第14课 中国共产党诞生【分层作业】含答案【教学评一体化】大单元整体教学

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第14课 中国共产党诞生 分层作业
考向1.中国共产党诞生的历史背景、标志、党的奋斗目标，常与中共历史上其他会议联系在一起，考查方式多样，是重要的考点。
考向2.对于中共二大的考查，突出其最低纲领的提出；对于第一次工人运动高潮，突出京汉铁路工人大罢工，考查其历史教训。考查形式以选择题为主。
考向3.中共一大的意义，突出红船精神、伟大的建党精神，涵养家国情怀。
1．中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点是（ ）
A．“五四运动” B．京汉铁路工人大罢工 C．中共一大 D．中共二大
2．下列哪一口号最能反映“五四运动”是一场反帝反封建的爱国运动（ ）
A．取消二十一条 B．反对在对德和约
C．外争主权，内除国贼 D．誓死力争，还我青岛
3．古人用“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”来勉励学生要潜心学习；而1919年，一群学生用满腔的热血和炙热的青春彰显爱国情怀，揭开了一个新时代的序幕。这个“新时代”是（ ）
A．旧民主主义革命时代 B．资产阶级革命时代
C．新民主主义革命时代 D．封建帝制时代
4．下面是某校演出历史剧的台词(摘录)。据此推测这部历史剧讲述的历史事件是（ ）
甲：同学们，列强在巴黎和会上出卖了我们!我们作为战胜国之一，换来的却是青岛主权的又一次丧失，这便是威尔逊之流所谓的公平与正义 乙：………
A．辛亥革命 B．新文化运动 C．“五四运动” D．中国共产党诞生
5．2024年是“五四运动”爆发105周年。在民族危难之际，五四先贤们为拯救民族危亡、捍卫民族尊严，掀起了一场伟大的爱国革命运动。下列属于“五四运动”口号的是（ ）
A．“有心杀贼，无力回天” B．“攘外必先安内”
C．“外争主权，内除国贼” D．“反对华北自治”
6．《从价值觉醒到文化自信：五四运动历史地位的新思考》记载：“五四运动极大促进了中国人的思想启蒙，直接影响了中国文化的现代化方向……中国的先进分子从巴黎和会上中国外交失败的教训中，开始认清帝国主义列强联合压迫中国人民的实质，开始意识到西方资产阶级民主主义的文化在中国根本行不通。”材料中这一运动对社会发展的重要意义是（ ）
A．基本推翻北洋军阀的反动统治 B．结束了两千多年的封建帝制
C．标志着新民主主义革命的开始 D．实现了中华民族的完全独立
7．以下对“五四运动”与辛亥革命相同之处的讨论，正确的是（ ）
A．工人阶级作为独立的力量登上历史舞台 B．都具有反帝反封建的性质
C．都实现了从知识分子到全民的社会动员 D．都促进了马克思主义的传播
8．观察下列图片，从图中的信息可以归纳得出（ ）
A．“五四运动”是彻底的反帝反封建的革命运动
B．青年学生是“五四运动”的主力
C．“五四运动”中心由北京转移到上海
D．“五四运动”的直接目标实现
9．据统计，1917年至1922年间，在《新青年》等报纸杂志上，发表介绍马克思主义的文章达到237篇，其中“五四运动”以后发表为223篇。这段材料反映出“五四运动”的作用是（ ）
A．促进了马克思主义的传播 B．得到了广大人民支持
C．激发了青年学生的爱国热情 D．使工人阶级登上历史舞台
10．历史教师在课后延时服务活动中组织学生排演历史小短剧，下边是他们进行角色扮演的对话内容（部分）。据此判断他们排演的内容是（ ）
陈独秀：巴黎和会上中国外交失败，现在北洋军阀政府违背民意，出卖了我们国家的主权，怎么办？李大钊：各个阶层都要行动，全社会的各个阶层都行动起来！学生代表：高呼“外争主权，内除国贼”。
A．辛亥革命 B．护法运动 C．京汉铁路工人大罢工 D．伟大的“五四运动”
11．为了纪念某运动， 学生们制作了板报，其中有以下几项内容，该运动（ ）
务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！——《北京学界全体宣言》
A．对于中国传统文化的看法带有一定的片面性
B．在中国共产党领导下实现了直接目标
C．大大推动了全国资产阶级革命运动的发展
D．是中国新民主主义革命的开端
12．这里最早成为开放的通商口岸之一，外商企业最早进入；也产生了中国最早的近代工业。这里还吹响了新文化运动的号角，也是“五四”革命风暴的中心。这座城市是（ ）
A．武汉 B．南京 C．上海 D．重庆
13．陈独秀曾撰文号召：“这是我们国民全体的存亡问题 无论是学界、政界、商人、劳工……都出来反对日本及亲日派才是。”以上材料说明“五四运动”（ ）
A．青年学生是运动的主力 B．拯救了中国的民族危亡
