第3节 能量转化的量度(第1课时)

课件29张PPT。起重机提升重物思考：1. 能量如何转化？化学能→势能 电能→动能和势能思考：2. 到底有多少能量发生转化？运动员举杠铃功：量度能量转化的多少第3节 能量转化的量度（1）提示：从力学受力角度和运动特点去分析SFS我们就说这个力做了功，常说物体做功。________对______做了功一、功：杠铃和马车都受到力的作用，并且都在力的
方向上移动了一段距离。1.功的涵义： 物体杠铃和马车都受到力的作用，并且都在力的方向上发生了移动，即在力的方向上移动了一段距离。2.做功的两个必要因素（1）作用在物体上的力（F）（2）物体在力的方向上通过的距离（S）方向一致缺一不可判断下列情形人对物是否做功？讨论：请根据以上分析，哪三种情况是不做功的？静止空中竖直向上匀速提水平匀速移动讨论：1、（书83页）吊车对货物的拉力是否做功？为什么？不做功做 功不做功S=0S与F同方向S⊥F做功时,两个必要因素缺一不可，且同时存在。2.做功跟我们日常所说的“做工”、
“工作”一样吗？为什么？探究：功的大小可能与什么有关？
猜测：
实验方案：为什么？F和S控制变量法提示：通过消耗能量多少来判断做功的多少匀速吊起3m思考：实验说明
了什么？滑块在力F的作用下前进了 s，F 对滑块做了多少功？FW = F s 1、科学上规定:
功等于力和物体在力的方向上通过的距离 的乘积。二、功的计算2、功的公式：功=力×距离 W=F·S注意：s---是F方向上 的距离例：在10牛的力的方向上移动了2米，
则力对物体做了多少功？3、功的单位：焦耳，简称焦 。符号：J 1焦耳 = 1牛·米（意义：1牛的力使物体在力的方向上，通过1米的距离时所做的功为1焦。）1焦耳有多大？1、把两只鸡蛋举高1米，所做的功大约为 ＿＿焦耳。2、把一本<科学>书从地面捡起放回桌面所做的功大约为＿＿焦耳3.一个中学生（你）爬一层楼梯约做______功12400—500J 共同探讨：1.下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：
（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起
（2）人再一次用力把箱子提起 （3）人用力提着皮箱在原地不动
（4）人提着箱子在水平路面上走了50米
（5）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上
（6）人把箱子放在电梯上,电梯从1楼上升到10楼
（7）人提着皮箱在电梯中上升√×××××√2. 某足球运动员在水平方向用25牛的力，将10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30米才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）
A、750焦 B、300焦 C、450焦 D、0D练习1练习2点拨 (1)本题考查做功的相关因素，解题时需要从题目中分清哪些因素是相关因素，哪些因素是无关因素。
(2)力对物体做功的多少，只跟力F的大小和物体在力F的方向上移动的距离S有关，而与物体的运动速度大小、物体是否受到其他力的作用无直接关系。解题时要防止受无关因素的干扰。1.一物体在水平拉力的作用下，在水平面上先后以1米／秒和2米／秒的速度运动了相同的距离。在这两个过程中，拉力做功大小分别为W1和W2，则( )
A．W1＝W2 B．W1﹥W2
C．W1A．W1＝W2 B．W1﹥W2
C．W1< W2 D．无法确定3.某物体在力F的作用下分别在水平面、斜面和竖直方向上沿力的方向移动了距离s(如图所示)，做功分别为W1、W2、W3，则三者的大小关系是( )
A．Wl W2> W3

C．W1< W3< W2 D．W1＝W2＝W3 例：有一物体重100牛，把该物体从地面匀速提 到高为1米的桌面上，需要做多少功？如果将这 个物体用50牛的力沿水平地面拖动10米，需要做 多少功？GhWFSW12注意：提升物体所做的功可直接用W=Gh计算。 常称为：克服重力做功。此时重力做功了吗？思考：1.上题中人提起重物时，人对重物做功的
过程中，哪些能量参与转化？化学能→势能2. 人消耗了多少化学能，物体获得多少势能？
（不计摩擦）讨论：参看84页
说说 “功”和“能”有什么关系？三、功是能量转化多少的量度： 1）物体具有做功的本领，就说物体具有能(单位：焦耳)2）做功的过程实质上就是能量转化的过程练习1：举重运动员将60千克的杠铃举 高2米，有多少化学 能转化为杠铃的势能？mh练习2：已知马车重3000牛， 匀速行驶时，受到的阻力为重力的0.2倍，马拉着车匀速行 驶100米，拉力做多少功？此时是否马车的动能增加6×104焦？GSG 不是。因为马对车做功消耗的能量转化为马和车的动能以及各种摩擦产生的热能。匀速行驶过程中，消耗的能量转化为各种摩擦产生的热能。解： W1=F1s=100牛×5米=500焦已知：F1=100牛，s= 5米， h= 1米 G=mg=50千克×10牛/千克 =500牛，答：…..求：WW2=Gh=500牛×1米=500焦W= W1+ W2=500焦+ 500焦= 1000焦1、做功的两个必要因素
1）作用在物体上的力
　　2）物体在力的方向上通过的距离
2、用W=FS计算时，力和距离要一一对应。
功的单位：焦耳，简称焦 。符号：J 1焦耳 = 1牛·米
3、当竖直方向上克服重力做功时，为了简便，我 们可以直接写作W=Gh小结1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功．
2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功．
3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．
4．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功．
（×）（√）（×）（×）判断题练习1 2. 吊车将重为4000牛的货物匀速提升到8米高处，后又沿水平方向移动5米，问吊车对货物总共做多少焦的功？复习①叉车把货物从地面
抬升到一定高度②人推小车在水平路面上
通过一段路程思考讨论：③人用力搬石头，
石头没有搬动SFSS=01.下列情形物体是否做功？不做功有F无S④踢出去的足球在地上滚动，脚对足球？不做功无F有S⑤人提书包在水平路面上匀速通过一段距离S有F有S，
但S⊥F