CO2，C正确；
D、只有柠檬酸循环需要H20参与，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识，意 ( http: / / www.21cnjy.com )在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．对有氧呼吸过程的理解和掌握是解题的关键．
9．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从图中的A转为B（高倍镜下观察），其正确的操作步骤是( )
①移动载玻片；
②调节光圈和反光镜；
③转动转换器；
④转动细准焦螺旋；
⑤转动粗准焦螺旋．
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①③②④ B．②③④⑤ C．④③①⑤ D．③②⑤④
【考点】细胞观察实验．
【分析】高倍显微镜的使用方法：1．选好 ( http: / / www.21cnjy.com )目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．2．转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作．3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）．
【解答】解：分析图可知，B图气孔是A图气 ( http: / / www.21cnjy.com )孔的放大，因此在使用高倍镜时，首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央；然后转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜；换上高倍镜后视野会变暗，此时可以调节光圈或反光镜；最后微调细准焦螺旋，使物象清晰即可．即正确的操作步骤是①③②④，切记使用高倍镜时，不能转动粗准焦螺旋．
故选：A．
【点评】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤．
10．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上的分离情况，下列说法正确的是( ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．提取叶绿体中色素加入CaCO3是为了研磨更充分
B．乙色素在层析液中的溶解度最大
C．缺Mg将严重影响色素丙和丁的合成
D．叶绿体中色素功能是吸收传递转换光能
【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．
【专题】提取类实验；光合作用与细胞呼吸．
【分析】1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：
（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素．
（2）层析液用于分离色素．
（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分．
（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏．
2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散 ( http: / / www.21cnjy.com )速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从右到左依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．
3、根据题意和图示分析可知：丁为胡萝卜素，丙为叶黄素，乙为叶绿素a，甲为叶绿素b．
【解答】解：A、提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏，提取色素时加入二氧化硅是为了研磨更充分，A错误；
B、四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大，原因是它在滤纸上扩散的最快，B错误；
C、由图可知甲为叶绿素b、乙为叶绿素a、丙为叶黄素、丁为胡萝卜素，缺镁将直接影响甲乙的合成，C错误；
D、叶绿体色素都能吸收光能、传递光能，且有少数特殊状态的叶绿素a能转换光能，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查色素的提取和分离的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
11．下列关于细胞分化、癌变、衰老和凋亡叙述正确的是( )
A．分化过程遗传物质发生改变
B．细胞衰老和个体衰老是同步的
C．凋亡过程是受基因控制的
D．癌变细胞膜表面粘连蛋白增多
【考点】细胞凋亡的含义；细胞的分化；个体衰老与细胞衰老的关系；癌细胞的主要特征．
【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．
【分析】细胞分化是指在个体发育中，由 ( http: / / www.21cnjy.com )一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，但遗传物质不变．细胞衰老和凋亡是正常的生理活动，且贯穿了整个生命历程．动物体的任何细胞都含有原癌基因和抑癌基因，细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．
【解答】解：A、细胞分化过程中遗传物质未改变，A错误；
B、对于多细胞生物来说，细胞衰老与个体衰老并非同步的，生长发育的不同时期均有细胞的衰老，B错误；
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程，C正确；
D、癌变细胞膜表面粘连蛋白减少，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查细胞分化、衰老、凋亡和 ( http: / / www.21cnjy.com )癌变的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
12．下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是( )
A．有性生殖的生物的有丝分裂从受精卵开始
B．在哺乳动物的睾丸中，能观察到减数分裂和有丝分裂
C．有丝分裂过程有同源染色体分离，减数分裂有同源染色体配对现象
D．前后代染色体数目保持相对稳定依赖于减数分裂和受精作用
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．
【专题】正推法；有丝分裂；减数分裂．
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1 ( http: / / www.21cnjy.com )）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失
2、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
（2）减数第一次分裂：①前期：联会 ( http: / / www.21cnjy.com )，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程类似于有丝分裂过程．
【解答】解：A、有性生殖的生物的有丝分裂从受精卵开始，A正确；
B、原始生殖细胞细胞既可通过有丝分裂增殖，也可通过减数分裂产生生殖细胞，因此在哺乳动物的睾丸中，能观察到减数分裂和有丝分裂，B正确；
C、有丝分裂过程中没有同源染色体分离，同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中，C错误；
D、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体 ( http: / / www.21cnjy.com )数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，前后代染色体数目保持相对稳定依赖于减数分裂和受精作用，D正确．
故选：C．
【点评】本题考查细胞的有丝分裂、减数分 ( http: / / www.21cnjy.com )裂和受精作用，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比较；识记受精作用的过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．
13．有丝分裂过程中，一条染色体上始终含有两个DNA分子的时期有( )
A．间期、末期 B．前期、中期 C．前期、后期 D．末期、后期
【考点】有丝分裂过程及其变化规律．
【分析】有丝分裂过程中，一条染色体上的DNA数目变化：
( http: / / www.21cnjy.com )
【解答】解：DNA分子复制发生在间期，复制前一条染色体上有一个DNA分子，复制后一条染色体上含有两个DNA分子；
在有丝分裂后期时，由于着丝点的分裂，导致一条染色体上的DNA分子由两个变成一个，因此后期之后包括后期一条染色体上均只含一个DNA分子．
因此细胞中一条染色体上始终含有两个DNA分子的时期有前期和中期．
故选：B．
【点评】本题考查了有丝分裂过 ( http: / / www.21cnjy.com )程中DNA数目和染色体数目的变化的相关知识，考生要明确DNA复制前和染色体着丝点分裂后，一条染色体上均含有两个DNA分子；因此间期复制后、前、中时期中，一条染色体上含有两个DNA分子．
14．如图有关细胞有丝分裂的描述正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．具有姐妹单体的只有E
B．在B时期实现了细胞中的DNA和染色体的加倍
C．细胞有丝分裂的顺序是C→E→A→B→D
D．核膜不完整，并不存在单体的时期是末期
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．
【专题】模式图；有丝分裂．
【分析】分析题图：图示表示 ( http: / / www.21cnjy.com )植物细胞有丝分裂过程，其中A表示前期，核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体；B表示后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；C表示间期，进行染色体的复制；D表示末期，染色体和纺锤体消失，出现核膜、核仁；E表示中期，染色体形态稳定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期．
【解答】解：A、具有姐妹染色单体的除了E，还有A，A错误；
B、B时期，细胞中染色体数目加倍，但DNA数目不变，B错误；
C、细胞有丝分裂的顺序是C→A→E→B→D，C错误；
D、有丝分裂前期时核膜逐渐消失，但是存在染色单体，因此核膜不完整，并不存在单体的时期是末期，D正确．
故选：D．
【点评】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂的 ( http: / / www.21cnjy.com )相关内容，重点考查有丝分裂各时期的特点，要求学生能准确判断各细胞分裂图所处时期，能掌握各时期细胞中染色体的形态变化规律，同时也要求学生理解掌握各时期细胞中DNA和染色体含量变化规律．
15．如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线．下列有关叙述正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．O～A段表示染色体复制，染色体含量加倍
B．B～C段细胞有核膜和核仁
C．C～D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：2
D．B～D段的蝌蚪细胞中含有两组中心粒
【考点】有丝分裂过程及其变化规律．
【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示某生 ( http: / / www.21cnjy.com )物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线，其中O～A段表示有丝分裂间期；A～B段表示有丝分裂前期；B～C段表示有丝分裂中期；C～D段表示有丝分裂后期；D～E段表示有丝分裂末期．
【解答】解：A、O～A段表示分裂间期，此时细胞中主要进行染色体的复制，但染色体含量不变，A错误；
B、B～C段表示有丝分裂中期，细胞中的核膜和核仁已在有丝分裂前期解体消失，B错误；
C、C～D段表示有丝分裂后期，此时细胞核中染色体：染色单体：DNA为4：0：4，C错误；
D、B～D段表示分裂中期和后期，此时细胞中含有两组中心粒（中心体在分裂间期经过复制后加倍），D正确．
故选：D．
【点评】本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂过程 ( http: / / www.21cnjy.com )及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图示各区段代表的时期，再结合所学的知识准确判断各选项．
16．下列各组中属于相对性状的是( )
A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花
C．狗的白毛和鼠的褐毛 D．玉米的圆粒和黄粒
【考点】生物的性状与相对性状．
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．
【解答】解：A、棉花纤维的粗与长不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
B、豌豆的紫花和红花属于一对相对性状，B正确；
C、狗的白毛和鼠的褐毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，C错误；
D、玉米的圆粒和黄粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查生物的性状与 ( http: / / www.21cnjy.com )相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
17．在一对相对性状的遗传中，下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是( )
A．具有不同性状的亲本杂交，后代有两种表现型
B．具有相同性状的亲本杂交，后代只出现亲本性状
C．具有相同性状的亲本杂交，后代出现了与亲本不同的性状
D．具有相同性状的亲本杂交，许多后代只出现一种性状
【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．
【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）：
杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；
自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状．
【解答】解：A、具有不同性状的两 ( http: / / www.21cnjy.com )亲本杂交，子代有两种性状出现，则无法判断性状的显隐性及两亲本的遗传因子组成，如显性杂合体和隐性个体杂交，A错误；
B、具有相同性状的亲本杂交，后代只出现亲本性状无法判断显隐性，例如AA×AA→AA，aa×aa→aa，B错误；
C、具有相同性状的两亲本杂交，子代出现了与亲本不同的性状，Aa×Aa→aa，则亲本的性状为显性性状，新出现的性状为隐性性状，C正确；
D、具有相同性状的亲本杂交，后代只出现一种 ( http: / / www.21cnjy.com )性状如AA×AA→AA，aa×aa→aa，则无法判断显隐性；如果具有不同性状的亲本杂交，许多后代只出现一种性状，基因型为AA×aa→Aa，则后代没有出现的性状为隐性性状，后代出现的性状为显性性状，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查基因分离定律的实质及应 ( http: / / www.21cnjy.com )用、性状的显、隐性关系及基因型和表现型，要求考生识记显性性状和隐性性状的概念；掌握基因分离定律的实质，能应用杂交法或自交法判断一对相对性状的显、隐性关系．
18．最能体现基因分离定律实质的是( )
A．Fl显隐性之比为1：0 B．F2显隐性之比为3：1
C．F2的基因型之比1：2：1 D．测交后代显隐性之比为1：1
【考点】测交方法检验F1的基因型；对分离现象的解释和验证．
【分析】基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入到不同的配子中去，产生配子比例是1：1．
