(共19张PPT)
北师大版 数学 六年级 上册
第一课时
分数混合运算
2
分数混合运算(三)
2. 笑笑的体重是42kg,淘气的体重比笑笑的体重轻 ,淘气的体重多少kg?
1.说一说下列的数量关系。(等量关系)
(1)参加卫生宣传的有20人,占全班人数的 。
(2)实际投资24万元,占计划投资的 。
一、复习导入
情境导入
下面是笑笑家最近三个月的用水量表。
八月用水多少吨?
探究新知
八月
九月
12吨
吨
画图分析一下!
八月
九月
12吨
吨
答:八月用水14吨。
方法一:
解:设八月用水 吨。
八月
九月
12吨
吨
方法二:
解:设八月用水 吨。
答:八月用水14吨。
淘气家八月用水14吨,
比九月多用了 ,
九月用水多少吨?
八月
八月
九月
?吨
14吨
画图分析一下!
分数混合运算(三)
解:设九月用水 吨。
答:九月用水12吨。
八月
九月
?吨
14吨
比九月多用
书店运来一批文艺书,售出 后,还剩下1260本。这批文艺书共有多少本?
?本
售出了
还剩1260本
文艺书总数-售出的本数=剩下的本数
售出的本数+剩下的本数=文艺书总数
用方程法解实际问题的方法
2.根据分数乘法的意义,顺向思考,设单位“1”的量为x,列出方程,进行解答。
1.先读分率句找到单位“1”的量,通过画图找到题目中最明显的等量关系。
分数混合运算(三)
课堂练习
1.看图列式计算。
解:设一件上衣售价x元。
答:一件上衣售价200元。
方法一:
1.看图列式计算。
解:设一件上衣售价x元。
答:一件上衣售价200元。
方法二:
(1)找到题中的等量关系,画一画,说一说。
五年级
六年级
95人
?人
(2)列出方程进行解答。
方法一:
解:设五年级有x人。
答:五年级有114人。
(2)列出方程进行解答。
方法二:
解:设五年级有x人。
答:五年级有114人。
3.解方程。
已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数
用除法解答:
已知具体数量÷它对应的分率(1±几分之几)。
这节课你们都学会了哪些知识?
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业