C．无产阶级登上历史舞台 D．注重思想启蒙和爱国宣传
14．以下关于“五四运动”的材料的解读，正确的是（ ）
学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。
——摘编自《上海学联告同胞书》（1919年6月12日）
A．这场运动在武汉爆发 B．运动的口号是“驱除鞑虏，恢复中华”
C．这场运动的直接目标得到了实现 D．运动后期的主力军由工人转变为学生
15．下图所示马星驰先生所做的漫画《民气一致效果》，它揭示了“五四运动”初步胜利的主要原因是（ ）
A．商人罢市的推动 B．各地学生的罢课斗争
C．工人阶级参加斗争的巨大作用 D．北伐战争胜利的鼓舞
16．“五四”以后一年中出现的进步社团，约有三四百个，较著名的有：北京的“工读互助团”、湖南的“俄罗斯研究会”、天津的“觉悟社”等。这种现象反映了（ ）
A．民主共和观念流行 B．马克思主义的传播
C．社会主要矛盾改变 D．新文化运动的兴起
17．“五四运动”中的一大新事，是女校的女生冲破层层阻拦加入运动的行列中，并且起到不小的作用，同时她们在运动中也经受了锻炼。这反映出“五四运动”（ ）
A．促进了女性意识觉醒 B．壮大了无产阶级力量
C．推翻了北洋军阀统治 D．批判了资本主义文化
18．“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”这体现了“五四运动”具有（ ）
A．爱国性 B．精英性 C．群众性 D．激进性
19．阅读下列材料：
材料一 王阳明曾说：破山中贼易，破心中贼难。要论清世间的大道，首先就要破除这心中之贼。这第一个贼就是伪善！你们想想，你们苦苦研习的八股文，能够抵抗洋人的坚船利炮吗？能够改变贪腐横行、土地兼并、流民千里、国家积弊丛生的局面吗？空谈道德仁义，就是守旧。今日的世势，乃是三千年未有之危局，固步自封，只会让我们这个国家越来越落后，国将不国啊。
﹣﹣1898年清帝在京师大学堂开学典礼上的演讲
材料二 “五四运动”的发起者和学生运动的主力军，就是北京大学。这所创建于戊戌维新之际的高等学府，到“五四”发生时已有21年的历史了。在救亡图存的时代命题下，新文化运动作为“五四运动”的思想先导，在北京大学孕育发展起来。北京大学教育改革带来的学术自由、思想独立、追求真理的新风，成为这所百年学府催发新生的力量源泉。
﹣﹣《北京大学与中国共产党》
请回答：
(1)材料一中的清帝是谁？根据材料归纳，他认为导致大清衰弱的原因有哪些？
(2)根据材料二，概括指出北京大学对于“五四运动”起到了哪些作用？
(3)习近平总书记曾说：青年，是五四精神的继承者，青年兴则国家兴。请问“五四精神”的内涵是什么？
20．“五四运动”从形式上看是一场由北京学生引发的反帝运动，但从社会发展的层面来看，它的影响既波及中国思想文化、政治发展方向等方面，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一 现在日本在万国和会上要求吞并青岛。管理山东一切权利，就要成功了！我们的外交失败了！……我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！……运动中，各地学生、教职工、工人、商人等各界群众纷纷声援，运动遍及20多个省100多个城市。经过“五四运动”，中国先进知识分子组织了宣传马克思主义的研究会，翻译出版了几十种马克思主义著作，创办了《劳动者》等工人刊物。
——据《五四运动史》改编
材料二 “五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”。“（五四）新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础。”
——杜威《中国人的国家情感》
请回答：
(1)根据材料一，指出“五四运动”爆发的导火线以及当时学界组织游行的目的。由此分析“五四运动”的性质。
(2)材料二所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么？结合所学知识，分析“五四运动”“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”？
(3)小历同学认为这场运动是一场传播新思想的文化运动，小可同学认为这场运动是一场群众性的爱国运动，你同意谁的观点？结合所学知识简要说明理由。
21．【“五四运动”的记忆】
材料一：就在北京学生运动再掀高潮之际，上海的学、工商界群起响应……上海不仅学生响应，工商界亦起而加入。且“众心一致，不惜牺牲，令人可感可痛。加以举动文明，力顾秩序，尤足动中外人之观感。”故时论谓：“民国以来，所谓‘民意’者，或为一二人所假借，或供一党派之利用，从未尝有真切脱恳之表示。惟此次学商界之行动，始可谓之真正民意也。
