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1学情分析
1.会画y=ax2+k，y=a(x-h)2的图象；
2.了解y=ax2+k，y=a(x-h)2的图象与y=ax2的关系，能结合图象理解二次函数的性质.
2重点难点
1.会画y=ax2+k，y=a(x-h)2的图象；
2.了解y=ax2+k，y=a(x-h)2的图象与y=ax2的关系，能结合图象理解二次函数的性质.
3教学过程
3.1 第一学时教学目标
通过对实际问题的分析，体会二次函数的意义．学时重点
理解二次函数的定义学时难点
理解二次函数的定义
教学活动
3.2 第二学时教学目标
1．会用描点法画出形如 y = ax 2 的二次函数图象，了 解抛物线的有关概念；
2．通过观察图象，能说出二次函数 y = ax 2 的图象特
征和性质；
3．在类比探究二次函数 y = ax 2 的图象和性质的过程 中，进一步体会研究函数图象和性质的基本方法 和数形结合的思想．学时重点
观察图象，得出二次函数 y = ax 2 的图象特征和性质．学时难点
观察图象，得出二次函数 y = ax 2 的图象特征和性质．
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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