【解答】解：分离定律的实质是减数分 ( http: / / www.21cnjy.com )裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1：1．杂种F1与隐性类型测交，后代出现两种基因型和表现型的个体，证明杂种F1产生了两种配子，即等位基因彼此分离．
故选：D．
【点评】本题考查测交方法检验F1 ( http: / / www.21cnjy.com )的基因型、对分离现象的解释和验证，要求考生识记测交的概念，掌握测交的意义及基因分离定律的实质，明确测交后代显隐性之比最能体现基因分离定律的实质，属于考纲理解层次的考查．
19．如图中曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是( )
A． ( http: / / www.21cnjy.com ) B． ( http: / / www.21cnjy.com ) C． ( http: / / www.21cnjy.com ) D． ( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为（）n，纯合子所占的比例为1﹣（）n，其中显性纯合子=隐性纯合子=[1﹣（）n]．据此答题．
【解答】解：由以上分析可知，杂合子自交n代，Fn中显性纯合子的比例为[1﹣（）n]．
杂合子（Aa）连续自交1代，即n=1，代入即可计算出F2中显性纯合子的比例[1﹣（）1]=；杂合子（Aa）连续自交2代，即n=2，代入即可计算出F2中显性纯合子的比例[1﹣（）2]=；杂合子（Aa）连续自交3代，即n=3，代入即可计算出F2中显性纯合子的比例[1﹣（）3]=．依此类推，杂合子（Aa）连续自交n代，则F2中显性纯合子的比例接近．
故选：B．
【点评】本题考查基因分离定律的实质及应 ( http: / / www.21cnjy.com )用，要求考生掌握基因分离定律的实质，并能依次推断杂合子连续自交n代，子代中杂合子和纯合子的比例，再代入自交次数即可计算出子代显性纯合子的概率．
20．自由组合定律研究的是哪项内容的遗传行为( )
A．一对遗传因子
B．两对遗传因子位于一对同源染色体上
C．两对遗传因子
D．两对或两对以上的遗传因子各自位于一对同源染色体上时
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时．据此答题．
【解答】解：基因自由组合定律的实质 ( http: / / www.21cnjy.com )是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．因此，自由组合定律研究的是两对或两对以上的遗传因子各自位于一对同源染色体上时的遗传行为．
故选：D．
【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
21．有一位遗传学家，在实验中发现一 ( http: / / www.21cnjy.com )种致死现象，黄色毛皮的老鼠不能纯种传代，可杂种传代，而灰色皮毛的老鼠能够纯种传代．黄鼠和黄鼠交配，其后代黄鼠2896只，灰鼠1235只，那么整个子代中致死出现的概率是( )
A．25% B．33% C．66.7% D．75%
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】黄鼠和黄鼠交配，后代黄鼠2896只，灰鼠1235只，说明出现了性状分离，黄色为显性，灰色为隐性．
【解答】解：根据题意分析可知：黄鼠和黄鼠交配，后代出现性状分离，说明黄色相对于灰色是显性性状，亲代黄鼠均为杂合子（Aa），子代基因型比为1：2：1，表现型比为黄色：灰色=3：1．而实际后代黄鼠2896只，灰鼠1235只，黄鼠：灰鼠约为2：1，说明显性纯合子致死，占．
故选：A．
【点评】本题考查基因分离规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
22．牵牛花的红花（A）对白花（a）为 ( http: / / www.21cnjy.com )显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性．纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比依次是3：1：3：1．遗传遵循基因的自由组合定律．“某植株”的基因型是( )
A．aaBb B．aaBB C．AaBb D．Aabb
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】根据结果后代中红 ( http: / / www.21cnjy.com )花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比是3：1：3：1，可知两对性状分离比分别是3：1和1：1，分别是自交和测交实验的结果，因此可判断亲本基因型．
【解答】解：牵牛花的红花（A）对白 ( http: / / www.21cnjy.com )花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性．则纯合红花窄叶（AAbb）和纯合白花阔叶（aaBB）杂交的后代基因型是AaBb，让其与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶是3：1：3：1，分析子代中红花：白色=1：1，扁形果：圆形果=3：1，说明前者是测交，后者是杂合子自交，所以与AaBb杂交的“某植株”基因型为aaBb．
故选：A．
【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．
23．父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因最可能是( )
A．常染色体显性基因 B．常染色体隐性基因
C．X染色体显性基因 D．X染色体隐性基因
【考点】常见的人类遗传病．
【分析】本题是对伴X显性遗传病特点的考查，伴X显性遗传病，父亲患病，其母亲（女儿）一定患病．
【解答】解：A、常染色体显性遗传病的遗传与性别没有关系，父亲患病，女儿不一定患病，A错误；
B、常染色体隐性遗传病的遗传与性别没有关系，父亲患病，女儿不一定患病，B错误；
C、伴X显性遗传病，父亲患病，其母亲（女儿）一定患病，因此父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因最可能是X染色体的显性基因，C正确；
D、伴X隐性遗传病女儿患病，父亲一定患病，但父亲患病，女儿不一定患病，女儿是否患病还要看来自母亲的X染色体是否含有该病的致病基因，D错误．
故选：C．
【点评】本题的知识点是伴 ( http: / / www.21cnjy.com )X显性遗传病、伴X隐性遗传病、常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病的特点，对于几种遗传病的遗传特点的理解和掌握 是解决本题的关键．
24．下列二倍体生物的细胞中，不含有同源染色体的是( )
A．有丝分裂中期的细胞 B．有丝分裂末期的细胞
C．初级精母细胞 D．次级精母细胞
【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．
【专题】正推法；有丝分裂；减数分裂．
【分析】有丝分裂过程：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会 ( http: / / www.21cnjy.com )，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程：①前期 ( http: / / www.21cnjy.com )：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【解答】解：AB、有丝分裂过程中的各个时期都含有同源染色体，AB错误；
C、初级精母细胞中同源染色体联会、分离，但仍存在于同一细胞中，所以含有同源染色体，C错误；
D、次级精母细胞是初级精母细胞中同源染色体分离后分裂产生的子细胞，所以不含有同源染色体，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
25．人的体细胞中有46条染色体，则人的初级精母细胞中有四分体( )
A．23对 B．46个 C．23个 D．46对
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体．
一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子．
【解答】解：由于人的体细胞有46条 ( http: / / www.21cnjy.com )同源染色体，减数第一次分裂的初级精母细胞中的同源染色体发生联会，联会的两条染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体．因此一对同源染色体就构成一个四分体，共有23个四分体．
故选：C．
【点评】本题考查了减数分裂 ( http: / / www.21cnjy.com )和分裂中的四分体，意在考查考生的识记能力和理解能力．考生明确一个四分体就是一对同源染色体，即四分体的个数=同源染色体的对数．
26．在生物体正常的减数分裂和受精作用过程中，可使后代具有更大的变异性．下列不符合理由的是( )
A．同源染色体之间发生局部的交叉互换
B．非同源染色体之间发生自由组合
C．染色体数目的增减
D．双亲遗传物质的相互融合
【考点】配子形成过程中染色体组合的多样性；细胞的减数分裂．
【专题】正推法；减数分裂．
【分析】1、基因重组
（1）概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合．
（2）类型：
自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．
交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．
（3）意义：形成生物多样性的重要原因之一；是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义．
2、配子中染色体组合的多样性原因有：非同源染色体的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换．
【解答】解：A、同源染色体之间发生局部的交叉互换可能会导致基因重组，这会导致后代具有更大的变异性，A正确；
B、非同源染色体之间发生自由组合导致基因重组，这会导致后代具有更大的变异性，B正确；
C、染色体数目的增减属于染色体变异，C错误；
D、受精时，雌雄配子随机结合也会导致后代具有多样性，D正确．
故选：C．
【点评】本题考查细胞减数分裂和 ( http: / / www.21cnjy.com )受精作用的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握基因重组的类型及意义；识记受精作用的过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．
27．若1个12条染色体的精原细胞经过1次有丝分裂后，接下来进行一次减数分裂可得( )
A．8个细胞，都含有12条染色体
B．8个细胞，都含有6条染色体
C．4个细胞含有6条染色体，4个细胞含有12条染色体
D．6个细胞都含有12条染色体
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．
【分析】1、有丝分裂过程中，亲代细胞的染色体 ( http: / / www.21cnjy.com )经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，由于染色体上有遗传物质，所以使前后代保持遗传性状的稳定性．
2、减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半．
3、精子的形成过程：1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞4个精子．
【解答】解：（1）有丝分裂形成的子细胞所含染色体数目与亲代细胞相同，因此该精原细胞经过一次有丝分裂后形成的两个子细胞都含有12条染色体；
（2）一个精原细胞减数分裂能形成4个精子，且精子中染色体数目只有体细胞的一半，因此2个精原细胞减数分裂形成8个子细胞，都含有6条染色体．
故选：B．
【点评】本题考查细胞有丝分裂和减数分 ( http: / / www.21cnjy.com )裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的结果和意义；识记减数分裂的特点；掌握精子的形成过程，能根据题干中数据作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
28．如图表示二倍体生物正处于减数第二次分裂后期的细胞，请判断下列说法正确的是( ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体
B．该细胞中1与2、3与4是同源染色体
C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4
D．该细胞是次级卵母细胞
【考点】细胞的减数分裂．
【专题】模式图；减数分裂．
【分析】根据题意和图示分 ( http: / / www.21cnjy.com )析可知：图示表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，该细胞不含有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．由于该细胞的细胞质均等分裂，因此其名称为次级精母细胞或第一极体．
【解答】解：A、由于同源 ( http: / / www.21cnjy.com )染色体在减数第一次分裂后期分离，且1与2、3与4是复制关系，所以如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4为常染色体，A正确；
B、该细胞中1与2、3与4不是同源染色体，是复制关系的相同染色体，B错误；
C、该细胞中着丝点分裂，不存在姐妹染色单体，C错误；
D、由于该细胞不含有同源染色体，且着丝点分裂，细胞质均等分裂，因此其名称为次级精母细胞或第一极体，D错误．
故选：A．
【点评】本题结合细胞分裂图，考查减数 ( http: / / www.21cnjy.com )分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握卵细胞的形成的过程，能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期，判断该细胞的名称及子细胞的情况，属于考纲识记和理解层次的考查．
29．大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的．据此做出的如下推测，没有说服力的是( )
A．基因在染色体上
B．染色体的数目与基因的数目相同
C．同源染色体分离导致等位基因分离
D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组
【考点】基因与DNA的关系．
【专题】正推法；基因．
【分析】基因和染色体行为存在着明显的平行关系：
（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性．
（2）在体细胞中基因成对存在，染色体也成对存在．在配子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染色体的一条．
（3）体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方．同源染色体也是如此．
（4）非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合．
【解答】解：A、由于基因与染色体的行为具有平行关系，在此基础上可推测基因在染色体上，A正确；
B、基因的遗传行为与染色体行为是平行的 ( http: / / www.21cnjy.com )，这不能说明染色体的数目与基因的数目相同，即通过基因行为与染色体行为的平行关系不能得出染色体的数目与基因的数目相同，B错误；
C、在减数分裂过程中，由于同源染色体的分离，导致等位基因分离，C正确；
D、在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确．
故选：B．
【点评】本题考查基因与染色体之间的关系， ( http: / / www.21cnjy.com )考生明确基因和染色体存在着明显的平行关系、识记基因和染色体的平行关系表现在哪些方面、能根据基因和染色体的平行关系推断出相应的结论是解题的关键．
30．在肺炎双球菌的转化实验中，R型转化成S型的转化因子是( )
A．R型脱氧核糖核苷酸 B．S型脱氧核糖核苷酸
C．R型脱氧核糖核酸 D．S型脱氧核糖核酸
【考点】肺炎双球菌转化实验．
