2024北京广渠门中学高二9月月考生物（PDF版，无答案）

2024北京广渠门中学高二 9月月考
生 物
时间 60分钟 满分 100分 2024.09
一．选择题（共 20小题，每小题 2分）
1．下列关于人体内环境的叙述，正确的是（ ）
A．内环境就是细胞内液
B．细胞参与了内环境的形成和维持
C．血浆的渗透压只与无机盐离子的含量有关
D．胰岛素、纤维素、维生素都属于内环境的组成成分
2．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．正常情况下抗体、氨基酸、糖原均会出现在内环境中
B．细胞内高 Na+、细胞外高 K+有利于神经细胞产生兴奋
C．葡萄糖在内环境中彻底氧化分解为生命活动提供能量
D．内环境稳态有利于机体新陈代谢中酶促反应的正常进行
3．下列关于人体内环境的叙述，错误的是（ ）
A．内环境的成分中有葡萄糖、激素、尿素、CO2等
B．冬季由于气温偏低，人体内酶的活性会降低
C．血管中的药物作用于肌细胞需经组织液
D．食物中长期缺少蛋白质会引起组织水肿
4．如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换的总趋势图解。下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A．虚线框内的“A、B、C”依次代表血浆、组织液、淋巴
B．将不能消化的食物残渣排出体外的“D 系统”是消化系统
C．细胞代谢产生的废物都是通过“E 系统”——泌尿系统排出的
D．体内细胞通过内环境间接地与外界环境之间进行物质交换
5．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（ ）
A．①→④ B．②→③ C．④→① D．③→②
6．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促．有关生理功能相对应的结构分别是（ ）
A．大脑、小脑、脑干 B．小脑、大脑、脑干
C．大脑、脊髓、脑干 D．小脑、脊髓、下丘脑
7．如图是兴奋在神经元之间传递过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
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A．①→②的过程体现了细胞膜的选择透过性
B．②中轴突末端膨大部分发生的信号转换是化学信号→电信号
C．③中递质与受体结合后导致了突触后膜兴奋，兴奋区的膜电位是外正内负
D．①→②→③过程中，兴奋的传递方向只能是单向的
8．研究突触间作用关系时，进行如图 1 实验，结果如图 2、3．下列分析正确的是（ ）
A．轴突 1 释放的递质可引起 Na+快速流出神经元 M
B．轴突 1、2 释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性
C．轴突 2 释放的递质直接抑制神经元 M 产生兴奋
D．轴突 1 释放的递质能与轴突 2 和神经元 M 的受体结合
9．科学家用微电极记录运动神经元﹣肌肉间突触后膜膜电位。若直接在突触间隙人为施加乙酰胆碱，随
着乙酰胆碱施加量的连续增加，突触后膜膜电位变化值连续增大。若直接电刺激突触前膜，随着刺激强
度增大，突触后膜膜电位变化值则梯级增大（如图）。对图中现象的合理解释是（ ）
A．突触后膜上有与乙酰胆碱特异性结合的受体
B．突触前膜内的乙酰胆碱以小泡为单位释放
C．乙酰胆碱在发挥作用后会被相关的酶灭活
D．兴奋在突触部位只能由前膜向后膜单向传递
10．如图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后
产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是（ ）
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A．缩手反射的反射弧为 A→B→C→D→E
B．图中甲是低级神经中枢，乙是高级神经中枢
C．未受刺激时，神经纤维 D 处的电位是膜内为正、膜外为负
D．由甲发出的传出神经末梢释放的神经递质一定能引起乙的兴奋