——摘编自汪朝光《中国近代通史》
材料二：“五四运动”图片展
材料三：五四精神是青年群体忧国忧民、主动担当，关注民族命运，在追求民族独立、国家富强和人民幸福的过程中，与当时腐朽落后的中国政府无法有效维护国家利益和民族尊严的现实状况产生强烈冲突，形成了青年群体保家卫国、贡献智慧、担当责任、自立自强、给予反击的心理动力条件。
——摘编自于安龙《伟大五四精神》
根据材料并结合所学，围绕“五四运动中的记忆”，自拟主题，展开论述。（要求：自拟主题，观点明确，史论结合，条理清晰）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C C C C B D A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D C D C C B A C
1．A
【知识点】“五四运动”
【详解】结合所学可知，“五四运动”是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。中国工人正式开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。“五四运动”是中国新民主主义革命的开端，A项正确；京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰，排除B项；中共一大标志着中国共产党的诞生，排除C项；中共二大在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，排除D项。故选A项。
2．C
【知识点】“五四运动”
【详解】结合所学知识可知，“五四运动”的性质是彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。“外争主权”体现了“五四运动”反对帝国主义的性质；“内除国贼”体现了“五四运动”反对封建主义的性质。因此，“五四运动”的口号中，最能体现“五四运动”性质的是“外争主权，内除国贼”，C项正确；取消“二十一条”体现的是反对北洋政府出卖国家主权，属于反封建性质的口号，排除A项；反对在对德“和约”上签字，“誓死力争，还我青岛”体现了“五四运动”的反帝性，不具有反封建性，排除BD项。故选C项。
3．C
【知识点】“五四运动”
【详解】据材料“1919年，一群学生用满腔的热血和炙热的青春彰显爱国情怀，揭开了一个新时代的序幕。”并结合所学可知，这是1919年学生发起的“五四运动”，“五四运动”工人阶级登上历史舞台，新民主主义革命开始了，C项正确；旧民主主义革命时间是1840—1919年，排除A项；资产阶级革命时代是20世纪初，不是从1919年开始的，排除B项；封建帝制时代结束于辛亥革命，时间不符，排除D项。故选C项。
4．C
【知识点】“五四运动”
【详解】根据材料“同学们，列强在巴黎和会上出卖了我们!我们作为战胜国之一，换来的却是青岛主权的又一次丧失，这便是威尔逊之流所谓的公平与正义”并结合所学知识可知，1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行，学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，可见该历史剧讲的是“五四运动”，C项正确；1911年辛亥革命爆发，推翻清王朝的统治，两千多年的封建君主专制结束，排除A项；新文化运动抨击封建旧道德和旧文化，提倡民族与科学，排除B项；1921年中共一大召开，标志着中国共产党诞生，中国共产党诞生让中国革命焕然一新，排除D项。故选C项。
5．C
【知识点】“五四运动”
【详解】据所学可知，在“五四运动”中，学生们提出“外争主权，内 除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，C项正确；“有心杀贼，无力回天”是戊戌政变谭嗣同牺牲说的，排除A项；“攘外必先安内”是抗日战争时期蒋介石的政策，排除B项；“反对华北自治”是一二·九运动学生提出的口号，排除D项。故选C项。
6．C
【知识点】“五四运动”
【详解】据材料“五四运动……中国先进知识分子……开始意识到西方资产阶级民主主义的文化在中国根本行不通。”并结合所学可知，中国的知识分子开始寻求新的救国道路，李大钊等知识分子积极在中国宣传和介绍马克思主义，用马克思主义指导中国革命，民主革命有了新的指导思想，是新民主主义革命新的体现，因此，“五四运动”标志着新民主主义革命的开始，C项正确；国民革命基本推翻北洋军阀的反动统治，排除A项；辛亥革命结束了两千多年的封建帝制，排除B项；新中国的成立实现了中华民族的完全独立，排除D项。故选C项。
7．B