【专题】教材经典实验；遗传物质的探索．
【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前 ( http: / / www.21cnjy.com )者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．
肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活 ( http: / / www.21cnjy.com )；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．
【解答】解：A、脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位，所以R型脱氧核糖核苷酸不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，A错误；
B、脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位，所以S型脱氧核糖核苷酸不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，B错误；
C、R型肺炎双球菌的DNA不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，C错误；
D、S型肺炎双球菌的脱氧核糖核酸（DNA）是转化因子，能使R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查肺炎双球菌转化 ( http: / / www.21cnjy.com )实验，要求考生识记肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的设计思路、具体过程、实验现象及实验结论，明确S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，再作出准确的判断．
31．关于35S标记的噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是( )
A．噬菌体不含细胞核，因此是原核生物
B．噬菌体直接接种于含35S的培养基中不能获得实验所需的35S标记的噬菌体
C．搅拌不充分，沉淀中放射性强度将会降低
D．新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明DNA是遗传物质
【考点】噬菌体侵染细菌实验．
【专题】教材经典实验；遗传物质的探索．
【分析】1、噬菌体是DNA病毒，由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存．
2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤： ( http: / / www.21cnjy.com )分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．
该实验的结论：DNA是遗传物质．
【解答】解：A、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不含细胞核，也不是原核生物，A错误；
B、噬菌体是病毒，是营活细胞寄生生活的生物，不能直接在培养基上培养，必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的，B正确；
C、噬菌体侵染大肠杆菌时，外 ( http: / / www.21cnjy.com )壳吸附在大肠杆菌表面，DNA注入到大肠杆菌内，通过搅拌、离心，上清液中仅含噬菌体的外壳，下层是大肠杆菌，噬菌体的外壳和大肠杆菌分离．如果搅拌、离心后，仍有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上，则会导致放射性主要分布在上清液中，而沉淀物中有少量的放射性，所以搅拌不充分，沉淀中放射性强度将会增强，C错误；
D、新形成的噬菌体中没有检测到35S，原因是蛋白质没有进入细菌，所以不能证明蛋白质不是遗传物质，也不能说明DNA是遗传物质，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验，要求考生 ( http: / / www.21cnjy.com )识记噬菌体的结构特点；识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌，而蛋白质外壳留在外面；掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论．
32．组成核酸的单位“”它的全称是( )
A．胸腺嘧啶核糖核酸 B．胸腺嘧啶脱氧核苷酸
C．腺嘌呤脱氧核苷酸 D．胸腺嘧啶核糖核苷酸
【考点】DNA分子的基本单位．
【分析】核酸的基本组成单位是核苷酸，DNA ( http: / / www.21cnjy.com )的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，根据碱基不同分为四种，腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，根据碱基不同分为四种，腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸．
【解答】解：分析题图可知，该核苷酸中含有胸腺嘧啶T，因此是脱氧核糖核苷酸，所以该核苷酸的全称是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸．
故选：B．
【点评】对于DNA与RNA在组成成分上的差异的理解和识记，并把握知识的内在联系是本题考查的重点．
33．某单链DNA分子中，腺嘌呤的数量占22%，那么，胞嘧啶的数量占( )
A．11% B．22% C．28% D．不能确定
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【专题】正推法；DNA分子结构和复制．
【分析】1、转录过程中，mRNA中的碱基与D ( http: / / www.21cnjy.com )NA中的模板链的碱基遵循碱基互补配对原则，模板链中的G与C配对，C与G配对，A与U配对，T与A配对，配对的碱基相等，因此DNA分子的模板链与mRNA上的碱基关系是：mRNA中的A+U的比例与模板链中A+T的比例相等；
2、双链DNA分子中，遵循A与 ( http: / / www.21cnjy.com )T配对，C与G配对的配对原则，配对的碱基相等，因此A+T在每一条DNA单链中的比例与双链DNA分子中的该比例相同．
【解答】解：某单链DNA分子中，不遵循碱基互补配对原则，腺嘌呤的数量占22%，但胞嘧啶的数量不能确定．
故选：D．
【点评】本题考查DNA分子中的碱基互补配对原 ( http: / / www.21cnjy.com )则，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
34．双链DNA分子的碱基组成中，在A≠C的情况下，下列公式会随生物种类不同而不同的是( )
A． B． C． D．
【考点】DNA分子的多样性和特异性．
【分析】1、DNA的空间结构：是一个独特的双螺旋结构．
（1）是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成；
（2）是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基对（A﹣T；C﹣G）通过氢键连结．在DNA复制时，碱基对中的氢键断裂．
2、DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序．
3、双链DNA分子中A=T、G=C，则==1，==1；而不同的DNA分子的比值不同，说明DNA分子具有特异性．
【解答】解：A、双链DNA分子中A=T、G=C，==1，A错误；
B、双链DNA分子中A=T、G=C，由于A≠C，对于不同的DNA分子的比值不同，说明DNA分子具有特异性，B正确；
C、双链DNA分子中A=T、G=C，=1，C错误；
D、双链DNA分子中A=T、G=C，=1，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查DNA分子 ( http: / / www.21cnjy.com )结构和多样性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．在解答这类习题时，要牢牢把握住A=T、G=C之间的关系进行解答．
35．DNA分子中一条链的碱基数之比为A：C：G：T=2：3：4：5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的数之比为( )
A．5：4 B．4：3 C．3：2 D．3：4
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【专题】正推法；DNA分子结构和复制．
【分析】阅读题干可知，该题 ( http: / / www.21cnjy.com )的知识点是DNA分子中的碱基互补配对原则，DNA分子的两条链之间遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，G与C配对，配对的碱基相等．
【解答】解：由DNA该分子中的碱基互 ( http: / / www.21cnjy.com )补配对原则可知，如果DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为A：C：G：T=1：1.5：2：2.5，则另一条链中的A：C：G：T=2.5：2：1.5：1，因此另一条链中（A+G）：（T+C）=（2.5+1.5）：（2+1）=4：3．
故选：B．
【点评】本题考查DNA分子中碱基互补配对 ( http: / / www.21cnjy.com )原则的理解，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
二、非选择题（4小题，共30分）
36．如图为DNA分子的平面结构，虚线表示碱基间的氢键．
（1）DNA的两条单链呈反向平行排列；两条单链间相应碱基遵循碱基互补配对原则．
（2）磷酸与脱氧核糖交替排列，构成了DNA分子的基本骨架．DNA和RNA在组成成分上的区别是后者有核糖和尿嘧啶成分．
（3）含有100个碱基对的DNA分子片段中有240个氢键，则该DNA片段中腺嘌呤有60个．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【专题】模式图；DNA分子结构和复制．
【分析】DNA的双螺旋结构：
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的．
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测．
③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则．
【解答】解：（1）DNA的两条单链反向平行构成双螺旋结构；两条单链间相应碱基遵循碱基互补配对原则．
（2）DNA和RNA在组成成分上的区别是前者有脱氧核糖和胸腺嘧啶，后者有核糖和尿嘧啶成分．
（3）双链DNA分子中，A和T之间 ( http: / / www.21cnjy.com )有2个氢键，C和G之间有3个氢键，设该DNA片段中有腺嘌呤X个，则A=T=X，C=G=100﹣X，2X+3（100﹣X）=240个，解得X=60个．
故答案为：
（1）反向 碱基互补配对
（2）磷酸与脱氧核糖 核糖和尿嘧啶
（3）60
【点评】本题结合图解，考查DNA分 ( http: / / www.21cnjy.com )子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，能结合所学的知识准确答题．
37．如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与需氧呼吸过程及其关系的图解，其中A﹣D表示相关过程，a﹣e表示有关物质．
（1）A过程表示光反应，它为B过程提供了[d]NADPH和[e]ATP．
（2）图中b物质表示氧气．
（3）B、C过程进行的场所分别是叶绿体基质、线粒体基质．
（4）柠檬酸循环为卡尔文循环提供的物质是二氧化碳，卡尔文循环的产物将在叶绿体外（或细胞溶胶）转换成蔗糖．
（5）在光照充足的条件下，叶肉细胞产生ATP的场所有细胞溶胶、叶绿体、线粒体．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．
【专题】图文信息类简答题；光合作用与细胞呼吸．
【分析】据图分析：A代表光反 ( http: / / www.21cnjy.com )应，B代表暗反应，C代表有氧呼吸的第二和第三阶段，D代表有氧呼吸的第一阶段．a是水分子、b是氧气、c二氧化碳、d是[H]、e是ATP．
【解答】解：（1）据图分析，A是光反应阶段，光反应可以为暗反应提供d即NADPH 和e即ATP．
（2）图中b物质表示光反应产生的氧气．
（3）B是暗反应阶段，进行的场所叶绿体基质，C是有氧呼吸第二阶段，期场所是线粒体基质．
（4）柠檬酸循环即有氧呼吸第二阶段为暗反应卡尔文循环提供的物质是二氧化碳，暗反应的产物在叶绿体外转变为蔗糖．
（5）光照充足的条件下，光合作用与呼吸作用都可以产生ATP，叶肉细胞产生ATP的场所有细胞溶胶、叶绿体、线粒体．
故答案为：
（1）光反应 NADPH ATP
（2）氧气
（3）叶绿体基质 线粒体基质
（4）二氧化碳 叶绿体外（或细胞溶胶）
（5）细胞溶胶、叶绿体、线粒体
【点评】模式图的这类题目要明确考 ( http: / / www.21cnjy.com )查的生理过程，如果不明确生理过程，就是一道很难的题目，如果能够明确生理过程就是一道得分的题目，所以这类题目做题的根本就是掌握相关的知识点，本题中考查的是光合作用和呼吸作用的生理过程，这部分知识点要从多个角度方程式、模式图等去理解．
38．下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息．据图分析回答下列问题．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图1中的A1﹣B1段DNA加倍的原因是DNA复制，C1﹣D1的过程中DNA减半的原因是着丝粒一分为二，图4对应图1的B1﹣C1区段．
（2）图2曲线中没有同源染色体，但有染色单体的时期是C2﹣D2区段，图5对应图2的E2﹣F2区段．
（3）图3所示的细胞有0个染色单体0个四分体．若染色体①上含A基因，则染色体④上含A或a基因．
【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．
【专题】图像坐标类简答题；有丝分裂；减数分裂．
【分析】分析题图：图1表示细胞分裂过 ( http: / / www.21cnjy.com )程中每条染色体上DNA含量变化规律；图2表示减数分裂过程中染色体含量变化规律；图3细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期，该细胞不含中心体，含有细胞壁，属于植物细胞；图4细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，所以该细胞的名称为初级精母细胞；图5细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，且细胞质的分裂方式是不均等分裂，因此该细胞的名称为次级卵母细胞．
【解答】解：（1）图1中A1B1段表 ( http: / / www.21cnjy.com )示每条染色体上的DNA含量由1变成2，其形成的原因是间期DNA的复制．C1﹣D1段表示每条染色体上的DNA含量由2变为1，其形成原因是着丝点分裂；图4中每条染色体含有2个DNA分子，对应于图1中的B1﹣C1．
（2）减数第一次分裂后期，同源染色 ( http: / / www.21cnjy.com )体分离，因此减数第二次分裂过程中没有同源染色体；染色单体从间期复制后出现后着丝点分裂后消失，因此没有同源染色体，但有染色单体的时期是减数第二次分裂前期和中期，对应于图2中C2﹣D2段．图5处于减数第一次分裂后期，对应图2的E2﹣F2段．
（3）图3细胞中着丝点分裂，不含姐妹 ( http: / / www.21cnjy.com )染色单体；该细胞进行的是有丝分裂，因此也不含四分体；①和④是同源染色体，若染色体①上含A基因，则染色体④上含A或a基因．
故答案为：
（1）DNA复制 着丝粒一分为二 B1﹣C1
（2）C2﹣D2 E2﹣F2
（3）0 0 A或a
【点评】本题结合曲线图和细胞分裂图 ( http: / / www.21cnjy.com )，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段所代表的时期，各的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识答题．