11.右图为突触传递示意图，其中②为抑制类递质，下列叙述错．误．的是（ ）
A．①和③都是神经元细胞膜的一部分
B．②经胞吐进入突触间隙的过程需耗能
C．②发挥作用后会被快速清除或回收
D．②与④结合使 Na+通道打开，Na+内流
12．如图所示为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是（ ）
A．图甲中③内的物质为神经递质，它可以与⑥上的特异性受体结合
B．图甲为图乙中结构 c 的局部放大图像 图乙 b 受损情况下，刺激 a 仍有感觉但是肌肉不能收缩
C．图乙 b 受损情况下，刺激 a 仍有感觉但是肌肉不能收缩
D．图乙中的 x 所示神经纤维属于传入神经
13．5﹣羟色胺是一种与睡眠调控有关的兴奋性神经递质，它还与人的多种情绪状态有关。如果神经元释
放 5﹣羟色胺数量不足，将会引起抑郁症。下列叙述错．误．的是（ ）
A．5﹣羟色胺与突触后膜的受体结合后，突触后膜电位发生改变
B．5﹣羟色胺是小分子有机物，以主动运输的方式释放到突触间隙
C．氯西汀可以减缓突触间隙 5﹣羟色胺的清除，故可用于治疗抑郁症
D．麦角酸二乙酰胺特异性阻断 5﹣羟色胺与其受体结合，故会加重抑郁症
14. 光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过如图所示过程传至高级中枢，产生视觉。有关上述信
号产生及传递过程的叙述错．误．的是（ ）
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A．光刺激感受器，感受器会产生电信号
B．信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换
C．产生视觉的高级中枢在大脑皮层
D．图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧
15．膝反射需要伸肌和屈肌共同完成，反射过程如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A．刺激肌梭后，引起伸肌和屈肌共同收缩完成膝反射
B．膝反射涉及图中的 4 个神经元，其中包含 3 个突触
C．图中各突触释放的神经递质均引起突触后膜发生动作电位
D．膝反射的神经中枢位于脊髓中，也受大脑皮层影响
16．排尿是人和高等动物先天具有的非条件反射，在幼儿时期不能随意控制，而成年人可以有意识地控制
排尿。下列关于排尿调节叙述正确的是（ ）
A．脊髓对膀胱扩大和缩小的控制由躯体运动神经支配
B．成年人和婴幼儿产生排尿意识的场所不同
C．成年人控制排尿和憋尿的神经递质全部相同
D．大脑皮层的高级中枢可以调控脊髓的低级中枢
17．某哺乳动物神经细胞内外的 K+和 Na+浓度见下表。下列属于主动转运的是（ ）
A．K+经钾离子通道排出细胞 细胞内浓度 细胞外浓度
B．K+与有关载体蛋白结合排出细胞 ﹣ ﹣（mmol L 1） （mmol L 1）
C．Na+经钠离子通道排出细胞
+
D．Na+与有关载体蛋白结合排出细胞 K 140.0 3.0
18．在 t1、t2、t3 时刻分别给予某神经纤维三 Na+ 18.0 145.0
次强度相同的甲刺激，测得神经纤维电位变
化如图所示。请据图判断，以下说法正确的是（ ）
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A．t1时给予甲刺激，可以引起 Na+通道打开，产生局部电位，但无法产生动作电位
B．适当提高细胞外 K+浓度，测得的静息电位可能位于﹣65～55mV
C．一定条件下的甲刺激累加不能引起神经纤维产生动作电位
D．t + +4～t5时间段，细胞 K 通道打开，利用 ATP 将 K 运出细胞恢复静息状态
19．食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。临
床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，但不发挥食欲肽的作用。下列判断不．合．理．的是（ ）
A．食欲肽以胞吐的形式由突触前膜释放 B．食欲肽通过进入突触后神经元发挥作用
