3.1 自然资源的基本特征 （课件29张）-人教版八年级地理上册
文档属性
| 名称 | 3.1 自然资源的基本特征 （课件29张）-人教版八年级地理上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 81.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-10-09 07:56:03 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
中国的
自然资源
学习目标
01.
掌握可再生资源和非可再生资源的概念。
02.
理解自然资源的概念，了解自然资源的类型和特征。
03.
04.
结合实例正确认识我国自然资源现状和问题。
确立正确的资源观、树立合理利用和保护自然资源的意识。
PART 01
自然资源的定义
自然资源是我们赖以生存的物质条件。中国是资源大国，有广袤的良田，有辽阔的森林、草原，有所种多样的矿产宝藏，有取之不尽的水能、风能……
你能找出图中人类的生产生活中，离不开的自然界中的物质和能量是什么？
土地 阳光 水
你能找出图中人类的生产生活中，离不开的自然界中的物质和能量是什么？
土地 钢铁 电
现在，请观察你的周围，看看你生活中哪些东西，是由自然界中的物质和能量提供的。
木材 矿产
什么是自然资源？
自然资源就是指存在于自然界，能为人类提供福利的物质和能量
说一说：在课本上找到自然资源的定义，并说明判断自然资源的关键是什么？
关键
自然界存在的未经人类加工；为人类提供福利。
存在于自然界能为人类提供福利的物质与能量。常见的自然资源有气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。
自然资源的种类
自然资源
水资源
土地资源
生物资源
矿产资源
海洋资源
气候资源
降水、光热、风
淡水、水能
林地、草地、耕地
森林、动物、植物
铁矿、煤炭、金刚石等
海洋生物、海洋矿产、海洋空间
PART 02
自然资源的分类
自然资源是我们赖以生存的物质条件。中国是资源大国，有广袤的良田，有辽阔的森林、草原，有所种多样的矿产宝藏，有取之不尽的水能、风能……
自然资源的分类
按照自然资源能否再生或恢复的特性，可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源两大类。
可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用
再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言几乎不可再生，用一点少一点
可再生资源
非可再生资源
可循环使用的土地资源
收割水稻
种植绿肥作物
将绿肥犁入农田
水稻收割后，在耕地上种植一季绿肥作物，来年春天，将绿肥犁入农田。这样不仅增加了肥源，恢复稻田的肥力，对改良土壤也有很大的作用。
用一点就少一点的煤炭资源
沼泽中的植物遗体转变成泥炭，泥炭长期被埋入地下，经过高温、高压及一系列复杂的物理化学变化形成煤炭。这一过程需要几百万年乃至上千万年。
1.区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由。
温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊
风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩
可再生资源有______________________________________________________________
理由：_____________________________________________________________
非可再生资源有____________________________________________________________
理由：_____________________________________________________________
温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼
它们可以在较短时间内再生、有些可以循环利用。
核能、天然气、花岗岩
它们用一些就少一些，形成过程漫长，相对于人类历史不可再生。
图3-1中哪些属于自然资源并判断是否可再生？
大理岩
大熊猫
海洋鱼群
食 盐
森 林
自然风景
√
√
√
√
√
×
人类活动的产物
可再生资源
可再生资源
非可再生资源
菲可再生资源
可再生资源
可再生资源
可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？结合下面的图文资料，谈谈你的看法。
可再生资源——海鱼，
因过度捕捞，变成了“不可再生资源”。
纽芬兰渔场，位于纽芬兰岛沿岸，曾是世界四大渔场之一，由拉布拉多寒流和墨西哥暖流在纽芬兰岛附近海域交汇而形成了。1534年，由西欧航海家约翰·卡波特在寻找西北航道时意外发现。异常丰富的渔业产量有着“踩着鳕鱼群的脊背就可上岸”的美名，但在几个世纪的肆意捕捞之后，特别是二十世纪五六十年代大型机械化拖网渔船开始在渔场作业后，纽芬兰渔场渐渐消亡，九十年代之后已不可见。现今纽芬兰渔场已成为历史。
PART 03
合理利用自然资源
自然资源是我们赖以生存的物质条件。中国是资源大国，有广袤的良田，有辽阔的森林、草原，有所种多样的矿产宝藏，有取之不尽的水能、风能……
陆地面积
世界第三
已探明矿产资源
世界第三
耕地资源
世界第四
河流年径流量
世界第六
森林面积
世界第五
我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源总量丰富，种类相当齐全，可谓是地大物博。
思考：请你根据下面的数据，总结我国自然资源的特征。
人均占有量不足世界平均水平的
1/2
1/2
2/5
1/4
1/3
总量丰富，人均不足
石油被称为“黑色的金子”“工业的血液”，是当今世界不可或缺的能源矿产和化工原料。目前，我国人均石油可开采量仅
为世界平均水平的1/5.
