(共19张PPT)
冀中的地道战
抗日战争
地道战
背景资料
背景资料
抗战时期,为了保存自己的力量,粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在党的领导下,创造了新的斗争方式——地道战,狠狠地打击了敌人。
读课外,画出生字词,读准字音、注意字形,画出你觉得写得精彩的地方。
感知内容
和地鼠一起读词语
侵
丘
搁
任
略
垒
陷
拐
岔
学习生字
试着
组词
侵
丘
搁
任
略
垒
陷
拐
岔
学习生字
qīn lüè lěi r6n qiū
gē xiàn guǎi chà
请你认真读课文,试着概括课文主要内容。
内容感知
01
02
03
地道战的产生及作用。
地道战的式样和特点。
地道战在抗日战争中的地位。
计时,带着问题,用较快的速度默读。
内容感知
3
2
在地道里怎样打仗?
地道是什么样的?
1
3
地道有哪些特点?
1
本文有1200字,我打算4分钟读完。
你读这篇课文用了几分钟 了解了哪些内容 和同学交流自己的阅读体会。
内容感知
快速阅读需要注意的问题。
内容感知
要保持注意力的集中。
正确处理阅读速度与理解、记忆的关系。
读一读第一部分,思考:地道战的作用?
内容感知
有效地保护自己。
有力地打击敌人。
作者是按什么顺序来介绍地道战的结构的?
地道有什么特点呢?
阅读课文第二部分,思考讨论:
坚固性
实用性
科学性
内容感知
分析一下地道战的式样和特点!请你找出来。
防水攻
防毒气攻
防火攻
内容感知
读一读课后最后一段,你打算怎样读,读到了什么?
内容感知
创设情景,小组合作朗读
想一想我们要用怎样的情感来读这篇课文?
想一想要用怎样的语气语调语速来读?
内容感知
读完课文,你还了解了什么?小组之间整理记录一下。
课文主要写了什么?
地道战是怎样形成的,在怎样的背景下形成的呢?
……
内容感知
头正,身直,背挺,足安。
学习生字
侵
妨
蔽
陷
拐
略
筑
堡
党
丘
先观察
认真
规范
学习生字
“撇”要短一点,两横居中分开。
上部分书写要紧凑,下边底横要长,托住上边。
左短右长。右边横撇的撇和捺要长,盖住下边。
秃宝盖略宽,“兄”的竖弯钩伸展。
略
堡
党
陷
学习生字