4《繁星》练习题（含答案）

小学四年级语文（上）《繁星》练习题
积累与运用。
看拼音，写词语。
huái bào gǎn jǐn jīng jì hóng yàn
piāo dàng shī mián zhú jiàn tiáo bǔ
下面加点字读音正确的一项是（ ）
投降（xiáng） 堤岸（tí） 破绽（zhàn） 露（lòu）头
窗框（kuàng） 土炕（kàng） 模（mó）样 笨拙（zhuō）
将领（jiàng） 惩罚（chéng) 旦角（jié） 霸占（zàn）
挨揍（ái） 殷红（yān) 踱步（duó） 撇嘴（piě）
3、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A、暮色 严历 严肃 神通广大
B、赞叹 模仿 著名 随遇而安
C、即使 富饶 猛烈 无可耐何
4、“大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪 一次我的思潮里没有你波涛的清
响？”对这句诗理解不正确的一项是（ ）。
这些诗句看起来是对大海的提问，但真实是冰心对大海的赞美。
诗人面对波澜壮阔的大海，禁不住思潮汹涌，赞美了它博大和宽广的胸怀。
这些诗句运用排比和连续的反问，使抒发的赞美之情更加强烈。
这些句子表现出意境凄美而悲凉，说明作者不喜欢大海。
关于巴金的《繁星》下列说法有误的一项是（ ）
作者通过“从前”、“三年前”、和“如今”三个词语实际写了三个人生阶段。
“仿佛回到了母亲的怀里似的”和“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。
“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。
“船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。
选词填空。
景象 景色
中国自改革开放以来，经济各方面呈现 了一种繁荣昌盛的（ ）。
公园的（ ）太美了，吸引了大量的游客。
装扮 打扮
这一切变化把小兴安岭（ ）得更加美丽。
巫婆（ ）的神仙欺骗这里的百姓。
选择题。
下面的句子使用了什么修辞手法 ？
拟人 B、比喻 C、排比
海上的夜景是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（ ）
渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。（ ）
我望着那许多认识的星，仿佛看见它们在对我眨眼，仿佛听见它们在小声
说话。 （ ）
给加点字选择正确的解释。
若：A、如果，假如 B、如、像 C、你
①若隐若现（ ） ②求贤若渴（ ） ③若是（ ）
漫:A、水过满，向外流 B、满、遍 C、没有约束
①漫天卷地（ ）②漫山遍野（ ）③漫谈（ ）
观：A、看 B、看到的景象 C、对事物的认识
①天下奇观（ ） ②观察（ ） ③走马观花（ ）
昧：A、暗，不明， B、错，糊涂 C、糊涂，不明白 C、隐藏，隐瞒
①半明半昧（ ） ②拾金不昧（ ）③蒙昧（ ）
9、按要求写句子。
（1）看到这样盛大的奥运会开幕式，谁能不惊叹呢？
改为陈述句：
（2）小船儿飘荡。
扩句：
（3）带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。
缩句：
（4）周恩来有力的话语，博得了大家的精彩。
改病句：
二、阅读练习。
课内阅读。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了，我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里，亮着无数半明半暗的星。船在动，星也在动，它们低得很，真是
摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤光虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它
们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候忘记了一切，在星的怀抱里
我微笑着，我沉睡着，我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1、这一段主要写
2、“深蓝色的天空里，悬着无数半明半暗的星”一句中的“悬”字是这里什么意思？
你感觉到了什么？
3、下面不是作者想象的一项是（ ）。
A、我好像看见无数的萤火虫在我的周围飞舞。
B、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
C、我仿佛听见它们在小声说话。
D、我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
3、仿照例句写句子。例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
春天的花是 ， ， 。
4、“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”从这句话里能感受到作
者 的情感。
阅读短文，回答问题。
海上生明月
四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色的大圆镜似
的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的空镜，而
且没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅
何等做优美的图画！它给人们的印象，要超过所有人间名作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海一栗。不消说，悬挂天空的月轮月月依然，年年如此，而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。
与晚风，明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人！我（ ）不能以四海为家，（ )做了一次海上的过客也是幸福。
上船从未见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么？但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大了起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，突破黑云，到了半天，我才知道这是一轮明月，先被我认为石壁的，乃是层层黑云。
仔细阅读短文，找出与下列词语意思相近的词语。
光辉—（ ） 皓月—（ ） 无际—（ ）
给文中的画波浪线的句子选反正正确的关联词。
虽然……但是…… 即使……也…… 尽管……也……
文中画直线的句子运用了 修辞手法 ，请仿照写一句。
作者是从哪些方面对月亮进行描写？
你能写几句写月亮的诗句吗？
‘
附参考答案
一、积累与运用。
1、看拼音写词语，怀抱，赶紧，经济，鸿雁，飘荡，失眠，逐渐，调补
2、选正确读音。D 3、没有错别字的。B 4、理解不正确的。D
5、说法有误的。B
6、选词填空。（1）景象，（2）景色，（3）装扮，（4）打扮
7、修辞手法 。（1）C，（2）B，（3）A
8、选 正确解释。（1）①B，②C， ③A， （2）①A，②B，③C
（3）①B，②A，③C （4）①A ,②C, ③B
8、按要求写句子。1、看到这样盛大的奥运会开幕式，我十分惊叹。
2、一只小船儿在大海上飘荡。
3、老公鹅跑上来、
4、周恩来有力的话，羸得了大家的喝彩。
二、阅读练习。（一）1、巴金看到海上生明月的情景。2、挂在天空中，感受到月亮
高高地挂 在半空中。3、B。4、是鲜艳的，是生机勃勃的，是美丽动人的。
5、母亲怀里的温暖。
（二）1、光芒。明月，无涯， 2、虽然……但是…… 3、比喻，
蜻蜓像一架小飞机在天上飞。 4、5，略