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1教学目标
1、使学生会用描点法画出y=ax2的图象，理解抛物线的有关概念。
2、使学生经历、探索二次函数y= ax2图象性质的过程，培养学生观察、思考、归纳的良好思维习惯.
3、经历从特殊到一般的认识过程，学会合情推理。
2学情分析
本节内容是学生学习了正比例函数、一次函数和反比例函数以后，进一步学习的函数知识，是函数知识螺旋发展的一个重要环节.二次函数曲线-----抛物线，也是人们最为熟悉的曲线之一.喷泉的水流、标枪的投掷等都形成抛物线路径.同时抛物线形状在建筑上也有着广泛的应用，如抛物线型拱桥、抛物线型隧道等.本节课研究最简单的二次函数y=ax2的图象,是学生学习函数知识的过程中的一个重要环节，既是前面所学知识的延续，又是探究其它二此函数的图象及其性质的基础，起到承上启下的作用.
3重点难点
重点：使学生理解抛物线的有关概念，会用描点法画出二次函数y=ax2的图象
难点：用描点法画出二次函数y=ax2的图象以及探索二次函数性质
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【讲授】二次函数y=ax2的图象与性质
经历探索二次函数y=ax2的图象及性质的过程。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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