7.1 平面直角坐标系 课件 (2)

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名称 7.1 平面直角坐标系 课件 (2)
格式 ppt
文件大小 1.5MB
资源类型 素材
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2016-02-16 15:09:18

文档简介

(共20张PPT)
7.1.2平面直角坐标系
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温故
以下问题中你会用上节课的知识说明吗?
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1.你能说出数轴上各点所表示的数吗?
0
1
2
3
4
-3
-2
-1
数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个
点的坐标.
2.已知下列各点的坐标,请确定它的位置. D :-2 E:2
·
·
·
·
·
A
B
C
D
E
知道了点的坐标就知道了它在线上的位置,那么在平面上的点怎样说明它的位置呢?
知新
(一)如何利用数轴确定平面上点的位置?
0
-3
-2
-1
-4
1
2
4
3
0
-2
-1
1
2
4
3
你知道吗?
0
-3
-2
-1
-4
1
2
4
3
-2
-1
1
2
4
3
称纵轴或y轴
y
称横轴或x轴
x
坐标原点
第二象限
第一象限
第三象限
第四象限
平面直角坐标系:在平面内,两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系.通常取向右、向上为正方向;单位长度一般相同
说一说我在哪?
0
-3
-2
-1
-4
1
2
4
3
-2
-1
1
2
4
3
y
x
点A的横坐标是4,
点A的纵坐标是2,
有序数对(4, 2)就叫做A的坐标
横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用逗号隔开,都放在小括号内.
记作:A(4,2)
A
·
·
B
(-3,4)
3
1
4
2
-2
-4
-3
y
5
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
-1
x
O
0
-3
-2
-1
-4
1
2
4
3
-2
-1
1
2
4
3
y
x
你能用坐标说出他们的位置吗?
(-2,2)
(-2,-1)
(2,2)
(1,-1)
(-1,-2)
(0,3)
(0,0)
(3,0)
梦中他仿佛到了无人的旷野,排长站在他的面前说:“你不是想用数学来解释自然界吗?”排长说着抽出了两支箭,拿在手里搭成一个十字架,箭头一个向上,一个朝右。他将十字架举过头说:“你看,假如我们把天空的一部分看成是一个平面,这个天空就被分成四个部分。这两支箭能射向无限远,天上随便哪颗星星,你只要向这两支箭上分别引垂线段,就会得到两个数字,这颗星的位置就一清二楚了。”笛卡儿还不清楚又问道“负数又该怎样表示呢?”排长笑道:“两支箭的十字交叉处定为零,向上向右为正数,向下向左不就是负数了吗?”笛卡儿高兴地扑了过去,却扑通一声跌入河中……正在大喊,却被人叫醒 ,天已大亮了。笛卡儿发疯似地拿出本子和铅笔,把梦中见到的全都画了出来。后人传说笛卡儿创立的直角坐标系就是这样从梦中得来的。
直角坐标系的创立,为用代数方法研究几何问题开辟了一条崭新的道路,引起了数学的深刻革命。为了纪念笛卡儿,直角坐标系也叫笛卡儿坐标系
阅读与欣赏——笛卡儿的梦
笛卡儿(1596—1650年)法国著名的数学家,最早引入坐标系,用代数方法研究几何图形。1596年出生于法国艾拉镇,巴黎普瓦捷大学毕业,毕业两年后从军,开始军旅生涯,期间结交了许多科学界朋友。据说1619年冬天的一个深夜,万簌俱静,莱茵河畔乌儿小镇的军用帐篷中。笛卡儿辗转难眠,他望着天空,想着怎么用几个数字来表示星星的位置呢?自己随军奔波,给家里去信怎么报告自己的位置呢?他完全进入了数学的世界……
在方格纸中建立平面直角坐标系,描出下列各点:
A(4,5),B(-2,3),C(-4,-1),D(2.5,-2),E(0,-4)
L(-5,-3),M(4,0),N(-4,2),P(5,-3.5),Q(0,5)
R(4,2)
例:
看谁快:引导学生两人一组指点说坐标、说坐标指点。通过互动游戏验证猜想
各象限的点的坐标有规律吗?
坐标轴上的点有规律吗?
四:合作交流探索坐标规律
归纳与总结
(1)在第一象限的点:(+,+)
(2)在第二象限的点:(-,+)
(3)在第三象限的点:(-,-)
(4)在第四象限的点:(+,-)
(5)在x轴上的点:(a,o)
(6)在y轴上的点:( o ,a )
(7)原点(0,0)
一、判断:
1、对于坐标平面内的任一点,都有唯 一的一对有序数对与它对应.(  )
2、在直角坐标系内,原点的坐标是0.(  ) 
3、若点A(a ,-b )在第二象限,则点B(-a,b)在第四象限. (  )
4、若点P的坐标为(a,b),且a·b=0,则点P一定在坐标原点. ( )


×
×
二、已知P点坐标为(a-1,a-5)
①点P在x轴上,则a= ;
②点P在y轴上,则a= ;
③若a=-3 ,则P在第 象限内;
④若a=3,则点P在第 象限内.
三、若点P(x,y)在第四象限,|x|=2, |y|=3,则P点的坐标为 .
5
(2,-3)
1


四、细心选一选,你准对
1.下列点中位于第四象限的是( )
A.(2,-3)B.(-2,-3) C.(2,3)D.(-2,3)
2.如xy>0,且x+y<0,那么P(x,y)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(-3,a)
在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.M(-1,0)、N(0,-1)、P(-2,-1)、Q(5,0)、R(0,-5)、 S(-3,2), 其中在x轴上 的点的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
C
C
B
A
如图,这是某市部分简图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标.
本节课你学到了什么:
(1)学会了怎样确定平面上点的位置
(2)知道了平面直角坐标系的各部名称
(3)会在坐标系中描点和求坐标
(4)认识了坐标第一人——笛卡尔
在哪出了错?需要注意什么?
作业布置:
习题7.1第5、6、9、10题

7.1.2 平面直角坐标系
一、定义 1数轴上点的坐标
2平面直角坐标系:横轴、纵轴、原点、
第一、二、三、四象限、点的坐标(横前纵后)
二、 归纳点的坐标规律
三、小结:点与有序数对一一对应
四、作业:习题7.1第5、6、9、10题
板书