39．如图为某家族患两种病的遗传系谱（甲病为常染色体隐性遗传病用基因A、a表示；乙病为伴X染色体的隐性遗传病，基因用B、b表示）．
（1）人体细胞的染色体根 ( http: / / www.21cnjy.com )据染色体上的着丝粒位置可分为端着丝粒染色体、中间着丝粒染色体和近端着丝粒染色体．等位基因A、a位于同源染色体的相同位置上．
（2）将人体体细胞内的全部 ( http: / / www.21cnjy.com )染色体按大小和形态特征进行配对分组和排列所构成的图象称为染色体组型（或染色体核型），它体现了该生物染色体的数目和形态特征的全貌．
（3）控制这两种遗传病的两对基因是（是/否）遵循自由组合定律．其中乙类遗传病中女性的发病率小于（大于、小于、等于）男性．
（4）Ⅱ4基因型是AaXBXb，Ⅲ7是杂合子的概率是．
（5）Ⅲ8和Ⅲ10近亲结婚第一胎孩子患甲病，则第二胎同时患两种病的概率是．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】常见的人类遗传病．
【专题】遗传基本规律计算；人类遗传病．
【分析】分析系谱图：3号和4号均 ( http: / / www.21cnjy.com )不患甲病，但他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；5号和6号均不患乙病，但他们有一个患乙病的儿子，说明乙病为隐性遗传病，又已知6号不携带致病基因，可见乙病为伴X染色体隐性遗传病．
【解答】解：（1）人体细胞的染色体 ( http: / / www.21cnjy.com )根据染色体上的着丝粒位置可分为端着丝粒染色体、中间着丝粒染色体和近端着丝粒染色体．等位基因A、a位于同源染色体的相同位置上．
（2）将人体体细胞内的全部染色体按大 ( http: / / www.21cnjy.com )小和形态特征进行配对分组和排列所构成的图象称为染色体组型（或染色体核型），它体现了该生物染色体的数目和形态特征的全貌．
（3）由题干信息可知，两对基因位于 ( http: / / www.21cnjy.com )非同源染色体上，因此控制这两种遗传病的两对基因遵循自由组合定律．由于乙病为伴X染色体隐性遗传病，因此该遗传病中女性的发病率小于男性．
（4）由于母亲的乙病致病基因一定会遗传给女儿，因此不患乙病的Ⅱ4基因型是XBXb，又由于8号为aa，因此Ⅱ4基因型是AaXBXb；Ⅲ7不患乙病，而双亲均为甲病的携带者，因此其基因型为AAXBY、AaXBY，即是杂合子的概率是．
（5）Ⅲ8的基因型为aa（XBXB、XBXb），由于和Ⅲ10近亲结婚第一胎孩子患甲病（aa），则Ⅲ10的基因型为AaXbY，因此第二胎同时患两种病的概率==．
故答案为：
（1）着丝粒位置 同源
（2）染色体组型（或染色体核型）
（3）是 小于
（4）Aa XBXb
（5）
【点评】本题结合系谱图，考查人类遗传病 ( http: / / www.21cnjy.com )，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图，熟练运用口诀判断甲、乙两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型；能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算．
一、选择题（共35题，每题2分，每题只有唯一答案）
1．血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是( )
A．Mg、Fe B．Mg、I C．Fe、Mg D．Mg、I
2．下列关于细胞主要化学成分的叙述中，正确的是( )
A．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
B．植物蜡和磷脂都属于油脂
C．动物中的糖原和植物中的麦芽糖都属于多糖
D．蛋白质多样性与氨基酸种类、数目和排列顺序及氨基酸空间结构有关
3．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红．其原因是( )
A．细胞壁在加温中受到破坏
B．水温增高，花青素的溶解度加大
C．加温使细胞膜等生物膜失去了选择透过性
D．加温使水中化学物质发生了反应
4．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器．下列相关叙述错误的是( )
A．两者都能产生ATP
B．线粒体是需氧呼吸的唯一场所，植物细胞都有叶绿体
C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
D．两者都有内膜和外膜，叶绿体中一般还含有基粒
5．有关细胞结构和功能的下列叙述中，正确的是( )
A．质膜具有选择透性的原因是膜上蛋白质和磷脂大都可以运动
B．核仁与核糖体的形成有关
C．核孔是核质进行DNA、蛋白质等物质交换的通道
D．蓝细菌中的高尔基体与细胞壁的构建有密切关系
6．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．载体数量、能量 B．能量、载体数量
C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度
7．下列有关酶和ATP的叙述正确的是( )
A．酶失活是因为肽键的断裂
B．酶在生物体内外都可起作用
C．组成酶的基本结构单位都是氨基酸
D．ATP脱去两个磷酸基团就是DNA的基本结构单位之一
8．生物的细胞呼吸过程中，需要H20参与反应的阶段是( )
A．糖酵解 B．电子传递链
C．柠檬酸循环 D．三个阶段都需要
9．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从图中的A转为B（高倍镜下观察），其正确的操作步骤是( )
①移动载玻片；
②调节光圈和反光镜；
③转动转换器；
④转动细准焦螺旋；
⑤转动粗准焦螺旋．
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①③②④ B．②③④⑤ C．④③①⑤ D．③②⑤④
10．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上的分离情况，下列说法正确的是( ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．提取叶绿体中色素加入CaCO3是为了研磨更充分
B．乙色素在层析液中的溶解度最大
C．缺Mg将严重影响色素丙和丁的合成
D．叶绿体中色素功能是吸收传递转换光能
11．下列关于细胞分化、癌变、衰老和凋亡叙述正确的是( )
A．分化过程遗传物质发生改变
B．细胞衰老和个体衰老是同步的
C．凋亡过程是受基因控制的
D．癌变细胞膜表面粘连蛋白增多
12．下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是( )
A．有性生殖的生物的有丝分裂从受精卵开始
B．在哺乳动物的睾丸中，能观察到减数分裂和有丝分裂
C．有丝分裂过程有同源染色体分离，减数分裂有同源染色体配对现象
D．前后代染色体数目保持相对稳定依赖于减数分裂和受精作用
13．有丝分裂过程中，一条染色体上始终含有两个DNA分子的时期有( )
A．间期、末期 B．前期、中期 C．前期、后期 D．末期、后期
14．如图有关细胞有丝分裂的描述正确的是( )
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A．具有姐妹单体的只有E
B．在B时期实现了细胞中的DNA和染色体的加倍
C．细胞有丝分裂的顺序是C→E→A→B→D
D．核膜不完整，并不存在单体的时期是末期
15．如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线．下列有关叙述正确的是( )
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A．O～A段表示染色体复制，染色体含量加倍
B．B～C段细胞有核膜和核仁
C．C～D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：2
D．B～D段的蝌蚪细胞中含有两组中心粒
16．下列各组中属于相对性状的是( )
A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花
C．狗的白毛和鼠的褐毛 D．玉米的圆粒和黄粒
17．在一对相对性状的遗传中，下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是( )
A．具有不同性状的亲本杂交，后代有两种表现型
B．具有相同性状的亲本杂交，后代只出现亲本性状
C．具有相同性状的亲本杂交，后代出现了与亲本不同的性状
D．具有相同性状的亲本杂交，许多后代只出现一种性状
18．最能体现基因分离定律实质的是( )
A．Fl显隐性之比为1：0 B．F2显隐性之比为3：1
C．F2的基因型之比1：2：1 D．测交后代显隐性之比为1：1
19．如图中曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是( )
A． ( http: / / www.21cnjy.com ) B． ( http: / / www.21cnjy.com ) C． ( http: / / www.21cnjy.com ) D． ( http: / / www.21cnjy.com )
20．自由组合定律研究的是哪项内容的遗传行为( )
A．一对遗传因子
B．两对遗传因子位于一对同源染色体上
C．两对遗传因子
D．两对或两对以上的遗传因子各自位于一对同源染色体上时
21．有一位遗传学家，在实验中发现一种致 ( http: / / www.21cnjy.com )死现象，黄色毛皮的老鼠不能纯种传代，可杂种传代，而灰色皮毛的老鼠能够纯种传代．黄鼠和黄鼠交配，其后代黄鼠2896只，灰鼠1235只，那么整个子代中致死出现的概率是( )
A．25% B．33% C．66.7% D．75%
22．牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性 ( http: / / www.21cnjy.com )，阔叶（B）对窄叶（b）为显性．纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比依次是3：1：3：1．遗传遵循基因的自由组合定律．“某植株”的基因型是( )
A．aaBb B．aaBB C．AaBb D．Aabb
23．父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因最可能是( )
A．常染色体显性基因 B．常染色体隐性基因
C．X染色体显性基因 D．X染色体隐性基因
24．下列二倍体生物的细胞中，不含有同源染色体的是( )
A．有丝分裂中期的细胞 B．有丝分裂末期的细胞
C．初级精母细胞 D．次级精母细胞
25．人的体细胞中有46条染色体，则人的初级精母细胞中有四分体( )
A．23对 B．46个 C．23个 D．46对
26．在生物体正常的减数分裂和受精作用过程中，可使后代具有更大的变异性．下列不符合理由的是( )
A．同源染色体之间发生局部的交叉互换
B．非同源染色体之间发生自由组合
C．染色体数目的增减
D．双亲遗传物质的相互融合
27．若1个12条染色体的精原细胞经过1次有丝分裂后，接下来进行一次减数分裂可得( )
A．8个细胞，都含有12条染色体
B．8个细胞，都含有6条染色体
C．4个细胞含有6条染色体，4个细胞含有12条染色体
D．6个细胞都含有12条染色体
28．如图表示二倍体生物正处于减数第二次分裂后期的细胞，请判断下列说法正确的是( ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体
B．该细胞中1与2、3与4是同源染色体
C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4
D．该细胞是次级卵母细胞
29．大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的．据此做出的如下推测，没有说服力的是( )
A．基因在染色体上
B．染色体的数目与基因的数目相同
C．同源染色体分离导致等位基因分离
D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组
30．在肺炎双球菌的转化实验中，R型转化成S型的转化因子是( )
A．R型脱氧核糖核苷酸 B．S型脱氧核糖核苷酸
C．R型脱氧核糖核酸 D．S型脱氧核糖核酸
31．关于35S标记的噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是( )
A．噬菌体不含细胞核，因此是原核生物
B．噬菌体直接接种于含35S的培养基中不能获得实验所需的35S标记的噬菌体
C．搅拌不充分，沉淀中放射性强度将会降低
D．新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明DNA是遗传物质
32．组成核酸的单位“”它的全称是( )
A．胸腺嘧啶核糖核酸 B．胸腺嘧啶脱氧核苷酸
C．腺嘌呤脱氧核苷酸 D．胸腺嘧啶核糖核苷酸
33．某单链DNA分子中，腺嘌呤的数量占22%，那么，胞嘧啶的数量占( )
A．11% B．22% C．28% D．不能确定
34．双链DNA分子的碱基组成中，在A≠C的情况下，下列公式会随生物种类不同而不同的是( )
A． B． C． D．
35．DNA分子中一条链的碱基数之比为A：C：G：T=2：3：4：5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的数之比为( )
A．5：4 B．4：3 C．3：2 D．3：4
二、非选择题（4小题，共30分）
36．如图为DNA分子的平面结构，虚线表示碱基间的氢键．
（1）DNA的两条单链呈__________平行排列；两条单链间相应碱基遵循__________原则．
（2）__________交替排列，构成了DNA分子的基本骨架．DNA和RNA在组成成分上的区别是后者有__________成分．
（3）含有100个碱基对的DNA分子片段中有240个氢键，则该DNA片段中腺嘌呤有__________个．
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37．如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与需氧呼吸过程及其关系的图解，其中A﹣D表示相关过程，a﹣e表示有关物质．
（1）A过程表示__________，它为B过程提供了[d]__________和[e]__________．
（2）图中b物质表示__________．
（3）B、C过程进行的场所分别是__________、__________．
（4）柠檬酸循环为卡尔文循环提供的物质是__________，卡尔文循环的产物将在__________转换成蔗糖．
（5）在光照充足的条件下，叶肉细胞产生ATP的场所有__________．
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38．下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息．据图分析回答下列问题．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图1中的A1﹣B1段DNA加倍的原因 ( http: / / www.21cnjy.com )是__________，C1﹣D1的过程中DNA减半的原因是__________，图4对应图1的__________区段．
（2）图2曲线中没有同源染色体，但有染色单体的时期是__________区段，图5对应图2的__________区段．
（3）图3所示的细胞有__ ( http: / / www.21cnjy.com )________个染色单体__________个四分体．若染色体①上含A基因，则染色体④上含__________基因．
39．如图为某家族患两种病的遗传系谱（甲病为常染色体隐性遗传病用基因A、a表示；乙病为伴X染色体的隐性遗传病，基因用B、b表示）．
（1）人体细胞的染色体根据染色体上的_ ( http: / / www.21cnjy.com )_________可分为端着丝粒染色体、中间着丝粒染色体和近端着丝粒染色体．等位基因A、a位于__________染色体的相同位置上．
（2）将人体体细胞内的全部染色体按 ( http: / / www.21cnjy.com )大小和形态特征进行配对分组和排列所构成的图象称为__________，它体现了该生物染色体的数目和形态特征的全貌．
（3）控制这两种遗传病的两对基因_ ( http: / / www.21cnjy.com )_________（是/否）遵循自由组合定律．其中乙类遗传病中女性的发病率__________（大于、小于、等于）男性．
（4）Ⅱ4基因型是__________，Ⅲ7是杂合子的概率是__________．
（5）Ⅲ8和Ⅲ10近亲结婚第一胎孩子患甲病，则第二胎同时患两种病的概率是__________．
( http: / / www.21cnjy.com )