改革开放以来，我国经济一直处于
高速增长时期，石油消费量不断增加，
国内产量已无法满足巨大的消费需求。
从1993年开始，我国称为石油净进口国
（原油和成品油进口量多于出口量的国家）。
目前，我国消费的石油一半以上依靠进口，
石油进口量位居世界前列。
随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状态更加突出。
海上石油勘探
以石油为例
随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状态更加突出。
思考：请你出谋划策，我国可以采取哪些办法保障自然资源的供给？
思考分析：针对中国的基本国情和资源紧张的局面，请你为国家出谋划策来解决资源紧张的问题？
太阳能
风能
潮汐能
开发新能源、新材料，包括太阳能、生物质能、风能、地热能、波浪能、潮汐能等
一、开发新能源
思考分析：针对中国的基本国情和资源紧张的局面，请你为国家出谋划策来解决资源紧张的问题？
改进技术，提高资源的利用率，加强资源的回收与循环使用
二、提高资源利用率
思考分析：针对中国的基本国情和资源紧张的局面，请你为国家出谋划策来解决资源紧张的问题？
伊朗石油
俄罗斯石油
沙特石油
扩大重要资源进口渠道，避免过于依赖某国的某种自然资源。
三、扩大资源进口渠道
保障资源供给的措施：
扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。
培养节约能源意识。
开发新材料、新能源。
思考分析：日常生活中你有哪些节约资源的小方法或小窍门，和大家分享一下。
优先步行、骑行或公共交通出行
优先选择绿色产品，尽量购买耐用品
少购买使用一次性用品和过度包装商品
购买环保节能商品，使用高能效的节能家电
“光盘”行动,不多点、不多打、不多做
PART 04
巩固练习
自然资源是我们赖以生存的物质条件。中国是资源大国，有广袤的良田，有辽阔的森林、草原，有所种多样的矿产宝藏，有取之不尽的水能、风能……
自然资源是人类赖以生存的物质条件。中国是自然资源大国，种类多，但是分布不均衡。读图，完成下面小题。
1．下列自然资源属于非可再生资源的是（ ）
A．气候资源 B．土地资源 C．森林资源 D．矿产资源
4．图中所示我国自然资源状况，描述正确的是（ ）
A．煤炭资源人均占有量超世界平均水平
B．耕地资源人均占有量超世界平均水平
C．水资源人均占有量低于世界平均水平
D．各类资源人均占有量都高于世界平均水平
D
C
优化能源结构是我国实现“碳达峰”目标的主要途径之一。结合漫画，完成下面小题。
3．图中清洁能源，不包括（ ）
A．水能 B．风能
C．太阳能 D．煤、石油
4．针对该漫画，某同学创作了几条警示语，其中最贴切的是（ ）
A．保护耕地，人人有责 B．垃圾分类，变废为宝
C．清洁能源，低碳转型 D．因地制宜，科技兴农
D
C
5、合理利用和保护自然资源的正确态度是（ ）
A．我国地大物博，资源可以大量消耗
B．人均占有量太低，导致我国经济发展缓慢
C．可再生资源取之不尽、用之不竭，可供人类无节制使用
D．非可再生资源要综合利用，注意节约，避免浪费
6、我国资源形势之所以严峻，除人均资源占有量少外，还因为（ ）
A．矿产资源可再生，用一点就少一点 B．自然资源种类少
C．破坏和浪费资源的现象严重存在 D．我国自然资源的总量少
7、关于我国自然资源基本国情的叙述，正确的是（ ）
A．总量丰富，人均不足 B．类型齐全，人均丰富
C．总量丰富，类型单一 D．地大物博，人均充足
D
C
A
中国的
自然资源
学习目标
01.
