五年级上册12古诗三首己亥杂诗课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
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诗词赏析
示 儿
【宋】 陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
诗词赏析
题临安邸
【宋】 林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
己亥杂诗
知诗人
龚自珍，号定庵，清代人，近代思想家、文学家。他精通经学、文字学和史地学。力主改革弊政，著有《龚定庵全集》。
解诗题
己亥杂诗
【清】 龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人材。
解诗题
己亥杂诗
【清】 龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人材。
解诗题
中国古代用天干地支纪年法，本诗所指的“己亥年”是1839年。这一年48岁的龚自珍辞官南下，一路将所见、所闻、所思、所想记录成315首日记体组诗——《己亥杂诗》。
明诗意
己亥杂诗
【清】 龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人材。
悟诗情
哀
明诗意
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
明诗意
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
比喻人们沉默不语
雷厉风行的改革
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1839年，正是鸦片战争的前一年，曾经强盛的大清帝国行将没落。腐朽的清政府对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污腐败，百姓民不聊生。
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清朝统治高压政策
官吏腐败
欺压百姓
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1838年的冬天,钦差大臣林则徐即将奔赴广东, 龚自珍给林则徐写了一封热情洋溢的信《送钦差大臣侯官林公序》。
明诗意
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
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1840年鸦片战争爆发
明诗意
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
批判现实
他会对当时的人们说···
明诗意
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
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清朝实行科举制,科举考四书五经主要是考 “八股文”，内容只能在四书五经里面出。
其目的是为了限制读书人的言论和思维，以达到思想专制。八股文题目，内容，格式都限制太严。考生们只是按照题目的字义敷衍成文，因此扼杀了作者的创意。直到1905年8月晚清政府才废止了这一制度。
悟诗情
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
暗指统治者
对当朝皇帝说···
憧憬未来
对主张改革的友人说···
诵诗文
己亥杂诗
【清】 龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人材。
己亥杂诗
诵诗文
方法总结
知诗人
解诗题
明诗意
悟诗情
诵诗文
方法练笔
己亥杂诗
【清】 龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
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方法练笔
己亥杂诗
【清】 龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。
吟鞭：诗人的马鞭。
东指：东方故里。
即：到。
天涯：指离京都遥远。
落红：落花。花朵以红色者为尊贵，因此落花又称为落红。
花：比喻国家。
1.背诵、默写诗文。
2.课后再搜集一些关于爱国的古诗、名言，摘抄在作业本上。
课后作业