2015-2016学年浙江省温州市平阳二中高二（上）期中生物试卷（学考）
一、选择题（共35题，每题2分，每题只有唯一答案）
1．血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是( )
A．Mg、Fe B．Mg、I C．Fe、Mg D．Mg、I
【考点】无机盐的主要存在形式和作用．
【专题】正推法；水和无机盐的作用．
【分析】细胞中无机盐绝大多数以离子形式存在， ( http: / / www.21cnjy.com )其功能为：（1）化合态的无机盐是细胞和生物体的重要组成成分，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I﹣是构成甲状腺激素的成分；（2）对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）对维持细胞的酸碱平衡非常重要．
【解答】解：Fe是构成血红蛋白的重要元素；Mg是构成叶绿素的重要元素．
故选：C．
【点评】本题考查组成细胞的 ( http: / / www.21cnjy.com )元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素种类，识记无机盐在细胞中的存在形式及功能．对于此类试题，考查需掌握一些常考的实例，并能进行适当的归纳总结．
2．下列关于细胞主要化学成分的叙述中，正确的是( )
A．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
B．植物蜡和磷脂都属于油脂
C．动物中的糖原和植物中的麦芽糖都属于多糖
D．蛋白质多样性与氨基酸种类、数目和排列顺序及氨基酸空间结构有关
【考点】核酸在生命活动中的作用；蛋白质分子结构多样性的原因；糖类的种类及其分布和功能．
【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用．
【分析】脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇包括胆固醇、性激素和维生素D．
染色体主要由蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸）组成．
二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的，乳糖是动物体内特有的；
多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的．
蛋白质分子结构具有多样性的特点，其原因是：构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别．
【解答】解：A、DNA是脱氧核糖核酸，染色体的主要成分是蛋白质和DNA，A正确；
B、油脂属于脂肪，磷脂和植物蜡都属于脂质，B错误；
C、麦芽糖是二糖，C错误；
D、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序及多肽链的空间结构有关，D错误．
故选：A．
【点评】本题考查了组成生 ( http: / / www.21cnjy.com )物体的有机物的有关知识，要求考生能够识记脂质的种类；识记染色体的化学组成；能够识记并区分单糖、二糖和多糖的种类；掌握蛋白质结构多样性的原因．
3．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红．其原因是( )
A．细胞壁在加温中受到破坏
B．水温增高，花青素的溶解度加大
C．加温使细胞膜等生物膜失去了选择透过性
D．加温使水中化学物质发生了反应
【考点】生物膜的功能特性．
【分析】本题主要考查生物膜的知识．
原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物 ( http: / / www.21cnjy.com )膜之间的细胞质构成．细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜，而细胞壁是全透性的．呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中．因此，只有当原生质层失去选择透过性，花青素才能透过原生质层进入水中．
【解答】解：A、细胞壁本来就是全透性的，A错误；
BD、花青素存在细胞液中，加温涉及不到它的溶解度问题及发生反应的问题，BD错误；
C、在清水中液泡膜和细胞膜都具有选择透 ( http: / / www.21cnjy.com )过性，花青素不能通过生物膜进入水中；紫色萝卜加温处理，高温使生物膜的选择透过性降低甚至失去选择透过性，紫色萝卜的细胞液中红色的物质进入清水，清水变红，C正确．
故选：C．
【点评】本题考查生物膜的选择透过性特点和高温对生物膜选择透过性的影响，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题
4．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器．下列相关叙述错误的是( )
A．两者都能产生ATP
B．线粒体是需氧呼吸的唯一场所，植物细胞都有叶绿体
C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
D．两者都有内膜和外膜，叶绿体中一般还含有基粒
【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．
【专题】正推法；细胞器．
【分析】本题主要考查叶绿体和线粒体的结构和功能．
1、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞器，其主要功能是进行光合作用．叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成．类囊体是一种扁平的小囊状结构，在类囊体薄膜上，有进行光合作用必需的色素和酶．许多类囊体叠合而成基粒．基粒之间充满着基质，其中含有与光合作用有关的酶．
2、线粒体普遍存在于真核细胞，是进行有氧 ( http: / / www.21cnjy.com )呼吸和形成ATP的主要场所．线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质．在线粒体的内膜上和基质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶．
【解答】解：A、线粒体和叶绿体都能产生ATP，产生ATP的能量来源不同，前者来自有机物中的化学能，后者来自光能，A正确；
B、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，不是所用的植物细胞含有叶绿体，如根尖细胞，B错误；
C、线粒体和叶绿体都含有磷脂、DNA、RNA和多种酶，叶绿体含有类囊体叠成的基粒，含有光合作用的色素和酶，C正确；
D、线粒体和叶绿体两者都有内膜和外膜两层膜结构，叶绿体含有类囊体叠成的基粒，D正确．
故选：B
【点评】本题考查了学生对细胞器功能的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解和辨析．可以进行归类记忆：与能量转换有关的细胞器：线粒体和叶绿体；含DNA的细胞器：线粒体和叶绿体；含色素的细胞器：叶绿体和液泡；植物特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物都有但功能不同的细胞器：高尔基体；与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；与细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体（动物细胞和低等植物细胞）、高尔基体（植物细胞）．
5．有关细胞结构和功能的下列叙述中，正确的是( )
A．质膜具有选择透性的原因是膜上蛋白质和磷脂大都可以运动
B．核仁与核糖体的形成有关
C．核孔是核质进行DNA、蛋白质等物质交换的通道
D．蓝细菌中的高尔基体与细胞壁的构建有密切关系
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．
【分析】1、细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以运动的，因此细胞膜具有一定的流动性．
2、核孔是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道．
3、真核细胞和原核细胞的比较：
类 别 原核细胞 真核细胞
细胞大小 较小（一般1～10um） 较大（1～100um）
细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等
【解答】解：A、质膜具有流动性的原因是膜上蛋白质和磷脂大都可以运动，A错误；
B、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，B正确；
C、核孔是核质进行RNA、蛋白质等物质交换的通道，核孔具有选择性，DNA分子不能通过核孔，C错误；
D、蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含高尔基体，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查细胞结构和功能，要求考 ( http: / / www.21cnjy.com )生识记细胞中各种结构的分布及功能，掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．
6．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．载体数量、能量 B．能量、载体数量
C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度
【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．
【分析】物质的跨膜运输方式有三 ( http: / / www.21cnjy.com )种：自由扩散、协助扩散和主动运输．吸收K+和NO3﹣的方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量ATP．A、B两点表示不同温度下吸收NO3﹣的量，则载体相同，影响因素是能量，B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3﹣的量，则能量相同，影响因素是载体．
【解答】解：无机盐离子的吸收是主动运输 ( http: / / www.21cnjy.com )，与载体和能量有关，据图可知：A、B两点在同一曲线（吸收NO3﹣）上，载体数量相同，因变量是氧浓度，A点大于B，A点有氧呼吸较强，提供能量较多，则主动运输吸收的NO3﹣较多；而B、C两点对应的氧浓度一样，说明有氧呼吸提供的能量一样，不同的是B所在的曲线NO3﹣载体数量多于A所在曲线K+载体数量．
故选：B．
【点评】本题考查物质的跨膜运输的影响因素， ( http: / / www.21cnjy.com )难度中等，理解主动运输的条件．物质跨膜运输的影响因素：①影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差．②影响协助扩散的因素：a．细胞膜内外物质的浓度差；b．细胞膜上载体的种类和数量．③影响主动运输的因素：a．载体（核糖体）；b．能量（细胞质基质和线粒体）．
7．下列有关酶和ATP的叙述正确的是( )
A．酶失活是因为肽键的断裂
B．酶在生物体内外都可起作用
C．组成酶的基本结构单位都是氨基酸
D．ATP脱去两个磷酸基团就是DNA的基本结构单位之一
【考点】酶的概念；ATP的化学组成和特点．
【专题】正推法；酶在代谢中的作用；ATP在能量代谢中的作用．
【分析】酶是活细胞产生的具有 ( http: / / www.21cnjy.com )生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
【解答】解：A、酶失活是因为空间结构的改变，肽键不一定断裂，A错误；
B、酶是活细胞产生的，细胞内和细胞外都可以发挥作用，B正确；
C、酶的本质少数是RNA，基本单位是核糖核苷酸，C错误；
D、ATP脱去两个磷酸基团就是RNA的基本结构单位之一，D错误．
故选：B．
【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
8．生物的细胞呼吸过程中，需要H20参与反应的阶段是( )
A．糖酵解 B．电子传递链
C．柠檬酸循环 D．三个阶段都需要
【考点】细胞呼吸的过程和意义．
【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸．
【分析】有氧呼吸的过程：
第一阶段：在细胞质的基质中．
反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）
第二阶段：在线粒体基质中进行．
反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）
第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．
反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）
【解答】解：A、糖酵解为细胞呼吸的第一阶段，其产物是丙酮酸和[H]，并释放少量能量，A错误；
B、电子传递链可以发生在有氧呼吸第三阶段，[H]与O2结合释放大量能量，大部分以热能形式散失，少部分转移至ATP中，B错误；
C、柠檬酸循环是有氧呼吸的第二阶段，在线粒体基质中进行，需要H2O作为原料参与反应，产生大量[H]和CO2，C正确；
D、只有柠檬酸循环需要H20参与，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识，意 ( http: / / www.21cnjy.com )在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．对有氧呼吸过程的理解和掌握是解题的关键．
9．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从图中的A转为B（高倍镜下观察），其正确的操作步骤是( )
①移动载玻片；
②调节光圈和反光镜；
③转动转换器；
④转动细准焦螺旋；
⑤转动粗准焦螺旋．
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①③②④ B．②③④⑤ C．④③①⑤ D．③②⑤④
【考点】细胞观察实验．
【分析】高倍显微镜的使用方法：1．选好 ( http: / / www.21cnjy.com )目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．2．转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作．3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）．
【解答】解：分析图可知，B图气孔是A图气 ( http: / / www.21cnjy.com )孔的放大，因此在使用高倍镜时，首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央；然后转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜；换上高倍镜后视野会变暗，此时可以调节光圈或反光镜；最后微调细准焦螺旋，使物象清晰即可．即正确的操作步骤是①③②④，切记使用高倍镜时，不能转动粗准焦螺旋．
故选：A．
【点评】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤．
10．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上的分离情况，下列说法正确的是( ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．提取叶绿体中色素加入CaCO3是为了研磨更充分
B．乙色素在层析液中的溶解度最大
C．缺Mg将严重影响色素丙和丁的合成
D．叶绿体中色素功能是吸收传递转换光能
【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．
【专题】提取类实验；光合作用与细胞呼吸．
【分析】1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：
（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素．
（2）层析液用于分离色素．
（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分．
（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏．
