统编版五年级上册道德与法治1.3《主动拒绝烟酒与毒品》一课一练（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版五年级上册道德与法治1.3《主动拒绝烟酒与毒品》一课一练（含答案） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 67.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2024-10-08 00:00:00 | ||
文档简介
3.主动拒绝烟酒与毒品
五年级上册道德与法治一课一练（含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．主动拒绝 ，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的 ，也是对自己、家庭和社会负责的表现。
2．我们年龄尚小， 不足， 不强，生活经验欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。
3．如果有人劝我们吸烟喝酒、吸毒，我们要 、 地说“不”。
4．要远离可能对我们产生 的地方。坚决不去不适宜未成年人出入的场所，这就给自己的安全增加了保障。
二、选择题
5．“我宣誓：我是中华民族的儿女，肩负着振兴中华的光荣使命，禁毒是全社会的共同责任，禁绝毒品是我们应尽的义务……”每年的（ ）是国际禁毒日。
A．4月22日 B．6月26日 C．6月5日
6．下列对毒品的说法，正确的是（ ）。
A．鸦片、海洛因、大麻、冰毒都是毒品
B．陌生人给的饮料里，一定不会有毒品
C．未成年人贩卖毒品不会构成犯罪
7．《中华人民共和国未成年人保护法》中规定，未成年人不宜进入的场所是（ ）。
A．宾馆、餐厅
B．影院、剧院
C．营业性歌舞娱乐场所、酒吧
8．五（3）班的同学们正在开展“认识烟酒危害”的“观点大碰撞”活动。下列同学的说法错误的是（ ）。
A．丹丹：青少年吸烟会影响身体发育
B．瑞瑞：过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突
C．强强：小学生偶尔吸烟、喝酒不会对身体造成危害
9．过年时，亲朋好友劝你吸烟喝酒，正确做法应该是（ ）。
A．拒绝，实在不行就接受
B．拒绝第一支烟，第一口酒
C．只接受这一次
D．吸烟不可以，少喝点酒还是能接受的
三、判断题
10．要远离可能对我们产生危害的地方。( )
11．坐火车时，旁边的陌生人递给小天一瓶饮料，小天接过饮料很快就把它喝完了。( )
12．中秋节聚餐时，毛毛哭闹着要喝爷爷酒杯里的酒。( )
13．毒品泛滥会给国家造成巨大的损失，严重危害人们的身体健康和生命安全。( )
四、连线题
14．把行为和相应的危害连起来。
吸烟的危害 肠胃不适和消化不良
喝酒的危害 摧毁一个人的身体和意志
吸毒的危害 思维功能退化和智力功能损伤
五、简答题
15．随着社会生活范围的不断发展，我们会受到烟酒毒品的诱惑。结合自己的实际说一说，我们要怎样远离烟酒、拒绝毒品，保护好自己呢？
六、辨析题
16．这个周日是小青同学的生日，小青的几个好朋友约好一起给小青过生日。
①吃饭时，丽丽觉得自己都上五年级了，可以适当喝点酒了，于是拿起瓶啤酒喝了起来。
②给好朋友过生日，虽然心情高兴，但也不能喝酒。
以上这两种观点。你同意哪种呢？请你说明理由。
七、综合题
17．阅读材料，回答问题。
材料一：王刚和阿辉是好朋友，放学后经常在一起玩。王刚的课余生活很丰富，他酷爱摄影、阅读、运动，他说课余生活很有意义，促进他全面发展。
材料二：阿辉课余只喜欢玩电子游戏。从11岁起，阿辉又开始模仿大人，偷偷地抽烟、喝酒，父母管教也不起作用，14岁时，阿辉结识了朋友阿威。一次阿威神秘地拿出一种白色药丸让他“尝鲜”，从此，阿辉走上了吸毒的道路，最终被警察送进了戒毒所。
（1）读完材料一想一想：你的课余生活有什么？课余生活给你带来了什么收获？（至少写出一条收获）
（2）结合材料中阿辉的经历说说抽烟喝酒有什么危害？（至少写出两条）
（3）拒绝诱惑，远离危险。面对下列情境时，我们可以根据实际情况，果断或者委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合情景续写对策？
情境1 放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。” → ·不抽！我劝你也不要抽烟，抽烟对你的身体没有好处。 ①___________
情境2 同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。 → ·我不能喝酒，还是用饮料代替吧。 ② ___________
情境3 坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料。 → ·谢谢您，我有水，您留着喝吧。 ③___________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．烟酒 保障
2．知识 自制力
3．勇敢 坚决
4．危害
5．B
6．A
7．C
8．C
9．B
10．√
11．×
12．×
13．√
14．
15．我们要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯；要远离可能对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助。
16．同意②的观点。虽然好朋友过生日，但因为我们是未成年人，所以不能喝酒。喝酒对我们的身心健康有害，容易诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
17．（1）我的课余生活是看课外书、参加社区的公益活动、参加机械人制作比赛。课余生活帮助我开阔了视野，促进自我发展；帮助我提高了动手能力；还帮助我培养和提高了创新意识。
（2）危害：未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
（3）①未成年人不能吸烟
②我们还是未成年人，喝酒会损害身体健康的
③谢谢你，我不渴；我自己带水了。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
