第18课 美国的独立 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
美国的独立
第18课
独立战争的序幕
华盛顿与独立战争
《独立宣言》与美国宪法
美国独立战争爆发的根本原因是什么？领导人是谁？
美国独立战争开始的标志、美国诞生的标志、独立战争的转折点和结束的标志？
美国独立战争的性质是什么？
如何评价《独立宣言》和美国1787年宪法？
一、独立战争的序幕
（一）英属北美殖民地的建立
美洲最早的居民是印第安人，1492年哥伦布“发现”了美洲。1620年，英国一群政治避难者，乘“五月花号”在北美马萨诸塞登陆，建立普利茅斯城。此后，许多军官、传教士受英国政府派遣或贸易公司雇佣，来到北美。他们一手捧着圣经，一手拿着火炮，开始在北美洲大西洋沿岸抢占地盘。到1733年，英国在北美建立起13个殖民地。
英国先后在北美大西洋沿岸建立13个殖民地
一、独立战争的序幕
（二）英属北美殖民地的发展
英属北美殖民地
资本主义发展迅速
北部：工商业发达
中部：农业规模大
南部：种植园经济
欧洲移民
印第安人
非洲黑人
美利坚
民族
一、独立战争的序幕
（三）美国独立战争的原因
阅读材料，思考美国独立战争爆发的根本原因。
材料：为争夺对北美殖民地，英法进行了长期的战争，史称“七年战争”（1756-1763年）。最终法国战败，英国控制了北美殖民地。为弥补战争损失，英国向北美殖民地增加税收并实行高压政策。
根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展
一、独立战争的序幕
（四）美国独立战争的导火线
阅读教材相关史事，找出美国独立战争爆发的导火线。
导火线：1773年，波士顿倾茶事件
二、华盛顿与独立战争
阅读教材，归纳美国独立战争的过程。
(爆发）
1775年4月
（建军）
1775年5月
（建国）
1776年7月4日
（转折）
1777年
（结束）
1783年
（军事胜利）
1781年
来克星顿
的枪声
组建大陆军
委任华盛顿为总司令
《独立宣言》发表 标志着美国诞生
萨拉托加大捷
约克镇战役
英军投降
英国被迫承认美国独立
（一）美国独立战争的过程
二、华盛顿与独立战争
（二）美国独立战争的性质和意义
1.战争性质
2.历史意义
从反抗的对象来看
从战争爆发的原因来看
英国殖民统治
是一次民族解放战争
英国殖民统治阻碍北美资本主义经济发展
又是一次资产阶级革命
①结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，有利于美国资本主义发展。
②对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远影响。
（补充到P86下方）
三、《独立宣言》与美国宪法
（一）《独立宣言》
时间 1776年7月4日 起草人 杰斐逊 机构 大陆会议
内容
地位
局限性
①天赋人权：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
②独立与建国：列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”
宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人
三、《独立宣言》与美国宪法
（二）美国宪法
材料： 1776年《独立宣言》宣布美利坚合众国诞生时，13州结成的是松散联盟。中央政府权力很小，不设置国家元首，它只是13个独立主权国家之间的一个协调机构，它没有全国性的法律和军队，无权向各州课税和规定商业活动。各州享有独立与主权，它们自行征税、征兵，发行货币，自行制定对外贸易政策。华盛顿将它比喻为：“沙粒扭成的绳子”。
根据材料，你认为美国建立之初，存在哪些弊端？
弊端：各州各行其是，矛盾重重
代表国家的中央政府软弱无力
三、《独立宣言》与美国宪法
（二）美国宪法
时间 1787年制定 主持人 华盛顿 制定机构 制宪会议
内容
宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：
①行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院各司其职，相互制衡；
②联邦政府与地方政府分享权力；
③总统和议员由选举产生
阅读教材，完成下列表格。
三、《独立宣言》与美国宪法
（二）美国宪法
三、《独立宣言》与美国宪法
（二）美国宪法
根据材料，思考如何评价1787年美国宪法？
材料一：美国1787年宪法“是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。” ——英国政治家威廉.格莱斯顿
材料二：黑人没有自由，没有个人的公民权利，没有获得固定资产的特权，相反他们本身就是固定资产，与其他固定资产一样，完全服从主人的意志。
——麦迪逊《辩论：美国制宪会议记录》
进步性：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
四、小结
1. 1776年7月4日，美国大陆会议通过了第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。被称为“第一个人权宣言”的是（　　）
A．《大宪章》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
2. 1803年，美国政府签署了从法国购买路易斯安那的协议，此举超过总统权限，总统将协议交予国会，获得参众两院批准后最终生效。这反映出美国的政治特点是（　　）
A．分权制衡 B．联邦体制
C．中央集权 D．国会至上
五、课堂演练
3.某同学在撰写历史人物传记时查阅资料发现资料残缺，记载为“在1775—1783年美国独立战争时任大陆军总司令；1787年主持了制宪会议；1789年成为美国第一任总统”。这位历史人物是（　　）
A．林肯 B．拿破仑
C．华盛顿 D．彼得一世
4.这部法律设计的制衡机制，“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡，第三……对立法权再度分割”。该法律是（　　）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《独立宣言》 D．1787年宪法
五、课堂演练