2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散 ( http: / / www.21cnjy.com )速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从右到左依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．
3、根据题意和图示分析可知：丁为胡萝卜素，丙为叶黄素，乙为叶绿素a，甲为叶绿素b．
【解答】解：A、提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏，提取色素时加入二氧化硅是为了研磨更充分，A错误；
B、四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大，原因是它在滤纸上扩散的最快，B错误；
C、由图可知甲为叶绿素b、乙为叶绿素a、丙为叶黄素、丁为胡萝卜素，缺镁将直接影响甲乙的合成，C错误；
D、叶绿体色素都能吸收光能、传递光能，且有少数特殊状态的叶绿素a能转换光能，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查色素的提取和分离的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
11．下列关于细胞分化、癌变、衰老和凋亡叙述正确的是( )
A．分化过程遗传物质发生改变
B．细胞衰老和个体衰老是同步的
C．凋亡过程是受基因控制的
D．癌变细胞膜表面粘连蛋白增多
【考点】细胞凋亡的含义；细胞的分化；个体衰老与细胞衰老的关系；癌细胞的主要特征．
【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．
【分析】细胞分化是指在个体发育中，由 ( http: / / www.21cnjy.com )一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，但遗传物质不变．细胞衰老和凋亡是正常的生理活动，且贯穿了整个生命历程．动物体的任何细胞都含有原癌基因和抑癌基因，细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．
【解答】解：A、细胞分化过程中遗传物质未改变，A错误；
B、对于多细胞生物来说，细胞衰老与个体衰老并非同步的，生长发育的不同时期均有细胞的衰老，B错误；
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程，C正确；
D、癌变细胞膜表面粘连蛋白减少，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查细胞分化、衰老、凋亡和 ( http: / / www.21cnjy.com )癌变的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
12．下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是( )
A．有性生殖的生物的有丝分裂从受精卵开始
B．在哺乳动物的睾丸中，能观察到减数分裂和有丝分裂
C．有丝分裂过程有同源染色体分离，减数分裂有同源染色体配对现象
D．前后代染色体数目保持相对稳定依赖于减数分裂和受精作用
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．
【专题】正推法；有丝分裂；减数分裂．
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1 ( http: / / www.21cnjy.com )）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失
2、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
（2）减数第一次分裂：①前期：联会 ( http: / / www.21cnjy.com )，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程类似于有丝分裂过程．
【解答】解：A、有性生殖的生物的有丝分裂从受精卵开始，A正确；
B、原始生殖细胞细胞既可通过有丝分裂增殖，也可通过减数分裂产生生殖细胞，因此在哺乳动物的睾丸中，能观察到减数分裂和有丝分裂，B正确；
C、有丝分裂过程中没有同源染色体分离，同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中，C错误；
D、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体 ( http: / / www.21cnjy.com )数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，前后代染色体数目保持相对稳定依赖于减数分裂和受精作用，D正确．
故选：C．
【点评】本题考查细胞的有丝分裂、减数分 ( http: / / www.21cnjy.com )裂和受精作用，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比较；识记受精作用的过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．
13．有丝分裂过程中，一条染色体上始终含有两个DNA分子的时期有( )
A．间期、末期 B．前期、中期 C．前期、后期 D．末期、后期
【考点】有丝分裂过程及其变化规律．
【分析】有丝分裂过程中，一条染色体上的DNA数目变化：
( http: / / www.21cnjy.com )
【解答】解：DNA分子复制发生在间期，复制前一条染色体上有一个DNA分子，复制后一条染色体上含有两个DNA分子；
在有丝分裂后期时，由于着丝点的分裂，导致一条染色体上的DNA分子由两个变成一个，因此后期之后包括后期一条染色体上均只含一个DNA分子．
因此细胞中一条染色体上始终含有两个DNA分子的时期有前期和中期．
故选：B．
【点评】本题考查了有丝分裂过 ( http: / / www.21cnjy.com )程中DNA数目和染色体数目的变化的相关知识，考生要明确DNA复制前和染色体着丝点分裂后，一条染色体上均含有两个DNA分子；因此间期复制后、前、中时期中，一条染色体上含有两个DNA分子．
14．如图有关细胞有丝分裂的描述正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．具有姐妹单体的只有E
B．在B时期实现了细胞中的DNA和染色体的加倍
C．细胞有丝分裂的顺序是C→E→A→B→D
D．核膜不完整，并不存在单体的时期是末期
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．
【专题】模式图；有丝分裂．
【分析】分析题图：图示表示 ( http: / / www.21cnjy.com )植物细胞有丝分裂过程，其中A表示前期，核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体；B表示后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；C表示间期，进行染色体的复制；D表示末期，染色体和纺锤体消失，出现核膜、核仁；E表示中期，染色体形态稳定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期．
【解答】解：A、具有姐妹染色单体的除了E，还有A，A错误；
B、B时期，细胞中染色体数目加倍，但DNA数目不变，B错误；
C、细胞有丝分裂的顺序是C→A→E→B→D，C错误；
D、有丝分裂前期时核膜逐渐消失，但是存在染色单体，因此核膜不完整，并不存在单体的时期是末期，D正确．
故选：D．
【点评】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂的 ( http: / / www.21cnjy.com )相关内容，重点考查有丝分裂各时期的特点，要求学生能准确判断各细胞分裂图所处时期，能掌握各时期细胞中染色体的形态变化规律，同时也要求学生理解掌握各时期细胞中DNA和染色体含量变化规律．
15．如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线．下列有关叙述正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．O～A段表示染色体复制，染色体含量加倍
B．B～C段细胞有核膜和核仁
C．C～D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：2
D．B～D段的蝌蚪细胞中含有两组中心粒
【考点】有丝分裂过程及其变化规律．
【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示某生 ( http: / / www.21cnjy.com )物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线，其中O～A段表示有丝分裂间期；A～B段表示有丝分裂前期；B～C段表示有丝分裂中期；C～D段表示有丝分裂后期；D～E段表示有丝分裂末期．
【解答】解：A、O～A段表示分裂间期，此时细胞中主要进行染色体的复制，但染色体含量不变，A错误；
B、B～C段表示有丝分裂中期，细胞中的核膜和核仁已在有丝分裂前期解体消失，B错误；
C、C～D段表示有丝分裂后期，此时细胞核中染色体：染色单体：DNA为4：0：4，C错误；
D、B～D段表示分裂中期和后期，此时细胞中含有两组中心粒（中心体在分裂间期经过复制后加倍），D正确．
故选：D．
【点评】本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂过程 ( http: / / www.21cnjy.com )及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图示各区段代表的时期，再结合所学的知识准确判断各选项．
16．下列各组中属于相对性状的是( )
A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花
C．狗的白毛和鼠的褐毛 D．玉米的圆粒和黄粒
【考点】生物的性状与相对性状．
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．
【解答】解：A、棉花纤维的粗与长不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
B、豌豆的紫花和红花属于一对相对性状，B正确；
C、狗的白毛和鼠的褐毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，C错误；
D、玉米的圆粒和黄粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查生物的性状与 ( http: / / www.21cnjy.com )相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
17．在一对相对性状的遗传中，下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是( )
A．具有不同性状的亲本杂交，后代有两种表现型
B．具有相同性状的亲本杂交，后代只出现亲本性状
C．具有相同性状的亲本杂交，后代出现了与亲本不同的性状
D．具有相同性状的亲本杂交，许多后代只出现一种性状
【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．
【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）：
杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；
自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状．
【解答】解：A、具有不同性状的两 ( http: / / www.21cnjy.com )亲本杂交，子代有两种性状出现，则无法判断性状的显隐性及两亲本的遗传因子组成，如显性杂合体和隐性个体杂交，A错误；
B、具有相同性状的亲本杂交，后代只出现亲本性状无法判断显隐性，例如AA×AA→AA，aa×aa→aa，B错误；
C、具有相同性状的两亲本杂交，子代出现了与亲本不同的性状，Aa×Aa→aa，则亲本的性状为显性性状，新出现的性状为隐性性状，C正确；
D、具有相同性状的亲本杂交，后代只出现一种 ( http: / / www.21cnjy.com )性状如AA×AA→AA，aa×aa→aa，则无法判断显隐性；如果具有不同性状的亲本杂交，许多后代只出现一种性状，基因型为AA×aa→Aa，则后代没有出现的性状为隐性性状，后代出现的性状为显性性状，D错误．
故选：C．
【点评】本题考查基因分离定律的实质及应 ( http: / / www.21cnjy.com )用、性状的显、隐性关系及基因型和表现型，要求考生识记显性性状和隐性性状的概念；掌握基因分离定律的实质，能应用杂交法或自交法判断一对相对性状的显、隐性关系．
18．最能体现基因分离定律实质的是( )
A．Fl显隐性之比为1：0 B．F2显隐性之比为3：1
C．F2的基因型之比1：2：1 D．测交后代显隐性之比为1：1
【考点】测交方法检验F1的基因型；对分离现象的解释和验证．
【分析】基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入到不同的配子中去，产生配子比例是1：1．
【解答】解：分离定律的实质是减数分 ( http: / / www.21cnjy.com )裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1：1．杂种F1与隐性类型测交，后代出现两种基因型和表现型的个体，证明杂种F1产生了两种配子，即等位基因彼此分离．
故选：D．
【点评】本题考查测交方法检验F1 ( http: / / www.21cnjy.com )的基因型、对分离现象的解释和验证，要求考生识记测交的概念，掌握测交的意义及基因分离定律的实质，明确测交后代显隐性之比最能体现基因分离定律的实质，属于考纲理解层次的考查．
19．如图中曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是( )
A． ( http: / / www.21cnjy.com ) B． ( http: / / www.21cnjy.com ) C． ( http: / / www.21cnjy.com ) D． ( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为（）n，纯合子所占的比例为1﹣（）n，其中显性纯合子=隐性纯合子=[1﹣（）n]．据此答题．
【解答】解：由以上分析可知，杂合子自交n代，Fn中显性纯合子的比例为[1﹣（）n]．
杂合子（Aa）连续自交1代，即n=1，代入即可计算出F2中显性纯合子的比例[1﹣（）1]=；杂合子（Aa）连续自交2代，即n=2，代入即可计算出F2中显性纯合子的比例[1﹣（）2]=；杂合子（Aa）连续自交3代，即n=3，代入即可计算出F2中显性纯合子的比例[1﹣（）3]=．依此类推，杂合子（Aa）连续自交n代，则F2中显性纯合子的比例接近．
故选：B．
【点评】本题考查基因分离定律的实质及应 ( http: / / www.21cnjy.com )用，要求考生掌握基因分离定律的实质，并能依次推断杂合子连续自交n代，子代中杂合子和纯合子的比例，再代入自交次数即可计算出子代显性纯合子的概率．
20．自由组合定律研究的是哪项内容的遗传行为( )
A．一对遗传因子
B．两对遗传因子位于一对同源染色体上
C．两对遗传因子
D．两对或两对以上的遗传因子各自位于一对同源染色体上时
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时．据此答题．
【解答】解：基因自由组合定律的实质 ( http: / / www.21cnjy.com )是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．因此，自由组合定律研究的是两对或两对以上的遗传因子各自位于一对同源染色体上时的遗传行为．
故选：D．
【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
21．有一位遗传学家，在实验中发现一 ( http: / / www.21cnjy.com )种致死现象，黄色毛皮的老鼠不能纯种传代，可杂种传代，而灰色皮毛的老鼠能够纯种传代．黄鼠和黄鼠交配，其后代黄鼠2896只，灰鼠1235只，那么整个子代中致死出现的概率是( )
A．25% B．33% C．66.7% D．75%
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】黄鼠和黄鼠交配，后代黄鼠2896只，灰鼠1235只，说明出现了性状分离，黄色为显性，灰色为隐性．