【知识点】“五四运动”、辛亥革命的影响和意义
【详解】结合所学知识可知，1919年，由于巴黎和会的外交失败，中国爆发了“五四运动”，这是一次反帝反封建的爱国运动，并取得了初步的胜利。1911年孙中山领导辛亥革命，三民主义是辛亥革命的指导思想。辛亥革命采取了暴力斗争的方式，反对满洲贵族的统治，以建立资产阶级共和国为目标。因此“五四运动”和辛亥革命的相同之处都具有反帝反封建的性质，B项正确；“五四运动”，工人阶级登上了历史舞台，排除A项；“五四运动”实现了从知识分子到全民的社会动员，排除C项；“五四运动”，促进了马克思主义的传播，排除D项。故选B项。
8．D
【知识点】“五四运动”
【详解】根据题干信息“北京高师被捕学生回校”，“曹汝霖等免职令”，“北洋政府拒签和约的报道”，可知与“五四运动”相关，结合所学知识可知，巴黎和会上中国外交失败，1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行，学生们提出“外争主权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，引发了“五四运动”，6月5日，上海工人罢工，商人罢市，工人阶级成为“五四运动”的主力，运动的中心由北京转移到上海。结果是北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字（拒签合约），这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。因此从图中的信息可以归纳得出“五四运动”的直接目标实现，D项正确；“五四运动”是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，而不是革命运动，排除A项；青年学生是“五四运动”的先锋，工人阶级是主力，排除B项；1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市，工人阶级成为“五四运动”的主力，运动的中心由北京转移到上海，题干内容没有涉及，排除C项。故选D项。
9．A
【知识点】“五四运动”
【详解】依据所学可知，1917年至1922年间马克思主义的报纸杂志增多，说明“五四运动”促进了马克思主义的传播，A项正确；材料中并未涉及工人、农民、商人等参与“五四运动”，无法得知取得了人民的支持，排除B项；巴黎和会中国外交失败，激发了青年学生的爱国热情，排除C项；“五四运动”后工人阶级登上历史舞台，材料并未涉及，排除D项。故选A项。
10．D
【知识点】“五四运动”
【详解】根据材料“巴黎和会上中国外交失败，现在北洋政府违背民意，出卖了我们国家的主权”“各个阶层都要行动起来，全社会的各个阶层都行动起来!”并结合所学知识可知，1919年，巴黎和会上外交失败，引发国内爆发“五四运动”。“五四运动”是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，D项正确；1911年辛亥革命爆发，而1919年巴黎和会召开，时间不符合，排除A项；护法运动是指1917年7月到1918年5月，以孙中山为首的资产阶级革命党人为维护临时约法，联合西南军阀共同进行的一次反对北洋军阀独裁统治的斗争，排除B项；1923年2月京汉铁路工人大罢工，是中国共产党领导和推动的第一个罢工高潮的最高峰，排除C项。故选D项。
11．D
【知识点】“五四运动”
【详解】根据题干“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！—《北京学界全体宣言》”和所学可知，1919年“五四运动”爆发，北京学生举行示威游行，提出“外争国权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”等口号，并得到了社会各阶层的拥护，并最终取得胜利。“五四运动”以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义和中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，使中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义，是中国新民主主义革命的开端，D项正确；对于中国传统文化的看法带有一定的片面性的是新文化运动，排除A项；此时中国共产党尚未成立，中共成立于1921年，排除B项；大大推动了全国资产阶级革命运动发展的是辛亥革命，排除C项。故选D项。
12．C
【知识点】鸦片战争的影响、新文化运动的背景、兴起、“五四运动”
