Lesson 11 Work hard! 教案

Lesson 11 Work Hard 教学设计
教学目标：
1. 知识方面：能听、说、读、写和正确运用high、low和homework等单词。
2.能力方面：能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型。并能流利的回答老师所提出的问题。
3.情感态度，价值观：通过分组练习、游戏培养学生合作互助精神 、通过本课主题培养学生健康的生活观念。
学情分析：
( http: / / www.21cnjy.com )教学重难点：
1.使学生听写词汇homework、high、low、等单词
2. 使学生能灵活、运用并练习句型 。
教学过程：
Step1 Warming-up and revision
一、Greeting.
二、随意对话让学生说出自己最喜欢的事。
Step2 New Concepts
出示幻灯出示单词卡high、low板书并领读，让学生小组内学习两个单词。
在出示rech up high,bend down low出示图片让学生明白其汉语意思。并让学生在练习本上进行书写练习，及时巩固所学单词，接下来听教师的口令练习high、low.然后同桌练习。
Play a game要求学生做练习，上黑板展示。游戏提高学生的学习兴趣。
( http: / / www.21cnjy.com )三、学习课文第二部分以对话引出课文内容。
1.出示问题要求学生在小组内进行学习。
2.小组组织小组进行问题学习。巡视学生的学习情况。鼓励学生大胆回答老师的问题。
3.让学生带着问题听磁带，跟读课文，齐读课文。、
四、学习课本第三部分
让学生听录音自己编做动作再上台展示。激发学生的学习兴趣。
Step3 练习完成练习册 。
Step4 布置作业。
Step5 Class closing。
完成练习册
四 布置作业
板书设计: Lesson 11 Work Hard
rech up high
bend down low
what do you do at home at school\at home