【解答】解：根据题意分析可知：黄鼠和黄鼠交配，后代出现性状分离，说明黄色相对于灰色是显性性状，亲代黄鼠均为杂合子（Aa），子代基因型比为1：2：1，表现型比为黄色：灰色=3：1．而实际后代黄鼠2896只，灰鼠1235只，黄鼠：灰鼠约为2：1，说明显性纯合子致死，占．
故选：A．
【点评】本题考查基因分离规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
22．牵牛花的红花（A）对白花（a）为 ( http: / / www.21cnjy.com )显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性．纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比依次是3：1：3：1．遗传遵循基因的自由组合定律．“某植株”的基因型是( )
A．aaBb B．aaBB C．AaBb D．Aabb
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】根据结果后代中红 ( http: / / www.21cnjy.com )花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比是3：1：3：1，可知两对性状分离比分别是3：1和1：1，分别是自交和测交实验的结果，因此可判断亲本基因型．
【解答】解：牵牛花的红花（A）对白 ( http: / / www.21cnjy.com )花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性．则纯合红花窄叶（AAbb）和纯合白花阔叶（aaBB）杂交的后代基因型是AaBb，让其与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶是3：1：3：1，分析子代中红花：白色=1：1，扁形果：圆形果=3：1，说明前者是测交，后者是杂合子自交，所以与AaBb杂交的“某植株”基因型为aaBb．
故选：A．
【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．
23．父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因最可能是( )
A．常染色体显性基因 B．常染色体隐性基因
C．X染色体显性基因 D．X染色体隐性基因
【考点】常见的人类遗传病．
【分析】本题是对伴X显性遗传病特点的考查，伴X显性遗传病，父亲患病，其母亲（女儿）一定患病．
【解答】解：A、常染色体显性遗传病的遗传与性别没有关系，父亲患病，女儿不一定患病，A错误；
B、常染色体隐性遗传病的遗传与性别没有关系，父亲患病，女儿不一定患病，B错误；
C、伴X显性遗传病，父亲患病，其母亲（女儿）一定患病，因此父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因最可能是X染色体的显性基因，C正确；
D、伴X隐性遗传病女儿患病，父亲一定患病，但父亲患病，女儿不一定患病，女儿是否患病还要看来自母亲的X染色体是否含有该病的致病基因，D错误．
故选：C．
【点评】本题的知识点是伴 ( http: / / www.21cnjy.com )X显性遗传病、伴X隐性遗传病、常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病的特点，对于几种遗传病的遗传特点的理解和掌握 是解决本题的关键．
24．下列二倍体生物的细胞中，不含有同源染色体的是( )
A．有丝分裂中期的细胞 B．有丝分裂末期的细胞
C．初级精母细胞 D．次级精母细胞
【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．
【专题】正推法；有丝分裂；减数分裂．
【分析】有丝分裂过程：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；
（2）减数第一次分裂：①前期：联会 ( http: / / www.21cnjy.com )，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程：①前期 ( http: / / www.21cnjy.com )：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【解答】解：AB、有丝分裂过程中的各个时期都含有同源染色体，AB错误；
C、初级精母细胞中同源染色体联会、分离，但仍存在于同一细胞中，所以含有同源染色体，C错误；
D、次级精母细胞是初级精母细胞中同源染色体分离后分裂产生的子细胞，所以不含有同源染色体，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
25．人的体细胞中有46条染色体，则人的初级精母细胞中有四分体( )
A．23对 B．46个 C．23个 D．46对
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体．
一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子．
【解答】解：由于人的体细胞有46条 ( http: / / www.21cnjy.com )同源染色体，减数第一次分裂的初级精母细胞中的同源染色体发生联会，联会的两条染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体．因此一对同源染色体就构成一个四分体，共有23个四分体．
故选：C．
【点评】本题考查了减数分裂 ( http: / / www.21cnjy.com )和分裂中的四分体，意在考查考生的识记能力和理解能力．考生明确一个四分体就是一对同源染色体，即四分体的个数=同源染色体的对数．
26．在生物体正常的减数分裂和受精作用过程中，可使后代具有更大的变异性．下列不符合理由的是( )
A．同源染色体之间发生局部的交叉互换
B．非同源染色体之间发生自由组合
C．染色体数目的增减
D．双亲遗传物质的相互融合
【考点】配子形成过程中染色体组合的多样性；细胞的减数分裂．
【专题】正推法；减数分裂．
【分析】1、基因重组
（1）概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合．
（2）类型：
自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．
交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．
（3）意义：形成生物多样性的重要原因之一；是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义．
2、配子中染色体组合的多样性原因有：非同源染色体的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换．
【解答】解：A、同源染色体之间发生局部的交叉互换可能会导致基因重组，这会导致后代具有更大的变异性，A正确；
B、非同源染色体之间发生自由组合导致基因重组，这会导致后代具有更大的变异性，B正确；
C、染色体数目的增减属于染色体变异，C错误；
D、受精时，雌雄配子随机结合也会导致后代具有多样性，D正确．
故选：C．
【点评】本题考查细胞减数分裂和 ( http: / / www.21cnjy.com )受精作用的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握基因重组的类型及意义；识记受精作用的过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．
27．若1个12条染色体的精原细胞经过1次有丝分裂后，接下来进行一次减数分裂可得( )
A．8个细胞，都含有12条染色体
B．8个细胞，都含有6条染色体
C．4个细胞含有6条染色体，4个细胞含有12条染色体
D．6个细胞都含有12条染色体
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．
【分析】1、有丝分裂过程中，亲代细胞的染色体 ( http: / / www.21cnjy.com )经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，由于染色体上有遗传物质，所以使前后代保持遗传性状的稳定性．
2、减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半．
3、精子的形成过程：1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞4个精子．
【解答】解：（1）有丝分裂形成的子细胞所含染色体数目与亲代细胞相同，因此该精原细胞经过一次有丝分裂后形成的两个子细胞都含有12条染色体；
（2）一个精原细胞减数分裂能形成4个精子，且精子中染色体数目只有体细胞的一半，因此2个精原细胞减数分裂形成8个子细胞，都含有6条染色体．
故选：B．
【点评】本题考查细胞有丝分裂和减数分 ( http: / / www.21cnjy.com )裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的结果和意义；识记减数分裂的特点；掌握精子的形成过程，能根据题干中数据作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
28．如图表示二倍体生物正处于减数第二次分裂后期的细胞，请判断下列说法正确的是( ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体
B．该细胞中1与2、3与4是同源染色体
C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4
D．该细胞是次级卵母细胞
【考点】细胞的减数分裂．
【专题】模式图；减数分裂．
【分析】根据题意和图示分 ( http: / / www.21cnjy.com )析可知：图示表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，该细胞不含有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．由于该细胞的细胞质均等分裂，因此其名称为次级精母细胞或第一极体．
【解答】解：A、由于同源 ( http: / / www.21cnjy.com )染色体在减数第一次分裂后期分离，且1与2、3与4是复制关系，所以如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4为常染色体，A正确；
B、该细胞中1与2、3与4不是同源染色体，是复制关系的相同染色体，B错误；
C、该细胞中着丝点分裂，不存在姐妹染色单体，C错误；
D、由于该细胞不含有同源染色体，且着丝点分裂，细胞质均等分裂，因此其名称为次级精母细胞或第一极体，D错误．
故选：A．
【点评】本题结合细胞分裂图，考查减数 ( http: / / www.21cnjy.com )分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握卵细胞的形成的过程，能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期，判断该细胞的名称及子细胞的情况，属于考纲识记和理解层次的考查．
29．大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的．据此做出的如下推测，没有说服力的是( )
A．基因在染色体上
B．染色体的数目与基因的数目相同
C．同源染色体分离导致等位基因分离
D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组
【考点】基因与DNA的关系．
【专题】正推法；基因．
【分析】基因和染色体行为存在着明显的平行关系：
（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性．
（2）在体细胞中基因成对存在，染色体也成对存在．在配子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染色体的一条．
（3）体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方．同源染色体也是如此．
（4）非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合．
【解答】解：A、由于基因与染色体的行为具有平行关系，在此基础上可推测基因在染色体上，A正确；
B、基因的遗传行为与染色体行为是平行的 ( http: / / www.21cnjy.com )，这不能说明染色体的数目与基因的数目相同，即通过基因行为与染色体行为的平行关系不能得出染色体的数目与基因的数目相同，B错误；
C、在减数分裂过程中，由于同源染色体的分离，导致等位基因分离，C正确；
D、在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确．
故选：B．
【点评】本题考查基因与染色体之间的关系， ( http: / / www.21cnjy.com )考生明确基因和染色体存在着明显的平行关系、识记基因和染色体的平行关系表现在哪些方面、能根据基因和染色体的平行关系推断出相应的结论是解题的关键．
30．在肺炎双球菌的转化实验中，R型转化成S型的转化因子是( )
A．R型脱氧核糖核苷酸 B．S型脱氧核糖核苷酸
C．R型脱氧核糖核酸 D．S型脱氧核糖核酸
【考点】肺炎双球菌转化实验．
【专题】教材经典实验；遗传物质的探索．
【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前 ( http: / / www.21cnjy.com )者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．
肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活 ( http: / / www.21cnjy.com )；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．
【解答】解：A、脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位，所以R型脱氧核糖核苷酸不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，A错误；
B、脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位，所以S型脱氧核糖核苷酸不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，B错误；
C、R型肺炎双球菌的DNA不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，C错误；
D、S型肺炎双球菌的脱氧核糖核酸（DNA）是转化因子，能使R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查肺炎双球菌转化 ( http: / / www.21cnjy.com )实验，要求考生识记肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的设计思路、具体过程、实验现象及实验结论，明确S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，再作出准确的判断．
31．关于35S标记的噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是( )
A．噬菌体不含细胞核，因此是原核生物
B．噬菌体直接接种于含35S的培养基中不能获得实验所需的35S标记的噬菌体
C．搅拌不充分，沉淀中放射性强度将会降低
D．新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明DNA是遗传物质
【考点】噬菌体侵染细菌实验．
【专题】教材经典实验；遗传物质的探索．
【分析】1、噬菌体是DNA病毒，由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存．
2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤： ( http: / / www.21cnjy.com )分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．
该实验的结论：DNA是遗传物质．
【解答】解：A、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不含细胞核，也不是原核生物，A错误；
