统编版三年级语文上册第六单元测试卷(含答案)

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名称 统编版三年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 67.4KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-10-10 10:04:32

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文档简介

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统编版三年级语文上册第六单元模拟测试卷
时间:40分钟 满分:100分+10分
知识·能力·运用(共 50 分)
一、字词积累屋。(共27分)
1.认真拼读,规范书写,书法展示。(4分)
huā tán yōu měi yáo yuǎn fù ráo
2.给下列加点字选择正确的读音,并用另一个读音组词。(4分)
胳臂(bei bì) 海参(cān shēn)
兴奋(xīng xìng) 宿舍( shě shè)
3.结合语境写词语。(9分)
(1)茂密的树枝纵横jiāo cuò( ),yán yán shí shí( )地dǎng zhù( )了我们的shì xiàn( ),那高悬在空中的yín pán( )似的圆月,也看不见了。
(2)sōng ruǎn ( ) 的海滩上,biàn dì( )是各种颜色的贝壳,它们有的静静地tǎng( )在那里,有的悄悄地探出小nǎo dai ( )四处张望。
4.将下列词语补充完整。(9分)
枝繁叶( ) 绿树成( ) 绿荫如( )
( )日东升 鸟( )花香 桃红柳( )
艳阳( )照 绿草如( ) 绵绵( )雨
二、句子训练营。(共5分)
1.品读句子,体会加点词语的妙处。(2分)
(1)春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
这句话中“抽出”用得真好,它让我仿佛看到了

(2)西北风呼呼地刮过树梢。
这句话中“刮”字用得好,说明 。
2.选出下列句子所用的修辞手法。(3分)
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张
(1)有的鱼身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。 ( )
(2)大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 ( )
(3)一阵阵欢声笑语传到教室,传到走廊,传到校园。 ( )
三、诗词游乐园。(共8分)
早发白帝城
[ ]
朝辞白帝 ,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻 。
1.把古诗补充完整。(3分)
2.诗中的“轻”字用得极妙,既写出了船的 ,又写出了诗人 的心情。(2分)
3.用自己的话说说前两句诗的意思。(3分)
四、课文欢乐谷。(共10分)
《望天门山》一诗中用了 、 、 、 、 、
六个动词,写出了山水景物呈现出跃跃欲出的动态,描绘了天门山一带的雄奇阔远。《饮湖上初晴后雨》中,把 比作 ,写出了西湖迷人的神韵。《望洞庭》中,在诗人的笔下,湖面就是一面 , 就是青螺, 就是白银盘。西沙群岛 、 ,是个可爱的地方。
《海滨小城》按照的 顺序,抓住了 和 的特点,描绘了这座海滨小城的景色。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座
阅读·理解·感悟(共20分)
五、阅读课内选段,完成练习。(共9分)
富饶的西沙群岛(节选)
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
1.从文段中找出两对反义词。(2分)
( )——( ) ( )-( )
2.品味词语。(3分)
(1)文段中表示颜色的词语有:
(2)文中“ ”一词概括说明了海水颜色多。
(3)西沙群岛的海水就是这么美,没有哪里的海水能超过它,用文中的一个词语来表达,就是:
3.文段围绕哪句话来写的 找出来画上横线。(2分)
4.海水呈现出多种颜色的原因是什么 找出相关语句画上波浪线。(2分)
六、阅读短文,完成练习。(共11分)
青海湖是美丽的,它的身姿不知迷倒(dǎo dào)了多少人,又有多少游人为它流连忘返。
春夏季,湖旁,辽阔起伏、一望无际的草原就像是铺(pū pù)上了一层厚厚的地毯。湖畔大片如画的农田麦浪翻滚,菜花泛金,芳香四溢。雪山倒(dǎo dào)映着湖面,碧空如洗,水天一色,当季风掠过时,湖面顿时卷起千层浪。
冬季,当寒流到来之时,草原变成一片枯黄,在风中摇曳,瑟瑟作响。而掠过的寒风,似弹奏的琴弦,那挺立在风中的枯草此时何尝不是人间最美的花!湖面结冰时,浩瀚碧澄的湖面,冰封玉砌,就像一面宝镜,在阳光下熠(yì)熠发光。
1.给文中加点字选择正确读音打“√”。(3分)
2.给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。(1分)
3.用“ ”画出短文的中心句。(2分)
4.短文中画“”的句子运用了 的修辞手法,把 比作 ,写出了湖面 的特点。(4分)
5.短文在介绍青海湖的美丽时,主要描写了 和 的青海湖,将青海湖的美景尽收笔下。(2分)
选材·构思·表达(共30分)
七、习作与表达。(共30分)
弯弯的小河,鲜花盛开的花园、美丽的苹果园……你能发现你的周围有哪些美丽的地方吗 请你以“这儿真美”为题,写一处身边的风景。运用学过的方法,围绕一个主题写。
要求:1.能仔细观察一处景物,并运用围绕一个意思写的方法进行写作,能主动运用平时积累的描写景物的词语。
2.能自己改正错别字,并乐于和同伴分享观察到的美景。
附加题:探究创新,素养提升。(共10分)
某电视台开播了“美丽家乡我代言”的综艺栏目,请你来做主持人,你会设计怎样的开场白呢 节目中你打算抛砖引玉,通过介绍家乡的四季美景,来引出嘉宾对家乡的介绍,你打算介绍哪个季节的家乡美景呢
我的开场白:
我对家乡美景的介绍:
参考答案
一、1.花坛 优美 遥远 富饶
2.bei 臂膀shen 参加xīng 高兴 shè 舍得
3.(1)交错 严严实实 挡住 视线 银盘
(2)松软 遍地 躺 脑袋
4.茂 荫 盖 旭 语 绿 高 茵 细
二、1.(1)枝条快速而有力长出来的情形
(2)小兴安岭的冬天很冷,风很大
2.(1)A (2)B (3)C
三、1.唐 李白 彩云间 舟 已过万重山
2.轻快 喜悦
3.示例:清晨,我告别高耸入云的白帝城,千里之外的江陵,行船一日就可到达。
四、断 开 流 回 出 来 西湖 西施 未经 打磨的铜镜 君山 洞庭湖
风景优美 物产丰富 空间 美丽 整洁 巨大的宝库
五、1.高——低 深——浅
2.(1)深蓝、淡青、浅绿、杏黄 (2)五光十色 (3)瑰丽无比
3.西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比。
4.因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
六、1. dǎo pū dào 2.美丽的青海湖
3.青海湖是美丽的,它的身姿不知迷倒了多少人,又有多少游人为它流连忘返。
4.比喻 湖面 宝镜 平静、晶莹
5.春夏季 冬季
附加题:答案合理即可。
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