【详解】根据题干信息“这里最早成为开放的通商口岸之一，外商企业最早进入；也产生了中国最早的近代工业。这里还吹响了新文化运动的号角，也是‘五四’革命风暴的中心”并结合所学知识可知，《南京条约》签订后，上海成为最早被开辟为通商口岸的城市之一，外商企业最先涌进；1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》， 并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角；1919年6月5日，上海工人罢工， 商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。唐山、长辛店等地工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。工人阶级成为“五四运动”的主力，运动的中心也由北京转移到了上海，因此这座城市是上海，C项正确；武汉和南京成为通商口岸是在第二次鸦片战争期间，并不是最早成为通商口岸的城市，排除AB项；1895年中日《马关条约》签订，开放重庆被开为通商口岸，并不是最早成为通商口岸的城市，排除D项。故选C项。
13．D
【知识点】“五四运动”
【详解】根据“无论是学界、政界、商人、劳工……都出来反对日本及亲日派才是。”结合所学可知，材料反映的是“五四运动”重视爱国宣传，促进思想解放，促进中国人的民族觉醒，D项正确；青年学生是运动的主力仅从题干信息无法得出，排除A项；“五四运动”并未拯救中国的民族危亡，排除B项；无产阶级登上历史舞台与题干信息无关，排除C项。故选D项。
14．C
【知识点】“五四运动”
【详解】由题干材料“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”并结合所学可知，这场运动指的是“五四运动”，释放被捕学生，罢免三个卖国贼的职务，这说明这场运动的直接目标得到了实现，C项正确；“五四运动”在北京爆发，排除A项；“五四运动”的口号是“外争主权，内除国贼”，排除B项；“五四运动”后期的主力军是工人，排除D项。故选C项。
15．C
【知识点】“五四运动”
【详解】根据题干“它揭示了“五四运动”初步胜利的主要原因是”和图片《民气一致之效果》并结合所学知识可知，漫画体现的是民众一致对外取得抗争的巨大效果，说明民众团结的重要性，它揭示了“五四运动”初步胜利的主要原因工人阶级参加斗争的巨大作用和各界人民的支持，C项正确；商人罢市不能全面表述民气的内容，排除A项；各地学生的罢课斗争表述不全面，不能完全代表民气，排除B项；北伐战争开始于1926年，“五四运动”是1919年，时间不符，排除D项。故选C项。
16．B
【知识点】“五四运动”
【详解】据题干“‘五四’以后一年中出现的进步社团，约有三四百个，较著名的有：北京的‘工读互助团’、湖南的‘俄罗斯研究会’、天津的‘觉悟社’等。”可知，“五四运动”后，比较著名的进步社团或与工人阶级相关，或与俄国相关。结合所学知识可知，“五四运动”后，越来越多的知识分子开始关注马克思主义，促进了马克思主义在中国的传播，B项正确；民主共和观念流行应该是在辛亥革命之后，排除A项；“五四运动”与社会主要矛盾变化无关，排除C项；新文化运动发生在“五四运动”之前，且前期以“民主”“科学”为指导思想，排除D项。故选B项。
17．A
【知识点】“五四运动”
【详解】根据材料“女生冲破层层阻拦加入运动的行列中，并且起到不小的作用……也经受了锻炼”可知，这一运动中女性更多的参与社会运动，促进了女性意识觉醒，A项正确。材料并未涉及工人阶级，体现不出无产阶级力量壮大，排除B项；根据所学知识可知，北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治，说法错误，排除C项；材料未涉及对资本主义文化的批判，排除D项。故选A项。
18．C
【知识点】“五四运动”
【详解】根据题干材料“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”可知，“五四运动”显示了人民群众力量的强大，人民群众是推动历史前进的动力，是人类历史发展的真正主宰者，C项正确；爱国性强调“五四运动”的性质，材料并未涉及，排除A项；精英性与材料中“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道”不符合，排除B项；材料并未涉及“五四运动”具有激进性，排除D项。故选C项。
19．(1)光绪帝；①伪善空谈仁义道德 ②因循守旧。
(2)①是“五四运动”的发起者和学生运动的主力军；②北大孕育发展了新文化运动。
(3)爱国、进步、科学。
【知识点】戊戌变法的经过、“五四运动”
