登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1教学目标
通过对多个实际问题的分析，让学生感受二次函数作为刻画现实世界有效模型的意义；
通过观察和分析，学生归纳出二次函数的概念并能够根据函数特征识别二次函数。
2学情分析
学生基础偏差，但在学习过一次函数的基础上来学习，有一定的基础.
3重点难点
1.教学重点
认识二次函数，经历探索函数关系、归纳二次函数概念的过程。
2.教学难点
根据函数解析式的结构特征，归纳出二次函数的概念。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【讲授】讲授
活动１
１.知识回顾：
以问答式引起学生对知识的回忆。
２.揭示课题：
以篮球运动例子引出课题——二次函数
活动2
问题：
请用适当的函数解析式表示下列问题情境中的两个变量y与x
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 2 页） 版权所有@21世纪教育网
