Unit 4《Look at me》习题
第二课时
一、基础题
把下列单词写在四线三格上，看谁写得又快又好。
hand
left
right
foot
二、综合题
根据汉语提示把下列字母组合成单词。
1. mra 胳膊 ____ 2. hnda 手 ______
3. fetl 左边的 ____ 4. githr 右边的 ______
5. toof 脚 ____ 6. tou 在外面的 ______
三、提高题
从下列单词中选出不同类的一项，并把序号写在题前括号内。
（ ）1. A. in B. out C. foot
（ ）2. A. left B. right C. out
（ ）3. A. hand B. out C. foot
（ ）4. A. right B. arm C. foot
Unit 4 《Look at me》Lesson 20习题
第二课时习题答案
一、基础题
略
二、综合题
根据汉语提示把下列字母组合成单词。
1. mra 胳膊 arm 2. hnda 手 hand
3. fetl 左边的 left 4. githr 右边的 right
5.toof 脚 foot 6. tou 在外面的 out
三、提高题
从下列单词中选出不同类的一项，并把序号写在题前括号内。
1.（ C）
2.（ C）
3.（ B）
4.（ A）
Unit 4《Look at me》 教案
第二课时
教学目标
1.学会表示身体部位的名词：arm，hand，foot，leg
2.掌握反义词left-right 和 in-out
教学重点
表示身体部位的名词：arm，hand，foot，leg
教学难点
反义词left-right in-out 的理解
教学方法：情景教学法
课时安排：
1课时
教学过程
Warming-up
Hello, boys and girls! Today we will go on to learn the part of our body. Are you happy? If you are happy clap your?hands again.
二、Presentation and practice.
1. 利用教师或学生的身体复习身体名称：arm，hand，foot，leg。
2. Show the pictures and words.
（1） T: Look! What is it？ Oh, it’s my arm.
（2）Learn other words in the same way.
Read the words after the T.
3. Practice: Link the words with the picture. 看一看，连一连。利用多媒体课件把表示身体部位的名词和图片连起来。4. Let’s play. Play the game “Left hand，right hand” 5. Let’s sing:
先阅读句子：Put the left hand in. take your right hand out. Shake it all about, turn around. 边做动作边练习，通过动作帮助对语言的理解，便于掌握。
6. Learn to sing and finish part 3 of P51。
三、Summary
今天我们主要学习了表示身体部位的名词： arm，hand，foot，leg以及反义词left-right 和 in-out，你们都学会了吗？
四、Homework
熟读本课内容.和爸爸妈妈一起玩“左手右手”游戏。
板书设计
Unit 4 Look at me
Lesson 19 My body
in out
left---- right in----out mouth
课件15张PPT。Lesson 20 第二课时Unit 4 冀教版一起小学英语三年级上册PresentationhandPresentationarmPresentationfootPresentationlegPresentationleftPresentationright Look and link.Practicefootleghandarmleft handright handPresentationPracticeA: What’s this?B: ...A: What’s this?B: Arm!Let’s play!Show your left hand.Show your right hand. Read and sing!Put your right hand in.
Put your right hand out.
Put your right hand in.
And shake it all about!
Do the Hokey Pokey, and turn around.
That’s what it’s all about.
Summary 本节课主要复习了以下表示身体部位的名词： hand, arm, leg, foot, 以及左手left hand, 右手right hand。
听录音，熟读本单元内容。
2. 向爸爸妈妈一起玩一次“左右手”游戏。HomeworkThe End