五年级上册道德与法治一课一练（含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．主动拒绝 ，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的 ，也是对自己、家庭和社会负责的表现。
2．我们年龄尚小， 不足， 不强，生活经验欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。
3．如果有人劝我们吸烟喝酒、吸毒，我们要 、 地说“不”。
4．要远离可能对我们产生 的地方。坚决不去不适宜未成年人出入的场所，这就给自己的安全增加了保障。
二、选择题
5．“我宣誓：我是中华民族的儿女，肩负着振兴中华的光荣使命，禁毒是全社会的共同责任，禁绝毒品是我们应尽的义务……”每年的（ ）是国际禁毒日。
A．4月22日 B．6月26日 C．6月5日
6．下列对毒品的说法，正确的是（ ）。
A．鸦片、海洛因、大麻、冰毒都是毒品
B．陌生人给的饮料里，一定不会有毒品
C．未成年人贩卖毒品不会构成犯罪
7．《中华人民共和国未成年人保护法》中规定，未成年人不宜进入的场所是（ ）。
A．宾馆、餐厅
B．影院、剧院
C．营业性歌舞娱乐场所、酒吧
8．五（3）班的同学们正在开展“认识烟酒危害”的“观点大碰撞”活动。下列同学的说法错误的是（ ）。
A．丹丹：青少年吸烟会影响身体发育
B．瑞瑞：过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突
C．强强：小学生偶尔吸烟、喝酒不会对身体造成危害
9．过年时，亲朋好友劝你吸烟喝酒，正确做法应该是（ ）。
A．拒绝，实在不行就接受
B．拒绝第一支烟，第一口酒
C．只接受这一次
D．吸烟不可以，少喝点酒还是能接受的
三、判断题
10．要远离可能对我们产生危害的地方。( )
11．坐火车时，旁边的陌生人递给小天一瓶饮料，小天接过饮料很快就把它喝完了。( )
12．中秋节聚餐时，毛毛哭闹着要喝爷爷酒杯里的酒。( )
13．毒品泛滥会给国家造成巨大的损失，严重危害人们的身体健康和生命安全。( )
四、连线题
14．把行为和相应的危害连起来。
吸烟的危害 肠胃不适和消化不良
喝酒的危害 摧毁一个人的身体和意志
吸毒的危害 思维功能退化和智力功能损伤
五、简答题
15．随着社会生活范围的不断发展，我们会受到烟酒毒品的诱惑。结合自己的实际说一说，我们要怎样远离烟酒、拒绝毒品，保护好自己呢？
六、辨析题
16．这个周日是小青同学的生日，小青的几个好朋友约好一起给小青过生日。
①吃饭时，丽丽觉得自己都上五年级了，可以适当喝点酒了，于是拿起瓶啤酒喝了起来。
②给好朋友过生日，虽然心情高兴，但也不能喝酒。
以上这两种观点。你同意哪种呢？请你说明理由。
七、综合题
17．阅读材料，回答问题。
材料一：王刚和阿辉是好朋友，放学后经常在一起玩。王刚的课余生活很丰富，他酷爱摄影、阅读、运动，他说课余生活很有意义，促进他全面发展。
材料二：阿辉课余只喜欢玩电子游戏。从11岁起，阿辉又开始模仿大人，偷偷地抽烟、喝酒，父母管教也不起作用，14岁时，阿辉结识了朋友阿威。一次阿威神秘地拿出一种白色药丸让他“尝鲜”，从此，阿辉走上了吸毒的道路，最终被警察送进了戒毒所。
（1）读完材料一想一想：你的课余生活有什么？课余生活给你带来了什么收获？（至少写出一条收获）
（2）结合材料中阿辉的经历说说抽烟喝酒有什么危害？（至少写出两条）
（3）拒绝诱惑，远离危险。面对下列情境时，我们可以根据实际情况，果断或者委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合情景续写对策？
情境1 放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。” → ·不抽！我劝你也不要抽烟，抽烟对你的身体没有好处。 ①___________
情境2 同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。 → ·我不能喝酒，还是用饮料代替吧。 ② ___________
情境3 坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料。 → ·谢谢您，我有水，您留着喝吧。 ③___________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．烟酒 保障
2．知识 自制力
3．勇敢 坚决
4．危害
5．B
6．A
7．C
8．C
9．B
10．√
11．×
12．×
13．√
14．
15．我们要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯；要远离可能对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助。
16．同意②的观点。虽然好朋友过生日，但因为我们是未成年人，所以不能喝酒。喝酒对我们的身心健康有害，容易诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
17．（1）我的课余生活是看课外书、参加社区的公益活动、参加机械人制作比赛。课余生活帮助我开阔了视野，促进自我发展；帮助我提高了动手能力；还帮助我培养和提高了创新意识。
（2）危害：未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
（3）①未成年人不能吸烟
②我们还是未成年人，喝酒会损害身体健康的
③谢谢你，我不渴；我自己带水了。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
常见问题
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 67.3KB。
文档主要包含哪些内容？
3.主动拒绝烟酒与毒品五年级上册道德与法治一课一练（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．主动拒绝 ，坚决抵制毒品，是我…
如何获取完整文档？
页面提供 2 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/21405056 获取。