3 拍手歌 第一课时课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
大自然的文字
说它像鸡不是鸡，
尾巴长长拖到地。
张开尾巴像把扇，
花花绿绿真好看。
孔雀
大眼睛，黑眼圈，
圆圆胖胖逗人爱。
攀得高，爬得快，
竹笋野果当饭菜。
熊猫
3 拍手歌
第一课时
（唱歌）
（载歌载舞）
请你们认真朗读课文，找到藏在课文中的动物朋友们。
动物世界
shì jiè
动物世界很新奇。
百灵
雄鹰
熊猫
锦鸡
孔雀
猛虎
黄鹂
雁群
读一读
孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 百灵
世界 飞翔 丛林
深处 猛虎 不休
shì jiè
què
jǐn
yàn
cóng
xióng yīng
shēn
měng
líng
xiū
xiáng
孔雀
雄鹰
黄鹂
雁群
锦鸡
猛虎
熊猫
百灵
鸟类
兽类
孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 猛虎 黄鹂 百灵 熊猫
鸟
隹
犭
孔 雀
kǒng què
雄 鹰
xióng yīng
猛 虎
měng hǔ
雁 群
yàn qún
锦鸡
jǐn jī
黄 鹂
huáng lí
百 灵
bǎi líng
熊 猫
xióng māo
世
界
孔
雀
鹰
翔
锦
雄
雁
丛
深
休
猛
灵
shì
jiè
kǒnɡ
què
jǐn
xiónɡ
yīnɡ
xiánɡ
yàn
cónɡ
shēn
měnɡ
línɡ
xiū
隐
显
世
界
雀
锦
鹰
翔
雁
丛
深
猛
休
灵
雄
孔
鸟
隹
鹊
鸡
鸭
雀
一字开花
雄
雉
鹅、鹂、鸦、鸥
雏
孔雀
老鹰
大雁
隹
“隹”是短尾鸟的总称，古汉字的“隹”和“鸟”表示的都是一个意思，并没有其他区别。
鸟
锦鸡
天鹅
黄鹂
鸟字边
在古代，带“鸟”的字大部分与鸟类有关。
锦鸡
锦缎
锦：原指有彩色花纹的丝织品，后来指颜色艳丽。
锦旗 锦上添花
“丛、从”字形很像，但意思不一样。“丛”字，可以想象下面一横像地面，上面“从”像枝叶交叉的草木。
“界”字是形声字，上面的“田”表示田地，田地间阡陌纵横，“界”表示的就是田地的分界线。
人靠着树木歇息，就是“休”字。
你拍一，我拍一，
动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，
雄鹰飞翔彩云间。
你拍四，我拍四，
天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，
丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
你怕七，我拍七，
竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，
大小动物都有家。
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
朗读课文，加上动作或拍手读，想一想儿歌有什么特点？
孔雀
黄鹂
雁群
猛虎
锦鸡
百灵
熊猫
雄鹰
我为动物挂名牌
我会写
猛
猫
仔细观察这两个字，你发现了什么？
犭
犭
像什么？
像一只在行走的动物
狐狸 狼 狮子 鲤鱼 螳螂 蝴蝶
左右结构
三看
（小猫）
（猫哭老鼠）
（深处）
（深仇大恨）
（熊猫）
（熊心豹胆）
学写生字
（白熊）（熊猫）
上下结构
学写生字
（猫咪）（白猫）
左右结构
（深入）（深秋）
左右结构
学写生字
（六条）（六只）
上下结构
学写生字
独体字
（九十）（九张）
（唱歌）（歌声）
左右结构
学写生字