【详解】（1）清帝：据材料一中“1898年清帝在京师大学堂开学典礼上的演讲”，并结合所学知识可知，1897 年冬，德国强占胶州湾，消息传出后，康有为上书光绪帝，痛陈时局的危险和变法的紧迫性，呼吁变法救国，在康有为等维新派的推动下，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法，1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，随后，光绪帝发布了一系列变法诏令，可以得出，1898年在位的清朝皇帝是光绪帝。
原因：据材料一中“要论清世间的大道，首先就要破除这心中之贼。这第一个贼就是伪善！你们想想，你们苦苦研习的八股文，能够抵抗洋人的坚船利炮吗？能够改变贪腐横行、土地兼并、流民千里、国家积弊丛生的局面吗？空谈道德仁义，就是守旧。今日的世势，乃是三千年未有之危局，固步自封，只会让我们这个国家越来越落后，国将不国啊”，可知，光绪帝认为导致大清衰弱的原因是伪善；空谈仁义道德；因循守旧。
（2）作用：据材料二中“五四运动的发起者和学生运动的主力军，就是北京大学”“新文化运动作为“五四运动”的思想先导，在北京大学孕育发展起来。北京大学教育改革带来的学术自由、思想独立、追求真理的新风，成为这所百年学府催发新生的力量源泉”，可以得出，北京大学对于“五四运动”起的作用有：北京大学是“五四运动”的发起者和学生运动的主力军；北大孕育发展了新文化运动。
（3）内涵：结合所学知识可知，五四精神是爱国、进步、科学，核心为爱国主义。
20．(1)导火线：巴黎和会上中国外交失败；目的：外争主（国）权，内除国贼；性质：一次彻底的反帝反封建爱国运动。
(2)情感：爱国主义。基础：标志中国新民主主义革命的开端；马克思主义在中国社会广泛传播；为中国共产党的成立奠定了基础；中国工人阶级登上历史舞台等。（答出两点即可）
(3)新思想文化运动：传播了马克思主义思想；群众性的爱国运动：学生发起的，各界广泛参与的反帝反封建的爱国运动。
【知识点】“五四运动”
【详解】（1）导火线：结合所学可知，巴黎和会上中国外交的失败，引发了“五四运动”。
目的：根据材料一“我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”可知，当时学界组织游行的目的是外争主（国）权，内除国贼。
性质：根据材料一“外争主权，内除国贼”结合所学可知，“五四运动”是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。
（2）情感：根据材料二“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”可知，“中国人的国家情感”是爱国主义。
基础：根据材料二“（五四）新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础。”结合所学可知，“五四运动”标志中国新民主主义革命的开端；通过“五四运动”马克思主义在中国社会广泛传播；为中国共产党的成立奠定了基础；中国工人阶级登上历史舞台等。
（3）态度及理由：本题属于开放性试题，如果同意前一种观点，可从传播了马克思主义思想方面进行简要说明；如果同意后一种观点，可从学生发起的，各界广泛参与的反帝反封建的爱国运动方面简要说明，言之有理即可。
21．
观点：“五四精神”以爱国主义为核心。
论述：1919年5月，一群热血青年振臂高呼，喊出“外争主权，内除国贼”等一系列口号，这是中国人民反帝斗争的一次伟大行动和胜利。这次运动从北京扩大到上海直至举国上下，青年学生和工人阶级展现出蓬勃的生命力，传播着新思想，凝聚着新力量。今天“五四运动”已经过去100多年，但是其精神仍然闪耀，爱国、进步、民主、科学，这些品质仍然值得当代青年学生学习并传承。
结论：综上所述，作为时代新人，积极锻造自己爱国进步的品格，与时代的“新”气质相符，勇担民族复兴大任。
【知识点】“五四运动”
【详解】示例：本题是开放性题目，言之有理即可，结合史实加以论述。观点：围绕“五四运动中的记忆”，可拟定观点为“五四精神”以爱国主义为核心。论述：结合史实“五四运动”的背景、内容以及影响等角度进行论述，注意史论结合，论从史出，逻辑严密。如，1919年5月，一群热血青年振臂高呼，喊出“外争主权，内除国贼”等一系列口号，这是中国人民反帝斗争的一次伟大行动和胜利。这次运动从北京扩大到上海直至举国上下，青年学生和工人阶级展现出蓬勃的生命力，传播着新思想，凝聚着新力量。今天“五四运动”已经过去100多年，但是其精神仍然闪耀，爱国、进步、民主、科学，这些品质仍然值得当代青年学生学习并传承。结论：重申观点，进行情感升华。如，综上所述，作为时代新人，积极锻造自己爱国进步的品格，与时代的“新”气质相符，勇担民族复兴大任。
试卷第1页，共3页
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