C．食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状 D．药物 M 可能有助于促进睡眠
20．如图是人类大脑皮层（左半球侧面）的言语区模式图。下列相关说法，不正确的是（ ）
A．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
B．W 区发生障碍的患者不能讲话，出现运动性失语症
C．V 区发生障碍的患者不能看懂文字
D．H 区发生障碍的患者不能听懂别人讲话
二．非选择题（共 50分）
1．（12 分）乙酰胆碱和 NO 都是重要的神经递质，图 1 为二者作用机理示意图。
（1）如图 1，乙酰胆碱以 的方式由突触前膜释放，与突触后膜上的受体结合后发挥作用；NO 进入
突触后神经元激活鸟苷酸环化酶，催化 GTP 生成 ，后者是重要的胞内信号分子，发挥多种作用。
（2）为研究NO是否在学习记忆过程中发挥作用，研究人员将雄性大鼠随机分为两组，A组在海马区注
射微量 L﹣NA（一氧化氮合酶抑制剂），B 组注射等量生理盐水。以 Y 型电迷宫（图 2）检测学习记忆
能力。一支臂不通电并有灯光信号表示安全区，另外两支臂通电。两组均于注射后第 4 天进行测试。
Ⅰ．学习测试：将大鼠放入迷宫箱，适应环境后训练其逃至安全区，记录学习达标所需次数。
Ⅱ．记忆测试：学习测试 24 小时后，测试大鼠记忆达标所需次数。
测试结束后测定各组大鼠海马区 NO 含量。
组别 学习达标所需次数 记忆达标所需次数 NO 含量
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（次） （次） （pmol/mg 蛋白）
A 组 55.78 28.11 64.33
B 组 29.50 12.70 90.20
①实验开始时，电迷宫中的灯光是 刺激，当动物移动至迷宫通电臂时，足底受到电击，引起神经
元 Na+ ，形成动作电位，兴奋传导到 产生痛觉。多次重复后动物学会分辨信号逃避电
击，即形成了 反射。
②实验结果表明， 。
（3）有研究表明，NO 也可由突触后神经元释放，作用于突触前神经元，作为一种“逆行信使”发挥特
定作用。NO 可以“逆行”的原因是 。
2．（10 分）研究发现，当用水流喷射海兔的虹吸管时会引起鳃收缩，称为缩鳃反射。相关结构及发生机制
如图 1，请回答：
（1）图 1 中该反射弧有 个神经元。当兴奋传至①处时，引起神经元细胞膜内的电位变化为 。
在②处，突触前膜会释放谷氨酸作用于突触后膜上的受体，从而引起缩鳃反射。在该反射中，谷氨酸是一
种 （填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质。
（2）进一步研究发现，如果向海兔的尾部施加一个强电击，再轻触它的虹吸管，将诱发一个更强烈的
缩鳃反射，且在刺激后几分钟之内，只要轻触它的虹吸管，都会引发更强的缩鳃反射，即产生了“短时
记忆”；如果向海兔的尾部多次重复施加强电击，引发强缩鳃反射的反应可以持续一周，即产生了“长
时记忆”。如图 2 为两种记忆的形成机制，请分析回答：
两种记忆的形成都是由于电击海兔尾部会激活中间神经元释放 5﹣TH作用于突触前神经元，产生环腺苷
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酸，继而激活了 ，从而促进神经递质谷氨酸的大量释放，使缩鳃反射增强。与短时记忆形成不
同的是，在重复刺激下，蛋白激酶 A促进 CREB﹣1基因的表达，导致 ，
从而形成了长时记忆。
（4）如果将已形成长时记忆的海兔相关细胞中的 RNA 提取出来，注入到从未经过相似训练的海兔神经
细胞内，接受 RNA 的海兔是否会产生类似于 RNA 供体海兔的长时记忆反射？（即长时记忆是否可以移
植），请做出判断，并说明理由 。
（4）连续给海兔 40个刺激会诱发习惯化，但只能持续一天。如果每天 10个刺激，连续 4天，习惯化效
应就能持续一周。训练中间穿插一些休息能促进长时记忆的建立。人类的记忆形成与上述机理相似，若
要产生长时记忆，可以采取的做法是 。
（5）请根据本题信息，提出一个新的研究性课题 。
3．神经细胞间兴奋的传递依赖突触。无脊椎动物枪乌贼的星状神经节具有巨大的化学突触结构（巨突触），
