统编版2024-2025学年三年级上册语文第六单元测试卷（含答案）

第六单元测试卷
一、用“ ”给下列加点字选择正确的读音。(6分)
1.瑰丽(guī guì) 庭院(tín tíng) 膝盖(xī qī) 除非(cú chú)
2.周末,妈妈带我参(shēn cēn cān)观人参(shēn cēn cān)展览会,里面的野山参(shēn cēn cān) (shēn cēn cān)差不齐,形态各异。
3.毕业了，同学们都依依不舍(shè shě)地离开了一起住了好几年的宿舍(shèshě)。
4.爸爸抡起胳臂(bì bei),坚定地说:“我一定会助你一臂(bì bei)之力的。”
二、读拼音，写词语。(8分)
yáo wàng yín sè
1.可敬的航天员在空间站传回了他们月球的照片，的月球像yù pán
一样悬挂在空中，美极了！
shì xiàn nǎo dai bǎo guì
2.茂密的森林挡住了，我只能侧着欣赏风景，多么的自由时光啊！
kào àn zhěng jié
3.船了，我们来到美丽又的海边小城。
三、为下列生字加上合适的偏旁变成新字，并填入句中的括号内。(3分)
1.【欠】 这个小和尚穿过林荫小路去取( )用水，一阵轻风( )来，黄叶纷纷落地，铺了厚厚的一层，踩上去( )绵绵的，非常舒服。
2.【昔】 这种数字的生日( )烛真是不( )，我很喜欢。
3.【瓜】 小( )狸一个朋友都没有，它感到很( )单。
四、乐乐在读书时看到了“鲣”字，他不认识，但是他对这个字做了一些猜测，其中有误的一项是( )(2分)
A.从偏旁“鱼”可知，“鲣”可能是一种鱼的名字。
B.这个字的读音可能与“坚”相同。
C.“鲣”与“螃”“鲫”“鹏”在结构上具有相同的特点。
D.“鲣”和“鲤”“蚪”指代的是同一类事物。
五、 给下列加点字选择正确的解释。(4分)
深：①从上到下或从外面到里面的距离大(跟“浅”相对)；②程度高；③久，时间长；④(颜色)重。
1.这本书的内容太深了，我都没有看懂。( )
2.夜深了，老师还在工作。( )
3.那边是深水区，千万不能过去游泳。( )
4.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。( )
嫩：①初生而柔弱，娇嫩，跟“老”相对；②淡，浅；③经火力烧制的时间短；④阅历浅，不老练。
5.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。( )
6.森林向人们献出了鲜嫩的蘑菇和木耳。( )
7.妈妈做的这道菜很嫩，非常好吃。( )
8.他初出茅庐，太嫩了，还需多加历练。( )
六、 词语乐园。(16 分)
1.读句子，用恰当的词语填空。(4分)
我国物产丰富：东北有( )的森林，森林里有( )的蘑菇、( )的药材；南方的海滨有( )的贝壳、( )的海螺；南海边的西沙群岛是个( )的地方，那里有( )的风景和( )的物产。
2.用“ABB”式的词语填空。(3分)
(1)上课铃响了，同学们都跑回了教室，操场上顿时变得( )的，原本( )的教室也变得( )的，没有一丝声响。
(2)小猪每天都( )的，顶着一头( )的头发，走起路来( )的，似乎什么事都不能让它着急。
3.先把下列词语补充完整，再完成练习。(9分)
严严( )( ) 五( ) ( )( )不平
( )( )辈辈 银光( )( )十( )() ( )( )可口
(1)形容色彩鲜艳、式样繁多的词语是 ，这样的词语我还知道： 。
(2)含有一对反义词的词语是 ，这样的词语我能写出两个： 、 。
(3)太阳升起，湖面上 ，宛如闪闪发亮的珍珠。(选词填空)
七、按要求完成句子练习。(10分)
1.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改成“把”字句)
2.沙滩上有贝壳。(扩写句子，至少两处)
3.小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。(用关联词语连成一句话)
4.小兴安岭有数不清的树木，几百里连成一片，就像绿色的海洋。(仿写比喻句)
5.秋天的果园里 (用这个句子作为开头写一段话，至少用上两种修辞手法)
八、单元知识回顾。(8分)
1.《富饶的西沙群岛》一文从 、 和 三个方面来描写西沙群岛的景色和物产，表达了作者对祖国海疆的 之情。
2.《海滨小城》一文描写了海上、 、 、 、街道五个地方的景物，突出了海滨小城的美丽和 。
3.在诗人苏轼的眼里，西湖和西施一样美，所以就有了千古佳句：“ ， 。”
4.《望天门山》中描写诗人远眺天门山夹江对峙，江水穿过天门山，水势湍急、激荡回旋的壮丽景象的诗句是：“ ， 。”
5.《望洞庭》中以奇特的想象、贴切的比喻描绘洞庭湖的山水的诗句是：“ , 。”
6.《早发白帝城》的后两句诗是：“ ， 。”
九、快乐阅读。(18分)
(一)课内阅读。(8分)
富饶的西沙群岛(节选)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；
有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.这段话写了哪几种鱼 读一读，填一填。(2分)
2.词语“ ”表现了鱼的数量多；词语“ ”表现了鱼的种类多。(1分)
3.文中画“ ”的句子运用了 和 的修辞手法，描写了 。(3分)
4.下列对选文最后一句话的理解，正确的一项是( )(1分)
A.“一半 一半 ”表明水非常多。
B.这句话运用了夸张的修辞手法，意在告诉我们：西沙群岛的鱼和水一样多。
C.这句话引用了人们常说的俗语，强调西沙群岛“物产丰富”的特点，恰当形象，给人留下深刻的印象。
5.为了吸引大家来游玩，你能给西沙群岛写一句广告语吗 (1分)
(二)课外阅读。(10分)
台湾的蝴蝶谷
张 坤
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒下了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1.蝴蝶谷是蝴蝶生长的好地方的原因不包括( )(1分)
A.气候温暖 B.水源充足 C.人迹罕至 D.花草茂盛
2.蝴蝶谷得名的原因是什么 用“ ”画出相关的句子。(1分)
3.第3自然段是围绕一句话来写的，请你根据提示完成下面的图表。(3分)
4.结合第3自然段的内容发挥想象，还会有哪些蝴蝶飞舞 写一写。(3分)
有的山谷里 。有的山谷里 ……
5.你能根据蝴蝶谷中的各个山谷的特点，为它们分别起个好听的名字吗 (2分)
十、快乐习作。(25分)
弯弯的小河、色彩缤纷的花园、美丽的苹果园 你的周围有哪些美丽的地方呢 请你以《这儿真美》为题，写一处身边的风景。
要求：①运用学过的方法，围绕一个主题写。②书写认真，300字左右。
答案