登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1教学目标
1.认识和了解二次函数y=ax2 的图象和性质2.通过数形结合学习本节知识点
3.通过作图来认识本节知识，体现现实和理论的联系
2学情分析
9（6）班是一个合成班，初二合并一次，初三再次合并，学生学习参差不齐，人数众多，教学难度大。
3重点难点
数形结合来认识二次函数的性质
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网