掌握可再生资源和非可再生资源的概念。
02.
理解自然资源的概念，了解自然资源的类型和特征。
03.
04.
结合实例正确认识我国自然资源现状和问题。
确立正确的资源观、树立合理利用和保护自然资源的意识。
PART 01
自然资源的定义
自然资源是我们赖以生存的物质条件。中国是资源大国，有广袤的良田，有辽阔的森林、草原，有所种多样的矿产宝藏，有取之不尽的水能、风能……
你能找出图中人类的生产生活中，离不开的自然界中的物质和能量是什么？
土地 阳光 水
你能找出图中人类的生产生活中，离不开的自然界中的物质和能量是什么？
土地 钢铁 电
现在，请观察你的周围，看看你生活中哪些东西，是由自然界中的物质和能量提供的。
木材 矿产
什么是自然资源？
自然资源就是指存在于自然界，能为人类提供福利的物质和能量
说一说：在课本上找到自然资源的定义，并说明判断自然资源的关键是什么？
关键
自然界存在的未经人类加工；为人类提供福利。
存在于自然界能为人类提供福利的物质与能量。常见的自然资源有气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。
自然资源的种类
自然资源
水资源
土地资源
生物资源
矿产资源
海洋资源
气候资源
降水、光热、风
淡水、水能
林地、草地、耕地
森林、动物、植物
铁矿、煤炭、金刚石等
海洋生物、海洋矿产、海洋空间
PART 02
自然资源的分类
自然资源是我们赖以生存的物质条件。中国是资源大国，有广袤的良田，有辽阔的森林、草原，有所种多样的矿产宝藏，有取之不尽的水能、风能……
自然资源的分类
按照自然资源能否再生或恢复的特性，可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源两大类。
可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用
再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言几乎不可再生，用一点少一点
可再生资源
非可再生资源
可循环使用的土地资源
收割水稻
种植绿肥作物
将绿肥犁入农田
水稻收割后，在耕地上种植一季绿肥作物，来年春天，将绿肥犁入农田。这样不仅增加了肥源，恢复稻田的肥力，对改良土壤也有很大的作用。
用一点就少一点的煤炭资源
沼泽中的植物遗体转变成泥炭，泥炭长期被埋入地下，经过高温、高压及一系列复杂的物理化学变化形成煤炭。这一过程需要几百万年乃至上千万年。
1.区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由。
温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊
风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩
可再生资源有______________________________________________________________
理由：_____________________________________________________________
非可再生资源有____________________________________________________________
理由：_____________________________________________________________
温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼
它们可以在较短时间内再生、有些可以循环利用。
核能、天然气、花岗岩
它们用一些就少一些，形成过程漫长，相对于人类历史不可再生。
图3-1中哪些属于自然资源并判断是否可再生？
大理岩
大熊猫
海洋鱼群
食 盐
森 林
自然风景
√
√
√
√
√
×
人类活动的产物
可再生资源
可再生资源
非可再生资源
菲可再生资源
可再生资源
可再生资源
可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？结合下面的图文资料，谈谈你的看法。
可再生资源——海鱼，
因过度捕捞，变成了“不可再生资源”。
纽芬兰渔场，位于纽芬兰岛沿岸，曾是世界四大渔场之一，由拉布拉多寒流和墨西哥暖流在纽芬兰岛附近海域交汇而形成了。1534年，由西欧航海家约翰·卡波特在寻找西北航道时意外发现。异常丰富的渔业产量有着“踩着鳕鱼群的脊背就可上岸”的美名，但在几个世纪的肆意捕捞之后，特别是二十世纪五六十年代大型机械化拖网渔船开始在渔场作业后，纽芬兰渔场渐渐消亡，九十年代之后已不可见。现今纽芬兰渔场已成为历史。
PART 03
合理利用自然资源
自然资源是我们赖以生存的物质条件。中国是资源大国，有广袤的良田，有辽阔的森林、草原，有所种多样的矿产宝藏，有取之不尽的水能、风能……
陆地面积
世界第三
已探明矿产资源
世界第三
耕地资源
世界第四
河流年径流量
世界第六
森林面积
世界第五
我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源总量丰富，种类相当齐全，可谓是地大物博。
思考：请你根据下面的数据，总结我国自然资源的特征。
人均占有量不足世界平均水平的
1/2
1/2
2/5
1/4
1/3
总量丰富，人均不足
石油被称为“黑色的金子”“工业的血液”，是当今世界不可或缺的能源矿产和化工原料。目前，我国人均石油可开采量仅
为世界平均水平的1/5.