B、噬菌体是病毒，是营活细胞寄生生活的生物，不能直接在培养基上培养，必须是接种在含35S的大肠杆菌的培养基中再释放出来的，B正确；
C、噬菌体侵染大肠杆菌时，外 ( http: / / www.21cnjy.com )壳吸附在大肠杆菌表面，DNA注入到大肠杆菌内，通过搅拌、离心，上清液中仅含噬菌体的外壳，下层是大肠杆菌，噬菌体的外壳和大肠杆菌分离．如果搅拌、离心后，仍有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上，则会导致放射性主要分布在上清液中，而沉淀物中有少量的放射性，所以搅拌不充分，沉淀中放射性强度将会增强，C错误；
D、新形成的噬菌体中没有检测到35S，原因是蛋白质没有进入细菌，所以不能证明蛋白质不是遗传物质，也不能说明DNA是遗传物质，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验，要求考生 ( http: / / www.21cnjy.com )识记噬菌体的结构特点；识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌，而蛋白质外壳留在外面；掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论．
32．组成核酸的单位“”它的全称是( )
A．胸腺嘧啶核糖核酸 B．胸腺嘧啶脱氧核苷酸
C．腺嘌呤脱氧核苷酸 D．胸腺嘧啶核糖核苷酸
【考点】DNA分子的基本单位．
【分析】核酸的基本组成单位是核苷酸，DNA ( http: / / www.21cnjy.com )的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，根据碱基不同分为四种，腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，根据碱基不同分为四种，腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸．
【解答】解：分析题图可知，该核苷酸中含有胸腺嘧啶T，因此是脱氧核糖核苷酸，所以该核苷酸的全称是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸．
故选：B．
【点评】对于DNA与RNA在组成成分上的差异的理解和识记，并把握知识的内在联系是本题考查的重点．
33．某单链DNA分子中，腺嘌呤的数量占22%，那么，胞嘧啶的数量占( )
A．11% B．22% C．28% D．不能确定
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【专题】正推法；DNA分子结构和复制．
【分析】1、转录过程中，mRNA中的碱基与D ( http: / / www.21cnjy.com )NA中的模板链的碱基遵循碱基互补配对原则，模板链中的G与C配对，C与G配对，A与U配对，T与A配对，配对的碱基相等，因此DNA分子的模板链与mRNA上的碱基关系是：mRNA中的A+U的比例与模板链中A+T的比例相等；
2、双链DNA分子中，遵循A与 ( http: / / www.21cnjy.com )T配对，C与G配对的配对原则，配对的碱基相等，因此A+T在每一条DNA单链中的比例与双链DNA分子中的该比例相同．
【解答】解：某单链DNA分子中，不遵循碱基互补配对原则，腺嘌呤的数量占22%，但胞嘧啶的数量不能确定．
故选：D．
【点评】本题考查DNA分子中的碱基互补配对原 ( http: / / www.21cnjy.com )则，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
34．双链DNA分子的碱基组成中，在A≠C的情况下，下列公式会随生物种类不同而不同的是( )
A． B． C． D．
【考点】DNA分子的多样性和特异性．
【分析】1、DNA的空间结构：是一个独特的双螺旋结构．
（1）是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成；
（2）是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基对（A﹣T；C﹣G）通过氢键连结．在DNA复制时，碱基对中的氢键断裂．
2、DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序．
3、双链DNA分子中A=T、G=C，则==1，==1；而不同的DNA分子的比值不同，说明DNA分子具有特异性．
【解答】解：A、双链DNA分子中A=T、G=C，==1，A错误；
B、双链DNA分子中A=T、G=C，由于A≠C，对于不同的DNA分子的比值不同，说明DNA分子具有特异性，B正确；
C、双链DNA分子中A=T、G=C，=1，C错误；
D、双链DNA分子中A=T、G=C，=1，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查DNA分子 ( http: / / www.21cnjy.com )结构和多样性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．在解答这类习题时，要牢牢把握住A=T、G=C之间的关系进行解答．
35．DNA分子中一条链的碱基数之比为A：C：G：T=2：3：4：5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的数之比为( )
A．5：4 B．4：3 C．3：2 D．3：4
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【专题】正推法；DNA分子结构和复制．
【分析】阅读题干可知，该题 ( http: / / www.21cnjy.com )的知识点是DNA分子中的碱基互补配对原则，DNA分子的两条链之间遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，G与C配对，配对的碱基相等．
【解答】解：由DNA该分子中的碱基互 ( http: / / www.21cnjy.com )补配对原则可知，如果DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为A：C：G：T=1：1.5：2：2.5，则另一条链中的A：C：G：T=2.5：2：1.5：1，因此另一条链中（A+G）：（T+C）=（2.5+1.5）：（2+1）=4：3．
故选：B．
【点评】本题考查DNA分子中碱基互补配对 ( http: / / www.21cnjy.com )原则的理解，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
二、非选择题（4小题，共30分）
36．如图为DNA分子的平面结构，虚线表示碱基间的氢键．
（1）DNA的两条单链呈反向平行排列；两条单链间相应碱基遵循碱基互补配对原则．
（2）磷酸与脱氧核糖交替排列，构成了DNA分子的基本骨架．DNA和RNA在组成成分上的区别是后者有核糖和尿嘧啶成分．
（3）含有100个碱基对的DNA分子片段中有240个氢键，则该DNA片段中腺嘌呤有60个．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】DNA分子结构的主要特点．
【专题】模式图；DNA分子结构和复制．
【分析】DNA的双螺旋结构：
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的．
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测．
③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则．
【解答】解：（1）DNA的两条单链反向平行构成双螺旋结构；两条单链间相应碱基遵循碱基互补配对原则．
（2）DNA和RNA在组成成分上的区别是前者有脱氧核糖和胸腺嘧啶，后者有核糖和尿嘧啶成分．
（3）双链DNA分子中，A和T之间 ( http: / / www.21cnjy.com )有2个氢键，C和G之间有3个氢键，设该DNA片段中有腺嘌呤X个，则A=T=X，C=G=100﹣X，2X+3（100﹣X）=240个，解得X=60个．
故答案为：
（1）反向 碱基互补配对
（2）磷酸与脱氧核糖 核糖和尿嘧啶
（3）60
【点评】本题结合图解，考查DNA分 ( http: / / www.21cnjy.com )子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，能结合所学的知识准确答题．
37．如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与需氧呼吸过程及其关系的图解，其中A﹣D表示相关过程，a﹣e表示有关物质．
（1）A过程表示光反应，它为B过程提供了[d]NADPH和[e]ATP．
（2）图中b物质表示氧气．
（3）B、C过程进行的场所分别是叶绿体基质、线粒体基质．
（4）柠檬酸循环为卡尔文循环提供的物质是二氧化碳，卡尔文循环的产物将在叶绿体外（或细胞溶胶）转换成蔗糖．
（5）在光照充足的条件下，叶肉细胞产生ATP的场所有细胞溶胶、叶绿体、线粒体．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．
【专题】图文信息类简答题；光合作用与细胞呼吸．
【分析】据图分析：A代表光反 ( http: / / www.21cnjy.com )应，B代表暗反应，C代表有氧呼吸的第二和第三阶段，D代表有氧呼吸的第一阶段．a是水分子、b是氧气、c二氧化碳、d是[H]、e是ATP．
【解答】解：（1）据图分析，A是光反应阶段，光反应可以为暗反应提供d即NADPH 和e即ATP．
（2）图中b物质表示光反应产生的氧气．
（3）B是暗反应阶段，进行的场所叶绿体基质，C是有氧呼吸第二阶段，期场所是线粒体基质．
（4）柠檬酸循环即有氧呼吸第二阶段为暗反应卡尔文循环提供的物质是二氧化碳，暗反应的产物在叶绿体外转变为蔗糖．
（5）光照充足的条件下，光合作用与呼吸作用都可以产生ATP，叶肉细胞产生ATP的场所有细胞溶胶、叶绿体、线粒体．
故答案为：
（1）光反应 NADPH ATP
（2）氧气
（3）叶绿体基质 线粒体基质
（4）二氧化碳 叶绿体外（或细胞溶胶）
（5）细胞溶胶、叶绿体、线粒体
【点评】模式图的这类题目要明确考 ( http: / / www.21cnjy.com )查的生理过程，如果不明确生理过程，就是一道很难的题目，如果能够明确生理过程就是一道得分的题目，所以这类题目做题的根本就是掌握相关的知识点，本题中考查的是光合作用和呼吸作用的生理过程，这部分知识点要从多个角度方程式、模式图等去理解．
38．下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息．据图分析回答下列问题．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图1中的A1﹣B1段DNA加倍的原因是DNA复制，C1﹣D1的过程中DNA减半的原因是着丝粒一分为二，图4对应图1的B1﹣C1区段．
（2）图2曲线中没有同源染色体，但有染色单体的时期是C2﹣D2区段，图5对应图2的E2﹣F2区段．
（3）图3所示的细胞有0个染色单体0个四分体．若染色体①上含A基因，则染色体④上含A或a基因．
【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．
【专题】图像坐标类简答题；有丝分裂；减数分裂．
【分析】分析题图：图1表示细胞分裂过 ( http: / / www.21cnjy.com )程中每条染色体上DNA含量变化规律；图2表示减数分裂过程中染色体含量变化规律；图3细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期，该细胞不含中心体，含有细胞壁，属于植物细胞；图4细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，所以该细胞的名称为初级精母细胞；图5细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，且细胞质的分裂方式是不均等分裂，因此该细胞的名称为次级卵母细胞．
【解答】解：（1）图1中A1B1段表 ( http: / / www.21cnjy.com )示每条染色体上的DNA含量由1变成2，其形成的原因是间期DNA的复制．C1﹣D1段表示每条染色体上的DNA含量由2变为1，其形成原因是着丝点分裂；图4中每条染色体含有2个DNA分子，对应于图1中的B1﹣C1．
（2）减数第一次分裂后期，同源染色 ( http: / / www.21cnjy.com )体分离，因此减数第二次分裂过程中没有同源染色体；染色单体从间期复制后出现后着丝点分裂后消失，因此没有同源染色体，但有染色单体的时期是减数第二次分裂前期和中期，对应于图2中C2﹣D2段．图5处于减数第一次分裂后期，对应图2的E2﹣F2段．
（3）图3细胞中着丝点分裂，不含姐妹 ( http: / / www.21cnjy.com )染色单体；该细胞进行的是有丝分裂，因此也不含四分体；①和④是同源染色体，若染色体①上含A基因，则染色体④上含A或a基因．
故答案为：
（1）DNA复制 着丝粒一分为二 B1﹣C1
（2）C2﹣D2 E2﹣F2
（3）0 0 A或a
【点评】本题结合曲线图和细胞分裂图 ( http: / / www.21cnjy.com )，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段所代表的时期，各的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识答题．
39．如图为某家族患两种病的遗传系谱（甲病为常染色体隐性遗传病用基因A、a表示；乙病为伴X染色体的隐性遗传病，基因用B、b表示）．
（1）人体细胞的染色体根 ( http: / / www.21cnjy.com )据染色体上的着丝粒位置可分为端着丝粒染色体、中间着丝粒染色体和近端着丝粒染色体．等位基因A、a位于同源染色体的相同位置上．
（2）将人体体细胞内的全部 ( http: / / www.21cnjy.com )染色体按大小和形态特征进行配对分组和排列所构成的图象称为染色体组型（或染色体核型），它体现了该生物染色体的数目和形态特征的全貌．
（3）控制这两种遗传病的两对基因是（是/否）遵循自由组合定律．其中乙类遗传病中女性的发病率小于（大于、小于、等于）男性．
（4）Ⅱ4基因型是AaXBXb，Ⅲ7是杂合子的概率是．
（5）Ⅲ8和Ⅲ10近亲结婚第一胎孩子患甲病，则第二胎同时患两种病的概率是．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】常见的人类遗传病．
【专题】遗传基本规律计算；人类遗传病．
【分析】分析系谱图：3号和4号均 ( http: / / www.21cnjy.com )不患甲病，但他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；5号和6号均不患乙病，但他们有一个患乙病的儿子，说明乙病为隐性遗传病，又已知6号不携带致病基因，可见乙病为伴X染色体隐性遗传病．
【解答】解：（1）人体细胞的染色体 ( http: / / www.21cnjy.com )根据染色体上的着丝粒位置可分为端着丝粒染色体、中间着丝粒染色体和近端着丝粒染色体．等位基因A、a位于同源染色体的相同位置上．
（2）将人体体细胞内的全部染色体按大 ( http: / / www.21cnjy.com )小和形态特征进行配对分组和排列所构成的图象称为染色体组型（或染色体核型），它体现了该生物染色体的数目和形态特征的全貌．
（3）由题干信息可知，两对基因位于 ( http: / / www.21cnjy.com )非同源染色体上，因此控制这两种遗传病的两对基因遵循自由组合定律．由于乙病为伴X染色体隐性遗传病，因此该遗传病中女性的发病率小于男性．
（4）由于母亲的乙病致病基因一定会遗传给女儿，因此不患乙病的Ⅱ4基因型是XBXb，又由于8号为aa，因此Ⅱ4基因型是AaXBXb；Ⅲ7不患乙病，而双亲均为甲病的携带者，因此其基因型为AAXBY、AaXBY，即是杂合子的概率是．
（5）Ⅲ8的基因型为aa（XBXB、XBXb），由于和Ⅲ10近亲结婚第一胎孩子患甲病（aa），则Ⅲ10的基因型为AaXbY，因此第二胎同时患两种病的概率==．
故答案为：
（1）着丝粒位置 同源
（2）染色体组型（或染色体核型）
（3）是 小于
（4）Aa XBXb
（5）
【点评】本题结合系谱图，考查人类遗传病 ( http: / / www.21cnjy.com )，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图，熟练运用口诀判断甲、乙两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型；能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算．
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