统编版二年级上册语文口语交际：有趣的动物课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
口语交际
有趣的动物
猜猜小动物
有一种小动物耳朵长长的是什么呢？
谜底：兔子
耳朵像蒲扇，
身子像小山，
鼻子长又长，
帮人把活干。
谜底：大象
猜猜小动物
八只脚，抬面鼓，
两把舞刀鼓前舞，
生来横行又霸道，
嘴里常把泡沫吐。
谜底：螃蟹
猜猜小动物
身披花棉袄，
唱歌呱呱叫，
田里捉害虫，
丰收建功劳。
谜底：青蛙
猜猜小动物
年纪并不大，
胡子一大把，
不论遇见谁，
总是喊妈妈。
谜底：山羊
猜猜小动物
交际目标
能说清楚有趣的动物是什么
能从一个方面或几个方面说出动物的有趣之处
能在同学讲的时候认真听，然后有礼貌地补充或提问
兔子
山羊
奶牛
马
动物百科
河马
犀牛
骆驼
长颈鹿
动物百科
羚羊
猴子
食蚁兽
棕熊
动物百科
秘密法宝
什么地方+有趣的动物是什么
有趣的动物是什么+怎么来的
有趣的动物生活在哪里+种类
1.说说有趣的动物的基本信息
方法点拨
2.从一个或几个方面说出有趣之处
有趣之处
外形
性格
生长情况
互动
本领
习性
形状
大小
颜色
脾气
品质
皮毛
吃饭
睡觉
玩耍
1、外形有趣
整体的形状、大小+“像......”:小猫胖乎乎、圆滚滚的，就像一个大毛球。
某个部位的样子+“近看像......”+“远看像......”:金鱼的尾巴又大又长，近看像一把美丽的扇子，远看像漂亮的裙子。
2、性格有趣
动物性格的有趣之处在于它的脾气或品质：小狗忠诚、小猫粘人、乌龟胆小......
3、习性有趣
交流小动物们吃饭、睡觉、玩耍的样子
5、互动有趣
动物和人类互动时，会让人感到愉悦，说说你和动物的互动，再加上想象的内容。
4、本领有趣
小动物们有着独特、有趣的本领，互相交流特殊的本领及本领的作用
6、生长变化过程有趣
动物的生长变化过程有趣，如“小蝌蚪”的生长变化过程。
动物档案
长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红宝石.一张小嘴巴特别有趣,是"丫"字形的.四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳.小小的尾巴远看像个小绒球。
小动物之兔子
大熊猫的身子胖胖的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的，它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈
小动物之熊猫
动物档案
大象的体形非常巨大，连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重，跑起来很慢，可它鼻子很长，再重的东西它都能举起来，那宽大的耳杂，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了，大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。
小动物之大象
动物档案
一般所说的狐狸，又叫红狐、赤狐和草狐。它尖嘴大耳，长身短腿，身后拖着一条长长的大尾巴，全身棕红色，耳背黑色，尾尖白色，尾巴基部有个小孔，能放出一种刺鼻的臭气
小动物之狐狸
动物档案
小小训练营
想一想，选用上面的一种方面说一说动物的有趣之处。
（动物名称）真有趣！我想介绍它的
（有趣之处）。它
交际要求
1、认真倾听
当同学在介绍自己喜欢的动物时，我们要耐心地听，把自己想补充的或者不明白的地方简单记一记。
2、礼貌发言
当同学发言完毕后，先夸奖后补充，有不明白的地方要礼貌提问。
交际范例
大家好，我最喜欢的小动物是小蜗牛。它的体型很小，身体软软的，背上背着一座圆圆的“房子”。它喜欢在下雨后出来活动，不过爬的速度很慢。它爬过的地方会留下一条亮晶晶的路线，那是它分泌的黏液。这些黏液能帮助它减少与地面的摩擦，更容易向前爬行。
保护动物 人人有责
我们都是大地母亲的孩子，动物就是我们的朋友，是我们的兄弟姐妹，我们应当像对待朋友一样对待小动物；不到非法贩卖野生动物的地方去购买小动物，不吃野生和濒危动植物；
谢谢观看