改革开放以来，我国经济一直处于
高速增长时期，石油消费量不断增加，
国内产量已无法满足巨大的消费需求。
从1993年开始，我国称为石油净进口国
（原油和成品油进口量多于出口量的国家）。
目前，我国消费的石油一半以上依靠进口，
石油进口量位居世界前列。
随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状态更加突出。
海上石油勘探
以石油为例
随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状态更加突出。
思考：请你出谋划策，我国可以采取哪些办法保障自然资源的供给？
思考分析：针对中国的基本国情和资源紧张的局面，请你为国家出谋划策来解决资源紧张的问题？
太阳能
风能
潮汐能
开发新能源、新材料，包括太阳能、生物质能、风能、地热能、波浪能、潮汐能等
一、开发新能源
思考分析：针对中国的基本国情和资源紧张的局面，请你为国家出谋划策来解决资源紧张的问题？
改进技术，提高资源的利用率，加强资源的回收与循环使用
二、提高资源利用率
思考分析：针对中国的基本国情和资源紧张的局面，请你为国家出谋划策来解决资源紧张的问题？
伊朗石油
俄罗斯石油
沙特石油
扩大重要资源进口渠道，避免过于依赖某国的某种自然资源。
三、扩大资源进口渠道
保障资源供给的措施：
扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。
培养节约能源意识。
开发新材料、新能源。
思考分析：日常生活中你有哪些节约资源的小方法或小窍门，和大家分享一下。
优先步行、骑行或公共交通出行
优先选择绿色产品，尽量购买耐用品
少购买使用一次性用品和过度包装商品
购买环保节能商品，使用高能效的节能家电
“光盘”行动,不多点、不多打、不多做
PART 04
巩固练习
自然资源是我们赖以生存的物质条件。中国是资源大国，有广袤的良田，有辽阔的森林、草原，有所种多样的矿产宝藏，有取之不尽的水能、风能……
自然资源是人类赖以生存的物质条件。中国是自然资源大国，种类多，但是分布不均衡。读图，完成下面小题。
1．下列自然资源属于非可再生资源的是（ ）
A．气候资源 B．土地资源 C．森林资源 D．矿产资源
4．图中所示我国自然资源状况，描述正确的是（ ）
A．煤炭资源人均占有量超世界平均水平
B．耕地资源人均占有量超世界平均水平
C．水资源人均占有量低于世界平均水平
D．各类资源人均占有量都高于世界平均水平
D
C
优化能源结构是我国实现“碳达峰”目标的主要途径之一。结合漫画，完成下面小题。
3．图中清洁能源，不包括（ ）
A．水能 B．风能
C．太阳能 D．煤、石油
4．针对该漫画，某同学创作了几条警示语，其中最贴切的是（ ）
A．保护耕地，人人有责 B．垃圾分类，变废为宝
C．清洁能源，低碳转型 D．因地制宜，科技兴农
D
C
5、合理利用和保护自然资源的正确态度是（ ）
A．我国地大物博，资源可以大量消耗
B．人均占有量太低，导致我国经济发展缓慢
C．可再生资源取之不尽、用之不竭，可供人类无节制使用
D．非可再生资源要综合利用，注意节约，避免浪费
6、我国资源形势之所以严峻，除人均资源占有量少外，还因为（ ）
A．矿产资源可再生，用一点就少一点 B．自然资源种类少
C．破坏和浪费资源的现象严重存在 D．我国自然资源的总量少
7、关于我国自然资源基本国情的叙述，正确的是（ ）
A．总量丰富，人均不足 B．类型齐全，人均丰富
C．总量丰富，类型单一 D．地大物博，人均充足
D
C
A