3 “贝”的故事 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
“贝”的故事
第一课时
说文解字，故事导入
财主过寿
说文解字，故事导入
贺九十九岁称作“白寿”。
贺一百零八岁叫“茶寿”。
诵读课文，趣味识字
贝壳 蛋壳 手机壳
壳
诵读课文，趣味识字
甲骨文 骨头 排骨
骨
诵读课文，趣味识字
饰品 头饰 装饰
饰
诵读课文，趣味识字
随从 跟随 随着
随
硬币 钱币 投币
币
诵读课文，趣味识字
米+大=类
日+勿=易
扌+员=损
加一加
多音字
piāo
piào
漂
漂动
漂亮
诵读课文，趣味识字
赚、赔、购、贫、货
归类识字
从课文得知，这几个字都与（ ）有关。
贝
诵读课文，趣味识字
甲骨文
贝类
漂亮
饰品
贫穷
珍贵
随身
容易
损坏
钱财
赔本
钱币
品读课文，探索汉字
第一自然段主要写了什么？
甲骨文中“贝”的由来。
品读课文，探索汉字
甲骨文“贝”
贝壳
品读课文，探索汉字
甲骨文，是中国的一种古代文字，主要指中国商朝后期
(前14～前11世纪)王室用于占卜吉凶记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。
品读课文，探索汉字
《甲骨文》相关片段
品读课文，探索汉字
贝
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
“贝”字是如何演变到今天的样子呢？
开展游戏，巩固学习
字谜：
（1）想生财要聚才。 （ ）
（2）翻身得自由。 （ ）
（3）军前将士饥忘食。（ ）
贝
甲
壳
开展游戏，巩固学习
珍贵 珍惜 钱币 纸币
财富 财产 赔本 赔礼
贫苦 贫穷 购买 采购
布置作业
1．抄写新学的生字
2．搜集汉字小故事。
“贝”的故事
第二课时
游戏导入，激发兴趣
珍贵
珍惜
购买
钱币
纸币
财富
财产
赔本
贫穷
赔礼
采购
竞读课文，探索汉字
朗读第二自然段
竞读课文，探索汉字
1．古时候，贝壳的作用是什么？
2．为什么人们把贝壳当做钱币？
把贝壳当作饰品戴在身上。
因为贝壳珍贵，可以随身携带，不容易损坏。
竞读课文，探索汉字
3．用“贝”字作偏旁的字大多与什么有关？课文中举了哪些“贝”字旁的生字做例子？
与钱财有关；
赚、赔、购、贫、货
贫
竞读课文，探索汉字
“贝”字旁的生字还有哪些？
财、贡、账、贿、赂
合作探究，巩固提高
你还知道哪些汉字故事呢？
合作探究，巩固提高
①铁、铜、针、钢、钏、钠
②花、芍、芒、芝、艾、药
金属
偏旁: “金”
植物
偏旁:“草”
合作探究，巩固提高
大海 珠宝
指导写字
贝
壳
甲
骨
钱
币
与
财
关
布置作业
1．朗读课文，给家人讲一讲“贝”的故事。
2．找一些汉字的故事来读一读。
板书设计
“贝”的故事
“贝”的字形
“贝”作偏旁的字义