岭南版四年级美术上册第三单元第9课《蔬果造型》课件（21页）

(共21张PPT)
蔬果造型
第9课
（岭南版）四年级
上
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
教学目标
06
课堂评价
01
教学目标
了解一些蔬菜和水果的自然形态、色彩和纹理.
01
02
掌握切、刻、雕、挖等创造新形象的制作方法。
03
能够利用蔬果的自然形态、色彩、纹理构思新形象能大胆、详细地介绍自己的作品，能与同学交流心得。
02
新知导入
蔬果的种类很多，可吃的部位也不同。
从根、茎、叶到芽、花、果，都含有丰富的营养。我们应该养成珍惜粮食、避免浪费的好习惯。
02
新知导入
你最喜欢的蔬果是什么
他们的造型是怎么样的
02
新知导入
蔬果有不同的外形和色彩特征。让我们用各种办法，帮它们加上眼睛、鼻子、嘴巴，创造一个有趣的蔬果王国。
03
新知讲解
思考∶请根据形状和颜色特点想一想你眼中的它们会变成什么
03
新知讲解
03
新知讲解
03
新知讲解
03
新知讲解
创作蔬果造型时要根据它的形状和颜色进行设计。
03
新知讲解
刻
这些造型用了哪些方法来制作的？
挖、镂
03
新知讲解
这些造型用了哪些方法来制作的？
接插
切
04
艺术欣赏
04
艺术欣赏
05
实践练习
先按要求切好瓜果，再用大头针或牙签连接，最后画出细部（也可先画后连接）。
05
实践练习
使用刀具时要注意安全！
05
实践练习
选择你喜欢的工具、材料， 制作有趣的“蔬果人”。
06
课堂评价
本课引导学生观察、感受当地蔬菜、水果的形状、颜色和质地，并展开想象，用切割、插接、组合等方法制作各种有趣的蔬果小形象。
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