可用微电极来记录突触前动作电位和突触后电位变化（如图1）。以下是关于递质释放机制的相关研究。
（1）在图 1 中的突触结构中，突触前神经元兴奋后，由突触前膜释放的 作用于突触后膜
的 ，导致突触后神经元兴奋。
（2）河豚毒素（TTX）是一种钠离子通道阻断剂。用 TTX 处理突触前神经纤维，然后每隔 5 min 施加
一次刺激，分别测量突触前和突触后神经元的电位变化，结果如图 2。推测 TTX 导致突触前和突触后神
经元电位发生变化的原因是 。
（3）在上述实验过程中，研究者检测到，在使用 TTX 后突触前膜处的 Ca2+内流逐渐减弱，由此推测
“突触前动作电位通过提高突触小体内 Ca2+浓度来促进神经递质的释放”。研究者利用图 1 所示标本进
行如下实验，获得了支持上述推测的实验结果。
实验材料：BAPTA 是一种 Ca2+螯合剂，能够快速与钙离子发生结合，从而阻断钙离子与相应分子的结
合；“笼锁钙”是一种缓冲液，暴露在强紫外线下会释放钙离子；强紫外线不影响正常神经纤维兴奋。
实验过程及结果：
第一组：对突触前神经纤维施加适宜电刺激。
实验结果：先检测到突触前动作电位的发生，之后检测到突触后电位的变化。
第二组：先向突触小体注射适量 BAPTA，接着在突触前神经纤维施加适宜电刺激。
实验结果： 。
第三组： （写出实验过程）。
（5）综合上述研究，完善正常条件下的递质释放流程图。
4．（12 分）学习以下材料，回答题目。
恶心、呕吐防御反应的神经机制
我国研究者初步揭示了摄入受毒素污染的食物后，机体恶心、呕吐等防御反应的神经机制。研究者
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先给小鼠品尝樱桃味糖精溶液后，随即在肠道内注射金黄色葡萄球菌肠毒素，小鼠出现呕吐现象。多次
重复后，小鼠出现味觉回避反应，即饮用樱桃味糖精溶液的次数和用量显著减少，表现出“恶心”样行
为。
小鼠肠道上皮中存在着一类肠道内分泌细胞——肠嗜铬细胞，这种细胞合成了占机体 90%的 5﹣羟
色胺（5﹣HT）。研究者推测，肠嗜铬细胞可能是在恶心、呕吐反应中帮助大脑感知病原入侵的“情报
员”。研究者敲除小鼠肠嗜铬细胞中合成 5﹣HT 的关键酶基因后，发现小鼠对含毒素饮料的恶心、呕吐
反应大大下降，对相应味道饮料的回避反应也会消失。
如下图所示，在肠嗜铬细胞周围分布着具有 5﹣HT受体的迷走神经元末梢，5﹣HT诱发了迷走神经
元的突触后膜产生兴奋，而切断相关迷走神经，可以显著缓解注射肠毒素小鼠的恶心、呕吐反应。接收
迷走神经传入的是脑干 DVC 区，抑制 DVC 神经元活动也可以缓解注射肠毒素小鼠的恶心、呕吐反应。
DVC区的有关神经元传递信息到邻近的LPB区和VRG区，研究者特异性激活或抑制DVC﹣VRG环路，
将分别诱发或抑制小鼠呕吐现象，特异性激活或抑制 DVC﹣LPB 环路，则分别诱发或抑制小鼠“恶心”
样行为。
化疗药物会使癌症患者产生强烈的恶心、呕吐反应，给患者带来痛苦。研究者发现化疗药物也会激活相同
的神经通路。这项研究帮助人们更好地了解恶心和呕吐的神经机制，有助于更加安全有效地开发止吐药物。
（1）小鼠摄入樱桃味糖精溶液时，糖精溶液引 I 起小鼠唾液分泌（a），多次摄入有肠毒素的樱桃味糖精
溶液后，产生味觉回避反应（b）。请填表分析 a和b分别属于哪种类型反射，比较这两种反射的异同点（各
写出一条即可）。
类型 相同点 不同点
a
b
（2）含肠毒素的饮料诱发小鼠出现呕吐反应过程中，rVRG 区细胞的兴奋经 （选填“交感”或
“副交感”）神经传导至消化道平滑肌，导致呕吐现象。
（3）依据本文，小鼠出现“恶心”样行为的机制是：肠毒素进入消化道→ （选填下列事件前
的字母并排序）→“恶心”样行为。
a、迷走神经将信息传递到 DVC 区
b、控制肠道平滑肌收缩的神经被激活
c、肠嗜铬细胞释放 5﹣HT 增加
d、激活 DVC﹣rVRG 环路
e、抑制 DVC﹣rVRG 环路
f、激活 DVC﹣LPB 环路
g、抑制 DVC﹣LPB 环路
（4）动物在一定条件下，形成味觉回避反应的生物学意义是 。
（5）基于文中的神经机制，请提出一种止吐药物的作用机理。
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